L émigration D Européens Vers D Autres Continents Au Cours Du Xixe Siècle L Exemple De L émigration Italienne

caractérisé comme civilisé. * La ville de Constantinople va être envahie par les Turcs vers 1453 (brèche dans la ville). L’empereur est tué. Constantinople devient Istanbul, la capitale de l’Empire turc. 2. Les acteurs * L’Empire byzantin est le résultat de la séparation de l’Empire romain. Cette ville est construite par Constantin, comme pendant de Rome. Elle reste puissante jusqu’aux 11e – 12e siècles. En 1204, elle est confrontée à des difficultés majeures dues à la 4 e croisade qui

questions suivantes : Quelle est la spécificité du capitalisme ? Comment les institutions et les valeurs majeures de ce système se sont mises en place ? Pourquoi l’Europe ? Quelles conséquences pour le reste du monde ? Un premier chapitre explore les siècles (15e-17e) de la transition entre féodalisme et capitalisme, lente genèse d’une nouvelle logique économique et sociale. Un second se concentre sur les conditions et les modalités de la Révolution Industrielle, période de développement du capitalisme

. Programmation, applications : généralités. Développeurs. Programmation par type d'ordinateurs. Systèmes d'exploitation : généralités. 005.133 Langages spécifiques, assembleurs + 3 lettres du logiciel. Exemple : Basic, Hypercard, UML, Java ... 005.36 Logiciels (utilitaires inclus). Exemple : Word, Excel + 3 lettres du logiciel Systèmes d'exploitation : Windows, MS-DOS, Linux, etc + 3 lettres du système (cf annexe). 005.44 005.7 005.74 Bases de données : généralités Différents systèmes et bases

économique (organisation de l’entreprise). Le contexte bancaire et monétaire. Les différents types de banques. Les nouvelles banques d’affaire Inventeurs de la banque: grands marchands italiens («banco»), banque de Sienne est la plus ancienne, fin du XVème siècle. A partir de la banquiers italiens inventent des produits plus sophistiqués. Mise en place de lettres de crédit par ex. Premières innovations bancaires. A partir du moment ou industries se développent il a fallu de banques nouvelles

(histoire politique) Mark Mazower, Continent des Ténèbres (histoire de l’Europe au XXe siècle) Examen (voir modalités sur l’uv) : Epreuve glossaire/carte (5/20) (étude des cartes indispensable) Trois questions (15/20) (Exemple de question. Le bolchévisme et le fascisme sont les enfants de la Grande guerre, expliquez) Plan du cours (disponible sur l’uv) 2 CHAPITRE 1ER. – Le long XIXe siècle – De la Révolution française à la Grande Guerre I. LE SIÈCLE « RÉVOLUTIONNAIRE » Le tableau d’Eugène

pays rés en bleu, sont regroupées d’Europe occidentale ou encore Japon). dans le glossaire en fin de cours. À Il est exact que dans la plupart des pays développés, le secteur secondaire n’occupe guère plus de 20 % de la population active, et la part des ouvriers est partout en déclin. Pourtant, la révolution industrielle, qui débute en Angleterre dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, et les bouleversements économiques et sociaux qu’elle a entraînés ont été la cause de profonds changements

Les mutations de la France depuis 1945 (A) La Ve République : cadre institutionnel, vie politique, défis européens (B) Les jeunes - les classes moyennes GÉOGRAPHIE : L’espace mondial (pp.16 -29) I – La mondialisation (A) Un monde en réseau (B) Un grand marché : le café – L’Internet II- Pôles et aires de puissance (A) Centres d’impulsion mondiaux et inégalités de développement (B) L’Union européenne – La Chine III- Uniformisation, différenciation du monde (A) Cultures et religions (B) La santé – L’éducation

et références multi-territoriales..........................p.208 4.3 Une sociabilité conformiste .......................................................................................p.213 4.3.1 Des cercles d’étudiants internationaux peu orientés vers les autochtones .......p.214 4.3.2 La famille : une valeur sûre..............................................................................p.219 4.3.3 Des activités syndicales et politiques délaissées.............................................

Michel Cassan, L’Europe au XVIe siècle, collection Cursus, Armand Colin, 2008. Gilles Havard, Cécile Vidal, Histoire de l’Amérique française, Flammarion, 2003. « Les Grandes Découvertes », L’Histoire n° 355, juillet-août 2010. Thème II : Les Européens face aux espaces maritimes et coloniaux XVe-XVIIIe siècles. Chapitre I : Le grand décloisonnement du monde (XVe-XVIe siècles). Introduction : Grandes Découvertes

Histoire Contemporaine Cour 1 : Le long XIXe siècle : 1789-1914 : de la révolution française à la grande guerre 1. Le siècle révolutionnaire 2.1. Histoire moderne Histoire contemporaine 2.2.1. Des périodisations dans l’histoire 2.2.2. Périodisation et rupture La modernité de 1492 : rupture épistémologique (révolution de l’accès au savoir), changement économique, rupture avec le système féodal, apparition des villes et des bourgeois, indépendants des seigneurs, cependant