L éducation D Un Prince Marivaux

répudie par le rire. Platon et Aristote radicalement opposé. Platon La République bonheur = vertu et vertu gagnée par la connaissance de la vérité, hommes qui sont sortis de la caverne sont désignés pour gouverner. N’en sont capables qu’après éducation qui porte ses fruits vers 50 ans, règne des compétences = une gérontocratie. Céphale « La vieillesse fait naître en nous un sentiment immense de paix et de libération » sérénité interdite aux hommes encore en proie à leurs instincts Aristote une

souvent l'image de la violence de nos sociétés passées, présentes ou futures. ● Au Japon: ● Akira Kurosawa, 1910-1998, né à Tokyo, il fit découvrir le cinéma japonais à l'Occident © Orthoflonie janvier 2007 avec son film Rashomon. Education traditionnelle, disciplines artistiques, il réalise ses films de manière précaire, car période de guerre. Il réalisera: Barberousse (1965), l'Idiot (1951), d'après Dostoïevski, les Sept Samourais, ramené de deux cents à cent quarante minutes. Il

comparable à mes yeux au tourment de l’adolescent qui, croyant n’avoir aucun avenir, éprouve tant de douleur à durer. Réduits à nous-mêmes, nous nous réduisons à rien. Au point qu’il nous arrive de nous tuer. C’est, à tout le moins, une faille dans notre éducation. 51 13 Vint une année où je fus particulièrement mécontent de moi. Tout à fait malheureux d’être ce que j’étais. Assez désireux de ne pas devenir. La fenêtre de ma chambre donnait sur les baous de La Gaude et de Saint-Jeannet, deux rochers

ch. 45-46 Au choix, groupement de textes sur l’utopie, extraits de : Utopia, Thomas More ; Gargantua, Rabelais ; Supplément au voyage de Bougainville, Diderot ; W ou le souvenir d’enfance, Perec. ou une œuvre intégrale parmi : L’Île des esclaves, Marivaux ; Candide, Voltaire ; 1984, Orwell ; W ou le souvenir d’enfance, Perec. Écriture d’invention à partir du texte de Montaigne (lettre ouverte contre la torture) Commentaire de la lettre XII des Lettres persanes Écriture d’invention à partir d’une des

la prison pour dettes. Il n'abandonne pas : il rejoint avec les Béjart une troupe itinérante en province. Ce sont des années d'apprentissage, sous la protection du prince de Conti, gouverneur du Languedoc. Molière commence à écrire pour la compagnie des farces, puis des comédies (l'Étourdi, 1654 ; le Dépit amoureux, 1656). Mais le prince de Conti, devenu dévot, retire son appui aux comédiens. La troupe quitte le Midi de la France pour Rouen puis Paris, où Molière obtient la protection de Monsieur,

pouvoir « paternel », c’est-à-dire au rôle du père de faire une éducation exemplaire, ainsi qu’au droit à la liberté. En revanche ils s’opposent à toutes formes d’absolutisme. Ils publient dans l’Encyclopédie l’article suivant : «  Aucun homme n’a reçu de la nature le droit de commander aux autres. La liberté est un présent du ciel, et chaque individu de la même espèce a le droit d’en jouir aussitôt qu’il jouit de la raison […] Le prince ne peut donc pas disposer de son pouvoir et de ses sujets sans

compagnie de subtils procédés pour étonner et tromper son prochain. Il était passé maître en cet art dangereux lorsqu'on 1555 il revint en Allemagne et se présenta à l'archiduc Ferdinand, dont il gagna la confiance. Il ne se donnait pas auprès du prince comme un adepte consommé, mais seulement comme un artiste à qui il manquait bien peu de chose pour atteindre à ce rang. Afin de le perfectionner dans son art, l'archiduc le fit voyager à ses frais dans les trois parties de notre hémisphère. Richement

qu’il va dire ensuite. Ce son des formules qui se répètent. 1 Introduction à la Littérature Française Beatriz Baquedano Montañés Il y avait une différence entre les chansons de geste commerciales et les chansons de geste d’élite pour les princes, les rois, etc. - La structure est très hétérogène, composée de textes hétéroclites. Il faut penser à une idée d’union en tout le texte, à un ensemble. C’est une chanson composée en ancien français. La structure se compose d’un long prologue,

des peuples révoltés, Un héros, respirant dans le marbre immobile, Arrêtait tout à coup par son regard tranquille Les factieux épouvantés. II Eh quoi ! sont-ils donc loin, ces jours de notre histoire Où Paris sur son prince osa lever son bras ? Où l'aspect de Henri, ses vertus, sa mémoire, N'ont pu désarmer des ingrats ? Que dis-je ? ils ont détruit sa statue adorée. Hélas ! cette horde égarée Mutilait l'airain renversé ; Et cependant, des

Séquence 1 : Personnages de bonnes et de valets 1. L’île des esclaves, Marivaux, 1725 La scène est dans l'île des Esclaves. Le théâtre représente une mer et des rochers d'un côté, et de l'autre quelques arbres et des maisons. Scène première Iphicrate s'avance tristement sur le théâtre avec Arlequin. Iphicrate Cela est vrai. Iphicrate, après avoir soupiré. Arlequin ! Arlequin Eh ! encore vit-on. Arlequin, avec une bouteille de vin qu'il a à sa ceinture. Mon patron ! Iphicrate Mais je suis en danger