L'Homme sans âge

Moyen Âge. Par la suite, et comme conséquence de ces événements, la Renaissance se met en place. Durant cette époque, l’Europe se réveille et, comme son nom l’indique, les idéaux et valeurs intellectuels de l’antiquité renaissent : c’est l’Humanisme. Ce courant littéraire, philosophique, scientifique et même politique ébranle les principes mis en place par l’Eglise Catholique, qui a eu pendant le Moyen Âge un « monopole » des idées, où Dieu était le centre de Tout et met, à sa place, l’Homme. Les

On ne peut introduire aucun changement dans l’un sans que cela n’ait un impact sur l’autre. » (Ibid.) 2 La PNL est devenue la réalisation pratique des postulats de la psychologie humaniste qui disposait de nouvelles conceptions psychologiques de l’homme, mais qui manquait souvent d’instruments convenables pour la pratique thérapeutique, pédagogique et éducative. Le postulat concernant l’existence d’un potentiel caché du psychisme humain (dans la dimension intellectuelle, affective, de la créativité

mais si on considère que le vieillissement est la façon qu’à l’homme de s’adapter à ses capacités qui diminuent ainsi qu’à son milieu, l’affirmation devient moins contradictoire: L’être humaine s’adapte – il vieillit – il vit plus longtemps L’être humain ne s’adapte pas – il ne vieillit pas – il meurt Tout ce processus physiologique se fait sans qu’on ait à le décider, notre corps change notre rythme se ralentit, etc. en même temps que l’homme s’adapte pour vivre plus longtemps, cette capacité d’adaptation

à l'époque du Moyen-âge et la liberté de penser n'était vraiment pas bien vue par la société. Si le roi disait que la Terre était plate, elle était plate; s'il disait que tu devais être catholique pour avoir une belle vie, il avait raison et toutes les personnes qui disaient le contraire se faisaient tuer. Tout le monde pensait pareil, personne ne posait de questions, personne ne faisait ce dont il pensait être né pour et les gens pensaient savoir la vérité sur tout. Or l'homme ne possèdera jamais

Chapitre 2 Humanisme et Renaissance 6-7 heures Programme Dans l'Europe du XVe et XVIe, modification profonde de la vision de l'homme (sa condition et le monde) et naissance d'un esprit scientifique. Transformation des rapports de l'homme avec la religion (Réformes). Bouleversements facilités par les mutations des moyens de communication et de diffusion des idées et des savoirs (imprimerie, multiplication des universités, collèges et académies). Privilégier exploitation de quelques documents variés

l’obligeant à cultiver le sol non-fertile pour se nourrir : « Tu gagneras ton pain à la sueur de ton front». Aussi, au moyen-âge, les «homos sapiens» (hommes savants) découvrent le feu par une méthode simple mais difficile qui consistait à frotter une pierre contre une autre. Ainsi, le travail marque une étape décisive dans l'histoire de l'humanité, car il a permis à l'homme de passer de l'état de nature à celui de culture. Le travail dérive du latin médiévale ‘’ tripalium’’ « machine à trois

notamment de l'étoile Polaire en vue de déterminer la latitude. ● La poudre à canon : Depuis le début du Moyen-âge, l'armée byzantine utilisait à la guerre un mélange de matière inflammables à base de souffre. Au 14ème siècle, le canon à bombarde se répandit en Europe. Au début du 15ème siècle apparût une arme à feu portative, la couleuvrine à main, ébauche du fusil. ● Le papier : Au Moyen-âge, on écrivait sur du parchemin, peau de chèvre ou mouton, préparé pour cet ouvrage. Il coutait trop cher. Or

courants------------------------------------------------- PARCOURS DES COURANTS 1. Le Moyen-âge (V → XVe) Le Romantisme s'intéresse au Moyen-âge à cause de l'appellation l'opposant à la Renaissance. Période de l'histoire de 10 siècles, mais seuls 5 durant laquelle la langue française apparaît. ------------------------------------------------- LE THEOCENTRISME Période marquée par des croyances. Dieu au centre de l'homme. Tout tourne autour de la religion : naissance : baptême, communion à l'adolescence

(chap 5) : Observation : Lieux : Hopital ; cuisine. Eclairage : Sombre, éclairage lunaire, lampe dans la cuisine. Personnage : Un enfant, un homme, une femme fantôme. Âge : L'enfant : Une dizaines d'année. L'homme : Une trentaines d'année. La femme fantôme : Une trentaines d'année. Situation : L'homme est médecin. Gros plan : Une lettre avec des photos de sa femme, les croix que l'ont retrouve dans la chambre d'hopital de l'enfant. moment de la journée : la nuit . Les couleurs

La Folie Un homme seul. Nous ne connaissons ni son nom, ni son âge. On soupçonne une addiction à la drogue (présence de seringue, poudre blanche …). L’homme hurle de douleur, les yeux rouge. Nous nous invitons dans sa tête (effet de caméra qui pénétre dans son esprit). Et nous revivons différent moment de sa vie. 1 ére phase : Nous vivons son enfance (la caméra et posée dans une salle de bain), on voit un enfant de 4-5 ans entrer dans la piéce, se brosser les dents, au loins on entend