L Illusion Comique Sujet Bac

HORS-série Réviser son bac avec FRANçAIS 1 re aux e v u No mmes ra prog Toutes séries l’essentiel du cours • Des fiches synthétiques • L  es points clés du programme • Les définitions clés • Les repères importants DES sujets de bac • • • • • 12 sujets commentés L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter 3:HIKPMF=\U\^UV:?a@k@k@b@f; M 05257 - 1 H - F: 7,90 E - RD Hors-série Le Monde, avril 2012 DES ARTICLES

HORS-SéRie Réviser son bac avec FRANçAIS 1 ux uvea es no mm ra prog • • • • • re TouTes séries l’essentiel du cours • Des fiches synthétiques • Les points clés du programme • Les définitions clés • Les repères importants des sujets de bac 12 sujets commentés L’analyse des sujets Les problématiques Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE • Des articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • La méthodologie

N’hésitez pas à faire des rapprochements avec les autres textes du parcours et avec votre lecture cursive ou d’autres pièces de théâtre que vous avez lues. Traiter sérieusement ces questions vous permettra de traiter n’importe quel sujet du bac sur l’œuvre de Marivaux 1. Montrez que le stratagème repose sur le masque et le mensonge. 2. Comment dans l’œuvre de Marivaux le mensonge mène-t-il à la vérité ? 3. La ruse

------------------------------------------------- Top of Form Bottom of Form * Rubriques Aidez-moi ! Forum Maths première Biologie première Les TPE Avertissement Liens * Oral du bac de français Méthode Révisions Déroulement de l'oral Matériel à apporter Texte officiel * Ecrit du bac de français Accueil Commentaire Dissertation Ecriture d'invention Questions sur le corpus Annales * Pour aller plus loin Biographies Figures de style Histoire littéraire Mouvements

Correspondances, un poème « symbolique » (seconde et première) Séquence pédagogique réalisée par antony Soron, maître de conférences des universités, formateur en lettres à l’ESPE Paris-Sorbonne p. 2-3 Séance 2 › Spleen (LXXVIII), le poème des illusions perdues (première) p. 3-4 p. 5-6 Séance 3 › L’Albatros, le double du poète (seconde) Séance 4 › L’Invitation au voyage, le rôle de la muse (seconde et première) p. 6-7 Séance 5 › Les Chats, animaux mythologiques de compagnie (seconde) p. 8

biographies. Albert Camus est écrivain, dramaturge, essayiste et philosophe français. Il a développé dans son œuvre un humanisme fondé sur la prise de conscience de l'absurdité de la condition humaine. Albert Camus a grandi à Alger et obtient son bac en 1932 avant de faire des études de philosophie. En 1936, il fonde le théâtre du Travail et écrit avec trois amis Révolte dans les Asturies, une pièce qui sera interdite. Il intègre un mouvement de résistance à Paris durant la Seconde Guerre mondiale

déclencheur-élémentrééquilibrant- situation finale N.B.= Partir d’un sujet - Les registres de langues II] Les savoir-faire -Identifier les verbes d’opinion, de déclaration, de déclaration, et d’objection en leur trouvant des synonymes et en les employant selon la situation de communication - Savoir écouter l’autre - Utiliser l’intonation en référence aux sentiments N.B.= Indiquer toutes les consignes dans le sujet d’évaluation II] La séquence didactique Objectif

(Victor hugo, de lamartine, alfred de vigny,chateaubriand) Réalisme :apparu en Europe dans la seconde moitié du 19 eme siecle. il cherche à représenter la réalité telle qu'elle est ,c'est à dire sans artifice et sans idéalisation , choissisant ses sujets dans les classes moyennes ou populaires en abordant des thèmes comme le travail, les relations conjugales ou meme les affrontations conjugales. (victor hugo, honoré de balzac) Dans le prolongement du réalisme (pour renforcer certains caractéres

Tout p ou r réuss BAC Madrid, 1698. À la cour d’Espagne, don Salluste est disgracié par la reine. Pour se venger, ce sombre intrigant tisse un plan machiavélique et place au cœur de son piège Ruy Blas, humble laquais, fou d’amour pour la belle souveraine. Intrigue politique, passion impossible, coups de théâtre, rires et larmes rythment ce drame romantique, qui est aujourd’hui encore l’une des pièces les plus jouées de Victor Hugo. ISBN 978-2-7011-5140-3 288 pages - 3,50 € le ir

la direction de Chantal Delannoy-Poilvé Formatrice en Lettres, IUFM de l’académie de Créteil-Paris 12 Anissa Belhadjin Maître de conférences Université de Cergy-Pontoise, IUFM de l’académie de Versailles Livre du professeur Français 2e Bac Pro Programme 2009 Nadia Gilard Professeur de lycée professionnel Lycée Jean Caillaud, Ruelle-sur-Touvre (académie de Poitiers) Alix Giraud Professeur de lycée professionnel Lycée Paul Poiret (académie de Paris) Natacha Levet Maître de