L Expérience Démontre T Elle Quelque Chose

l'esprit humain. Grâce à la raison, nous comprenons et cherchons à aller plus loin dans les sciences et les découvertes. Cependant, nous permet-elle de rendre "raison de tout", autrement dit de tout démontrer ? Nous étudierons en premier temps les limites de la raison, ce que la raison ne peut démontrer, ce qu’il lui est au dessus. Puis, nous verrons que les limites de la raison permettent parfois le progrès scientifique, de nouvelles connaissances. Enfin, nous traiterons des modes de fonctionnement

sur le monde qui l’entoure, l’être humain a besoin de connaissances. Ces connaissances semblent venir de notre expérience, de ce contact direct avec le monde que nous opérons grâce à nos cinq sens. Cette expérience est accumulée par la culture, transmise par l’éducation, et sert de base à la raison qui va chercher à en tirer des principes généraux, des lois, des règles. Mais cette expérience est contestable. Pour deux raisons principales : D’abord parce qu’elle est forcément subjective, ensuite parce

même pour ce qu’il n’est pas. Dans un premier temps, nous réfléchirons sur ce qui peut nous amener à croire que nous sommes réellement ce que nous avons conscience d’être, puis, nous nous demanderons pour quelles raisons, à la suite de quelles expériences… nous pouvons remettre en question cette certitude, et, dans un troisième temps, nous verrons quels sont les pouvoirs de la conscience et nous essaierons de répondre à la question « Qui suis-je ? ». QU’EST-CE QUI PEUT NOUS AMENER A CROIRE QUE

connaissances transmises par autrui ? Qu’il soit professeur, savant ou gentilhomme, celui qui m’apprend quelque chose peut toute sa vie s’être trompé ou avoir été trompé. L’erreur est humaine et le mensonge n’est jamais exclu, même de la part des proches. Voilà une première raison de douter. Quant à la bonne foi, elle ne suffit pas à fonder une vérité : le récit sincère d’une expérience ou d’un événement passés peut ne pas être objectif. La sincérité n’est pas la vérité. Dire ce que l’on sait

juger. c) Scepticisme contre rationalisme. INTRODUCTION : «Réalité / Réel». Vient du mot latin qui veut dire «chose». C’est-à-dire un être qui existe. Tous les êtres qui existent. C’est le contraire de l’imaginaire. Si on prend l’univers entier, le nombre des choses qui existent dépasse la connaissance de l’homme. On a une expérience ou on peut avoir une expérience (exemple je n’ai pas l’expérience de la Tour Eiffel mais lorsque je vais à Paris je peux en faire l’expérience) pour prouver

Descartes montre que la conscience et le corps sont liées mais distincte. Donc d’après Descartes la conscience n’est pas seulement logée dans le corps comme un pilote en son navire mais compose un seul tout. Donc nous nous demanderons comment Descartes démontre la relation entre l’âme et le corps tout en les distinguant. Dans un premier temps nous verrons que Descartes montre la relation entre l’âme et le corps puis dans un deuxième temps la relation de l’âme et du corps par rapport à la nature et dieu

pouvons nous demander, qu’est-ce que le doute ? C’est un état d'esprit dans lequel nous nous demandons si un fait est réel ou non, si une proposition est vraie ou non, donc douter n'est pas nier : le doute revient à admettre qu'on ne sait pas quelque chose, qu’on est dans l’incertitude. Douter c’est donc renoncer à juger, c’est lorsque notre jugement est suspendu. C’est lorsque qu’on ignore la vérité qu’on se met à douter donc le doute serait un passage obligé pour celui qui refuse de se décider

il se déchire si la tête du clou est trop pointue, il ne s'ensuit pas que chaque détail du clou corresponde à un détail du vêtement, ni que le clou soit l'équivalent du vêtement, encore moins s'ensuit il que le clou et le vêtement soient la même chose. Ainsi la conscience est incontestablement accrochée à un cerveau, mais il ne résulte nullement de là que le cerveau dessine tout le détail de la conscience, ni que la conscience soit une fonction du cerveau. Tout ce que l'observation, l'expérience

actes qui, eux, ne bénéficient pas du témoignage de la conscience. Ces actes ne sont pas seulement les actes manqués et les rêves, chez l'homme sain, et tout ce qu'on appelle symptômes psychiques et phénomènes compulsionnels chez le malade ; notre expérience quotidienne la plus personnelle nous met en présence d'idées qui nous viennent sans que nous en connaissions l'origine et de résultats de pensée dont l'élaboration nous est demeurée cachée. Tous ces actes conscients demeurent incohérents et incompréhensibles

monde Les sens sont nos ouvertures sur le monde : c’est même leur définition, puisque est appelé « sens » tout ce qui nous informe. Toute la connaissance que nous avons du monde vient de choses vues, entendues, senties, transformées en savoir, en expérience dans une démarche continue d’induction, du monde sensible de la matière vers le monde de l’esprit. Même notre intellect qui nous fait donner un « sens » (une signification) à ce qu’on a vu, entendu, etc., et le transforme en savoir, en convictions