L'Oreille cassée

Dans la série "Les Envahisseurs", quelle partie du corps des extra-terrestres présente une raideur anormale ? Le petit doigt ou l'auriculaire Quel personnage, interprété par Jean Dujardin, pratique "l'art du cassage" et aime à répéter : "J't'ai cassé !" ? Brice de Nice Quel est le pays d'origine de la soupe minestrone ? L'Italie Combien de frères Grimm ont signé le conte "Blanche-Neige" ? 2 ou Deux Quel titre porte le tableau de Manet peint en 1863 et représentant un déjeuner ? Le Déjeuner

recevoir tout l'amour que Roman aurait lui aussi souhaité avoir. Il s'était réveillé en entendant ses parent chanter d'une voix claironnante pour l'anniversaire d'Alexis qui fêtait aujourd'hui ses neuf ans. Roman aurait préféré rester la tête dans l’oreiller plutôt que de passer sa journée entouré d'une famille qui ne remarquerai même pas son existence. Les seuls personnes qu'il appréciait était ses grands parents, qui vivaient sur Saint-André, dans le nord est de l'île, tout près. Mais ils ne pouvaient

mettons droite. J'amassais un tuileau pour la caler, quand, patatras! la voilà qui tombe à la renverse tout d'une masse. Je dis: Gare dessous! Pas assez vite pourtant, car Jean Coll n'a pas eu le temps de tirer sa jambe… — Et il a été blessé? — Cassée net comme un échalas, sa pauvre jambe! Pécaïre! quand j'ai vu cela, moi, j'étais furieux. Je voulais défoncer l'idole à coups de pioche, mais M. de Peyrehorade m'a retenu. Il a donné de l'argent à Jean Coll, qui tout de même est encore au lit depuis

croix devant la bonne réponse a) le sang quitte le ventricule droit, passe dans les poumons et revient au cœur par l’oreille gauche b)le sang s’écoule hors des vaisseaux sanguins et des artères c) le sang quitte le cœur par le ventricule gauche passe dans les

musculaire; les mouvements perdent leur harmonie; le timide n'a plus le contrôle de ses gestes; il devient gauche et maladroit; ses pieds se prennent dans le tapis, il se heurte aux meubles, fait rouler son chapeau par terre, en voulant le relever casse un bibelot. Au buffet il renverse sa tasse de thé ou sa coupe de champagne sur la robe de sa voisine, il ne sait plus ni marcher ni s'asseoir, ni que faire de ses pieds, de ses mains, de toute sa personne. Les troubles de l'élocution sont fréquents;

c’est du bien, est mauvais (oromo). La calomnie est certainement l’un des maux qui rendent la vie difficile: La bouche et l’oreille ne s’aiment pas (sango): les racontars contaminent les relations. Les ‘on dit’ ruinent le pays (moba). Un pou fait tomber les vêtements, un messager de fausses nouvelles fait tomber le village (tigrinya). La langue n’a pas d’os, mais elle casse les os des gens (oromo). Mieux un voleur qu’un calomniateur (abyssin). La calomnie puise dans le mal: Les papillons volent

mère ! ton fils sera un saint ! » Elle allait crier ; mais, glissant sur les rais de la lune, il s'éleva dans l'air doucement, puis disparut. Les chants du banquet éclatèrent plus fort. Elle entendit les voix des anges ; et sa tête retomba sur l'oreiller, que dominait un os de martyr dans un cadre d'escarboucles. Le lendemain, tous les serviteurs interrogés déclarèrent qu'ils n'avaient pas vu d'ermite. Songe ou réalité, cela devait être une communication du ciel ; mais elle eut soin de n'en rien

CROYANCES | - catholique | - non pratiquante | | | COMMUNIQUER | - possède des lunettes -aime parler avec le personnel ou la voisine - visite de sa fille et de son fils. | - très malentendante : il faut lui parler fort à l'oreille droite, elle ne veut pas d'appareil auditif : trop dur à mettre - repli sur elle – même - voit très mal à cause de sa DMLA : impossible à corriger | Elle aime le contact et le fait que l'on s'occupe d'elle. | En lui expliquant bien le fonctionnement :

Décroche un vieux manteau, saisit la montre, emporte Les meubles, prend enfin quelque humble bague d'or; Tout est vendu! L'enfant travaille et lutte encor; Elle est honnête; mais elle a, quand elle veille, La misère, démon, qui lui parle à l'oreille. L'ouvrage manque, hélas! cela se voit souvent. Que devenir? Un jour, ô jour sombre! elle vend La pauvre croix d'honneur de son vieux père, et pleure; Elle tousse, elle a froid. Il faut donc qu'elle meurt! A dix-sept ans! grand Dieu! mais

C’est le professeur qui mène le discours, choisit les matières et pose les questions auxquelles il répond parfois. Il est maître de la parole et donc de la scène. L’utilisation d’impératifs « réfléchissez », « taisez-vous », « écoutez-moi », … casse le discours de l’élève et l’efface petit à petit. Au départ, l’élève a un discours bien mené, s’opposant à celui du Professeur. Mais dès l’apparition des premières occurrences, son discours devient errant et tourne en rond, face au discours du Professeur