L Expression Du Conflit Au Théâtre Peut Elle Se Passer De

conditions de réception et influence les relations entre participants; perlocutoire quand il indique l'effet recherché. On peut le qualifier, dans l'un ou l'autre cas, comme : représentatif ou constatif (soit expositif, soit verdictif); impératif ou directif; promissif; expressif; décisif ou déclaratif. David et Lavoie 1995, vol. II; Maingueneau 1996 Agon Dialogue et conflit des ennemis qui forment le coeur de la pièce. Pavis 1987 Alexandrin Vers français de douze syllabes. Robert 1991 Allitération

concessifs - Interrogations (adressées à soi-même ou a autrui) Didactique => Instruire, transmettre un savoir. - Lexique de la pédagogie - Tournures de l’ordre et du conseil (impératifs et futur à valeur injonctive) - Progression logique du propos (expression de la cause et de la conséquence), style clair facilement compréhensible - Recours à l’exemple Epidictique => Louer ou blâmer. - Implication du destinataire : apostrophe et adresses au lecteur, questions oratoires - Implication du locuteur :

Sujet 9 - Séries générales Objets d'étude : le théâtre, texte et représentation ; convaincre, persuader, délibérer Textes et document iconographique A. Jean Racine [1639-1699], Bérénice, acte I, scène 1. B. Jean Racine, Bérénice, acte V, scène 5 (vers 1303-1347). C. Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud [1928-], parue dans Théâtre aujourd'hui, CNDP, 1993. D. Document iconographique : photo de la mise en scène de Klaus Michael Grüber à la Comédie française

Objets d'étude : le théâtre, texte et représentation ; convaincre, persuader, délibérer Textes et document iconographique A. Jean Racine [1639-1699], Bérénice, acte I, scène 1. B. Jean Racine, Bérénice, acte V, scène 5 (vers 1303-1347). C. Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud [1928-], parue dans Théâtre aujourd'hui, CNDP, 1993. D. Document iconographique : photo de la mise en scène de Klaus Michael Grüber à la Comédie française, 1986, scénographie de Gilles Aillaud, Théâtre aujourd'hui. Annexe

Lecture linéaire : Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde (1999) : Partie 2, scène 2 :L’extrait analysé  : l 80 « Catherine. - Elle ne te dit rien de mal, tu es un peu brutal, on ne peut rien te dire … » p 113 jusqu’à l 128« Louis. – Je crois aussi. » p 114 Introduction : Jean-Luc Lagarce écrit la pièce Juste la fin du Monde en 1990 alors qu’il est atteint du sida et se sait condamné à une mort prématurée ; il mourra en 1995 à l’âge de

différente de Huis-clos de celle que nous connaissons : sa première intention était de réunir des gens murés dans une cave pendant un long bombardement. Ce n'est qu'après cela qu'il imagine des personnages réunis en enfer pour l'éternité.     On peut également retenir qu' il proposa à Albert Camus la mise en scène ainsi que le rôle de Garcin, cependant ce dernier fut remplacé après la première tournée.     Les personnages de Huis-Clos montrent envie, détachement, inimitié, ils sont à la fois

littérature du XVIIe siècle mais aussi le théâtre, ou l’architecture. Une grande idée du classicisme est de « plaire et instruire » ce qui veut dire qu’il faut respecter des règles et enrichir les connaissances du public. Donc le but du classicisme est de plaire et d’instruire le public . « Donc le Classicisme doit claire, simple et précis. » B) Comédie et tragédie Dans ce mouvement on peut retrouver le théâtre avec la comédie et la tragédie. La comédie

LE THEATRE : PROBLEMATIQUES ESSENTIELLES, Michel VIEGNES Le théâtre occidental du Moyen Age au XXème siècle théâtre < grec signifiant « ce qui est regardé » drame < « action » => « l'essence du théâtre : une action, interprétée par des acteurs, sous le regard d'un public ». « toutes les grandes civilisations sédentaires ont développé des formes de théâtre, dérivées, à l'origine, de cérémonies religieuses ». 1. Des origines au Moyen Age * apparition

-En 1950, il écrit une pièce de théâtre, Les Justes , qui reprend un fait réel : l’attentat qu’un groupe de terroristes russes, en 1905, avait mené contre le grand-duc

Le théâtre existe depuis l'antiquité, où c'était un hommage au dieu grec Dionysos. On commence à faire une véritable distinction entre comédie et tragédie au XVIIème siècle, en particulier avec les auteurs Corneille, et Molière. Pendant la régence, c'est le retour du théâtre italien qui avait été chassé de France par Louis XIV. On retrouve les personnages bien connus de la Commedia Dell'arte : Arlequin, Colombine, ou Pantalon, mais aussi de nouveaux éléments comme le marivaudage, initié par l'auteur