L écriture Féminine

d’ailleurs pourquoi elle préfère écrire ses livres en français, sa langue d’enseignement. Aujourd’hui Maissa Bey vit toujours à Sidi-Bel –Abbès (l’ouest d’Algérie) où elle enseignait le français. Elle préside l’association culturelle « Paroles et Ecritures » (créée en 2000). Cette association a pour objectif de créer des espaces d’expression culturelle comme des bibliothèques, des espaces littéraires etc. Citons les œuvres pour lesquelles Maissa est récompensée par des prix : En 1998 elle écrit ses

BRIEF MATRICE SWOT HISTORIQUE DE CAUSETTE L’entreprise a été fondée en 2009 par Gregory Lassus-Debat et Gilles Bonjour. Sa devise est « plus féminine du cerveau que du capiton ». Elle transgresse toutes les règles de la presse féminine française en refusant les clichés de la femme présentés dans les autres magazines de la presse féminine. Causette est un féminin qui n’a pas peur de montrer de la cellulite, fuit les peoples et publie des articles pour les femmes qui pensent. C’est la seule publication

charme et va accepter toutes les humiliations auxquelles elle va la soumettre.Tout au long du roman, l'analyse que fait Amélie Nothomb du Japon est sans pitié, rien n'en sort indemne. On voit comment les rapports entre hommes et femmes, la condition féminine, le travail, le foyer, jusqu'au temps libre dédié aux loisirs, tout est réglé par un rigide formalisme, qui s'oppose à toute manifestation individuelle. On remarque vite l'extrême rigidité mentale qui régit la recherche de la perfection et de la

déclaration des droits de l’homme et du citoyenPartie 2: (ligne 13 à 21) une refus de la tyrannie masculine Partie 1 : A) :L’objectif d’Olympe de Gouges (lignes 1à 9) 1ere phrase : - reprise de la DDHC tout en modifiant au féminin se qui montre l’engagement de l’auteur. «Mère»; «sœur» ; «fille» Cependant il manque le terme femme au sens d’épouse car Olympe de Gouges est hostile au mariage. -langage juridique « représentante de la Nation » ; « assemblée nationale

méditation sur l’Homme et sur soi  le dialogue incessant du maître et de l’élève  l’instruction du Prince et des Puissants sur leurs devoirs.  l’exaltation du sentiment amoureux  la fuite du temps et la mélan- colie  la beauté féminine, reflet de la splendeur de l’univers  l’immortalité de la poésie  l’illusion et l’instabilité, les métamorphoses du monde et des êtres  les déguisements, les masques et les miroirs, les jeux sur l’identité les incertitudes du bonheur

au langage 1) restriction du champs poétique selon la conception que l'on a de la poésie – la plus ou moins grande extension du champs poétique dépend de l'idée que l'on se fait de la poésie XVII = époque d'une poésie galante et mondaine => écriture de poèmes sur des thémes choisis ( théme pas laissé à la liberté du poète – ce qui importe = virtuosité technique à partir de thèmes pré-déterminés, imposés) ex thème de la belle matineuse ( poème du même nom chez Voiture ) - thème de la belle endormie

personnage, les nouveaux romanciers opposent "l’aventure d’une écriture" (Ricardou), qui est avant tout une recherche sans finalité, une exploration de l’inconscient, dans laquelle le sujet (personnages, intrigue, situations) est dilué. Cette vision de l’écriture conduit à des textes qui mettent en valeur la présence des objets, du temps et de l’espace, des obsessions, de la mémoire et leurs rapports avec l’auteur. Le roman devient ainsi une écriture dont l’objet est l’acte d’écrire, un acte qui vise finalement

modernes, une revue de gauche dans laquelle elle écrira de nombreux articles. Au lendemain de la Seconde guerre mondiale, ses engagements politiques redoubleront d’intensité. Elle fait preuve également d’un engagement très prononcé envers la condition féminine. En 1949, elle publie un essai intitulé Le Deuxième sexe (1949). Dans des considérations toujours proches de l’existentialisme, elle prône la libération et l’émancipation de la femme dans la société. À travers une étude historique, scientifique,

04/11/2013 Séance 5 Objectif : rédiger une partie de développement Dominante : écriture ( commentaire litt.) Support : chap 6, l 'Assommoir «  C'était le tour de la Gueule-d'or (…) ses révérences de grandes dames » p184 enjeux du texte : il s'agit ici de décrire le travail à la forge de Goujet, on apprend qu'il y a une rivalité entre lui et Bec-Salé, pour impressionner Gervaise. Quel est le registre qui domine pour décrire Goujet et pourquoi? Comment est-il représenté ? ( relevez les

NELTA Tony 1ère S LPO Nord Atlantique P. BARON Écriture D'invention Deux femmes MADAME SORBIN et sa collège de bureau ARTHENICE MARIE devant un auditoire masculin hostile composer de leur patron et de deux collègues masculin, réclame une insertion de plus en plus réelle des femmes dans la société qui plus est dans leur lieu de travaille. MADAME SORBIN: Messieurs, je voudrais vous faire remarquer que Arthenice et moi sommes les seules femmes dans cette entreprise et cela doit changer