L Evolution De La Poesie Au Cours Des Siecle

poètes français les plus importants du XVIe siècle. « Prince des poètes et poète des princes » , Pierre de Ronsard, adepte de l’epicurisme1, est une figure majeure de la littérature poétique de la Renaissance. Auteur d’une œuvre vaste qui, en plus de trente ans, a touché aussi bien la poésie engagée 2et « officielle »  dans le contexte des guerres de religions avec « Hymnes »  et les « Discours » (1555-1564), que l’épopee avec « La Franciade » (1572) ou la poésie lyrique avec les recueils3 des « Les Odes » (1550-1552)

LE CLASSICIME AU XVIIe SIECLE Qu’est ce que le classicisme? En latin, classicus signifie "premier ordre", "citoyen de première classe", et le terme connote l’idée d’excellence. Un classique est donc un auteur renommé et que l’on étudie. Une nouvelle signification du terme survient au XIXe siècle. "Classique" et "classicisme" désignent les auteurs de la seconde moitié du XVIIe siècle, siècle d’or de la littérature, qui développent une esthétique fondée sur l’idéal de perfection. Le classicisme

maître des mots en laissant vagabonder son imaginaire selon son désir. Il a pu célébrer l'amour unique, possessif et absolu. Sa poésie lyrique se fonde sur une gerbe d'images ondoyantes. La guerre, l'occupation et la Résistance lui donnent une nouvelle inspiration poétique. En adoptant le vers régulier, Aragon a chanté le sentiment de la patrie à travers une poésie savante par ses procédés mais populaire son esprit et sa forme. Les Yeux d'Elsa est un recueil éponyme écrit en 1942 pour lancer

Romantisme I. Définition Le romantisme est un courant littéraire, culturel et artistique européen dont les premières manifestations en Allemagne et en Angleterre, datent de la fin du 18ème siècle. C’est un courant de sensibilité et de pensée qui a influencé l’art et la culture de toute l’Europe. Le romantisme se caractérise par une opposition au classicisme antique, païen et méridional. La raison, si chère aux classiques, est alors remplacée par l’émotion et la sensibilité. Le mot « romantique

com André Durand présente Alfred de MUSSET (France) (1810-1857) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Lorenzaccio’’, ‘’Le chandelier’’ et ‘’La confession d’un enfant du siècle’’ qui sont étudiés dans des fichiers à part). Puis est tentée une synthèse finale.‘’La nuit de décembre’’ (1er décembre 1835) Poème Le poète rappelle le souvenir de la mort de son père et la mystérieuse apparition d’un «double» :

.............................................................................................. 125 Le roman ................................................................................................................................. 126 La poésie ................................................................................................................................ 128 Le théâtre .....................................................................................................

aujourd’hui l’essentiel de son temps à l’écriture de ses livres. L'auteur se dit influencé, entre autres, par les œuvres de Thomas Mann, Albert Camus, Léon Tolstoï, Marguerite Yourcenar, Charles Dickens, Stefan Zweig, ainsi que par Omar Khayyam et la poésie de langue arabe. Les romans de Amin Maalouf sont marqués par ses expériences de la guerre civile et de l’immigration. Ils sont caractérisés (entre autres) par des voyageurs ambulants entre les terres, les langues et les religions. Titre : Résumé

construction du sens de l’œuvre.          En effet, la pédagogie d’aujourd’hui incite le professeur à permettre à chaque élève en classe de lettres d’acquérir une réelle autonomie de lecture. L’élève d’aujourd’hui contribue à l’élaboration objective du cours grâce à des stratégies élaborées par l’enseignant chef d’orchestre.          Aussi notre petit ouvrage dans ce projet de lecture - découverte a une double visée :   Thématique    — Compréhension du sujet traité dans le recueil    — Identification de

et lutter contre l’écoulement du temps et l’oubli : l’auteur est le sujet de son livre.  - Donner de la cohérence à sa vie en l’écrivant et en lui donnant la forme d’un récit. On peut écrire pour se justifier. Ou écrire pour analyser sa propre évolution, pour mieux se connaître en analysant qui on a été et ce qu’on a fait.  - L’auteur veut témoigner de son expérience : celle-ci est assez importante pour apprendre quelque chose aux autres hommes. Il peut vouloir informer ou dénoncer.    V Les

artistiques, ou plutôt les collections de ces objets, peuvent être classés diversement selon les cultures, les auteurs et les institutions. Depuis la fin du XVIIIe siècle[2] et jusqu'aujourd'hui, l'art englobe principalement les produits des « beaux arts » tels que l'architecture, la sculpture, la peinture, la musique, la danse et la poésie (et donc la littérature), auxquels on ajoute fréquemment la cuisine, le cinéma, la gravure, le théâtre, la photographie, la bande dessinée, la télévision, voire