L Image De La Révolution Dans Quatre Vingt Treize

d’Hiver La rafle du Vélodrome d’Hiver L’hor reur L es journées des 16 et 17 juillet 1942 sont le théâtre d’une sinistre opération militaire menée par des milliers de policiers et gendarmes. Durant ces deux jours, dans la capitale, près de treize mille Juifs étrangers, hommes, femmes et enfants vont être envoyés les uns au camp de Drancy, les autres au Vel’ d’Hiv’. Dans ce lieu, jusque-là temple du sport, des milliers d’êtres humains vont tenter de survivre pendant plusieurs jours dans

........................................................................ 5 INTRODUCTION GENERALE ..................................................................................... 7 PARTIE I : La notion de crise et ses concepts : Le cas des révolutions arabes ................................................................................................................................................... 9 INTRODUCTION PARTIE I .................................................................

industriel. Après la fin des ambitions napoléoniennes, les mutations s'opèrent lentement sur fond de crises et de ruptures qui reviennent avec une surprenante régularité tous les vingt ans. Deux empires (1803-1814; 1852-1870), trois monarchies (1815-1824; 1825-1830; 1830-1848), deux républiques (1848-1852; 1870), trois révolutions (1830, 1848, 1871), cette liste simplement numérique récapitule un siècle de vives turbulences dans l'histoire d'un pays en route vers une réconciliation nationale. C'est également

 « La femme a le droit de monter sur l’échafaud, elle doit avoir également celui de monter à la tribune. » Olympe de Gouges en 1791. Sommaire I. La Révolution Française (1789-1799) A) Le rôle des femmes Journées du 5 et 6 octobre 1789 Salons, clubs et sociétés mixtes Evolution des droits Conflit aux côtés des Montagnards L’échec B) Le symbole Les Amazones Marianne Assassinat de Marat Figures féminines II. La première Guerre Mondiale

conscience qu’une richesse plus mobile favorisait des pans entiers de l’économie (notamment la production et le commerce maritime). Le règne de Louis XV (1715-1774) En 1723, le jeune Louis XV, qui vient d'être proclamé majeur, n'est pas encore, à treize ans, en mesure d'inaugurer dans les faits son gouvernement personnel. Manquant de confiance en lui, Louis XV fait reposer les décisions sur ses ministres, créant ainsi des crises politiques. La décision la plus saine de ce début de règne, au

Copernic 12 II. Les grandes découvertes 13 2.1 Le nouveau monde : L’Amérique 14 2.2 L’imprimerie : son histoire et son innovation. 17 L’histoire 17 La fonte des caractères 18 L’assemblage de la galée. 18 La diffusion de l’imprimerie. 18 2.3 La révolution copernicienne 20 2.4 Innovation militaire 21 Infanterie 21 Artillerie 21 Fortifications 22 III. Les Grandes Guerres 23 3.1 Guerres d’Italie 24 3.2 Les guerres de Religions 25 Premières persécutions. 25 L’organisation juridique de la répression

1945 de l'occupation allemande et du régime fasciste semblait présenter tous les caractères prérévolutionnaires : une situation économique et sociale désastreuse (chômage, pénurie, inflation galopante), une aspiration à de profonds changements après vingt ans de dictature, une forte présence sociale et culturelle du Parti communiste.     En réalité, de nombreux obstacles internes et internationaux limitent les possibilités de transformation radicale. La Résistance a été le fait d'une élite bourgeoise

 Travaux Personnels Encadrés Le principe d’immersion du sous-marin : « Un sous-marin peut-il plonger à Vingt mille lieues sous les mers ? » Sommaire Introduction I. La pression, ennemie des profondeurs. 1) Le principe de Pascal 2) Résistance à la pression 3) La pression illustrée par Jules Verne II. Les sous-marins actuels régis par une loi antique 1) La poussée d’Archimède 2) Une expérience qui tombe à l’eau 3) Le principe grec utilisé par Jules Verne III. Attention…Plonger ! 1) Comment plonger 

meurtrier. Dissertation : Grenouille héros ou anti-héros ? 2) Les victimes 3) Du roman au film III – Une histoire au XVIII° siècle : des Lumières à Sade (Niveau 1ère) 1) Une histoire au temps des Lumières 2) La ville au XVIII° siècle 3) Libertinage et révolution IV – Documents Préambule : Etude de l’image En préambule à la vision du film, on pourra proposer aux élèves un exercice pratique : comparer la couverture de l’édition du Livre de Poche et l’affiche du film de Tom Tykwer, qui présentent un profil

21/01 Les deux oeuvres font référence à la Révolution française. Point historique politique du XIXème. L’ensorcelée paru en 1864, Quatre-vingt-treize 1874, comment ce fait-il que les deux romans parlent de la Révolution ? Frise chronologique du XIXème. Régime politique très instable durant ce siècle, pluralité de régimes : république, empire, monarchie. Restauration : en quoi est-ce différent de la monarchie ? C’est le retour