L Utopie Corpus

corpus intro dans ce corpus nous allons étudier la cour du lion une fable extraite du livre vii du deuxieme receuil ecrit par jean de la fontaine un ecrivain francais du xvii e sicle , le deuxieme texte sera un extrait d'une piece de thetre ecrite par victor hugo encore un ecrivain français cette fois ci du xix e sicle considere comme l'un des plus important de la langue française. ce texte ci est un extrait de l'acte 3 scene de ruy blas un piece de theatre ecrite en 1838. notre troisieme texte

Devoir maison de Français I – Question de corpus Texte A : Fénélon, Les Aventures de Télémaque (1699), septième livre Texte B : Montesquieu, Lettres persanes (1721), lettre XII Texte C : Voltaire, Candide (1759), chapitre XXX Ces textes cherchent-ils seulement à nous dépayser ou ont-ils une autre visée ? Au cours du XVIIIe siècle, le dépaysement à travers des récits et des contes orientaux et utopiques est à la mode. Ainsi, notre corpus est constitué de trois textes sur ce sujet. Le premier

Question de Corpus Le corpus de texte nous montre les différentes utopies ou dystopies imaginées par Rabelais dans Gargantua, écrit en 1534, par Bradbury dans Fahrenheit 451, écrit en 1953, par Zola dans Travail, écrit en 1901 et pour finir de Huxley dans Le meilleur des mondes écrit en 1932. Nous expliquerons les caractéristiques de l’utopie et de la dystopies et nous relierons les textes concernés par l’utopie et les textes concernés par la dystopies. Les caractéristiques de l’utopie

rédigée) dans les « Annales Bac 2013, (sujets et corrigés) Français 1eres STMG-STI D-STL-ST2S, Hachette.(pages 96 à 107) Ce qui suit est adapté à vos copies Correction questions sur corpus 1) Chercher les différences et les ressemblances : il faut comparer les univers évoqués dans tous les éléments du corpus et non deux à deux. Le mieux est de faire un tableau comparatif au brouillon, puis de rédiger sur la copie. |Elément |Rousseau |Voltaire |Mercier

Bibliographie Bention, W., Hemingway, H. (1980), Sir Thomas More, Encyclopaedia Britannia, Knowledge and Depth, p.437-440, USA Cugno, A. (2007), Utopie de Thomas More, Société chauvinoise de philosophie, consulté le 5 septembre 2012 à http://www.philosophie-chauvigny.org/spip.php?article47 Ce site parle de l’Utopie, ses œuvres et théories que Thomas More a établie. Daquette, P., Gini-Newman, L.(2004), «Ce qu’ont dit les philosophes », La philosophie : approches et problématiques, p.371

si besoin, un tour personnel à un message. E : Apprécier un message ou une situation Etablir un bilan critique. Justifier son point de vue. Réception et production Au choix des étudiants Constitution d’un dossier de synthèse à partir d’un corpus de 4 documents, pouvant être contradictoires et de genres variés : presse, essais, littérature, documents visuels, sur l’un des thèmes suivants : Maximum : 3 étudiants par exposé Le rêve et la psychanalyse / Le rêve et le surréalisme / Le

Sujet : L'apologue vous parait-il une forme d'argumentation particulierement efficace ? Corpus : Au choix Corpus choisi : - Candide , Voltaire - Les obsèques de la lionne , Jean de la Fontaine - L'île aux esclaves , Marivaux - La ferme des animaux , Orwell - Puis comme ouverture : La métamorphose , Kafka Intro : L'apologue est un récit d'un fait vrai ou fabuleux dans lequel on a pour but de présenter d'une manière

GRIVEL Pour le jeudi 26 février 2015 Louis S4 Devoir maison de français Question de corpus : Ce corpus comporte deux textes, Utopia, livre 2, écrit par Thomas MORE en 1516. Cet extrait explique les mœurs utopiens et ceux des ambassadeurs. Le deuxième texte est un écrit de Voltaire, La Princesse de Babylone. Cet extrait nous raconte le dialogue entre la princesse de Babylone et un oiseau, ils parlent des mœurs Gangarides. Nous étudierons les principales caractéristiques

Marianne LE GAGNEUR 18/12/09 1L SUJET EAF : Utopie et Contre-utopie Questions de compréhension: Une utopie est une vision modifiée du monde qui en fait implicitement la critique . Nous verrons comment l'on peut en reconnaître une, et dans un second temps laquelle de ces sociétés imaginaires et une contre-utopie dans le corpus suivant : Une utopie à pour but de dénoncer des choses. Ici, trois leçons différentes peuvent être tirées: un dégoût pour la violence, des

------------------------------------------------- Français : ETAPE 2. Constituer une synthèse à partir ------------------------------------------------- d’un corpus documentaire sur le concept d’ « UTOPIE » Dans son ouvrage Petite philosophie à l’usage des non-philosophes, Albert Jacquard cite « Une société sans utopies est une société passive, pas encore véritablement humaine ». En effet, l’utopie est, depuis la nuit des temps, une description d’une société idéale, de la « cité » idéale ;