L île Des Esclaves Scène 10

Une édition électronique réalisée à partir du livre de Voltaire (1756), Essai sur les mœurs et l’esprit des nations. Polices de caractères utilisée : Pour le texte: Times, 12 points. Pour les citations : Times 10 points. Pour les notes de bas de page : Times, 10 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2001 pour Macintosh. Mise en page sur papier format LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’) Édition complétée le 24 février 2002 à Chicoutimi

l’étude L intégrale de Micromégas, que vous pouvez commencer avec profit à lire en parallèle avec cette première séquence. 4 Séquence 1 – FR10 © Cned – Académie en ligne leur voyage, parviennent à Paris  ; ce roman épistolaire4 met en scène le regard du Naïf, ou de l’Ingénu, qui sera beaucoup exploité en ces temps de censure, et qui donne à la satire une efficacité nouvelle. Un demi-siècle plus tard, Bougainville, voyageur réel à qui la France doit la découverte de Tahiti, narre son

responsabilités liés à la citoyenneté .................................................................................. 8 Qui sommes-nous, les Canadiens? .......................................................................................................10 L’histoire du Canada .............................................................................................................................14 Le Canada moderne .................................................................................

ou en Afrique du Nord. Les grecs qui partent vont fonder des comptoirs et de nouvelles cités. Les endroits principaux ou vont s’établir certains grecs :
L’Est de la Sicile, le sud de la botte italienne et l’île d’Ischia (site de Pithécusses)
cette ile se trouve à la hauteur de Naples.
l’île d’Ischia est importante : car c’est de la qu’ils vont répandre l’alphabet aux peuples indigènes de l’Italie notamment, ils vont transmettre l’alphabet à un peuple qu’on appel les Etrusques qui se trouve au Nord

Française 6 XIXe siècle 6.1 Politique 6.2 Mœurs 6.3 Économie 7 XXe siècle : Pays développés 7.1 Politique 7.2 Guerres mondiales 7.3 Économie 7.4 Moeurs 8 XXe siècle: Pays en voie de développement 8.1 Politique 8.2 Education 9 Le féminisme 10 L'émancipation sociale des femmes et ses limites. 11 Notes et références 12 Voir aussi 12.1 Bibliographie 12.2 Articles connexes 12.3 Liens externes Les origines[modifier | modifier le code] Selon certaines féministes, inspirées par les travaux

................. 8 IV. Comment gère-t-on la motivation dans les différents pays ? ........................... 10 1) Les spécificités de la motivation en Europe de l’Ouest ............................................................. 10 A. Analyse de la France .............................................................................................................. 10 B. Analyse de l’Allemagne ..................................................................................

de l’étude intégrale de Micromégas, que vous pouvez commencer avec profit à lire en parallèle avec cette première séquence. 4 Séquence 1 – FR10 © Cned – Académie en ligne leur voyage, parviennent à Paris ; ce roman épistolaire4 met en scène le regard du Naïf, ou de l’Ingénu, qui sera beaucoup exploité en ces temps de censure, et qui donne à la satire une efficacité nouvelle. Un demi-siècle plus tard, Bougainville, voyageur réel à qui la France doit la découverte de Tahiti, narre son expédition

afin d’embrasser une vaste étendue du regard. C’est ainsi, debout sur le sommet du plus haut rocher, qu’il constata que la mer cernait de tous côtés la terre où il se trouvait et qu’aucune trace d’habitation n’était visible : il était donc sur une île déserte. Il s’expliqua ainsi l’immobilité du bouc qu’il avait assommé. Les animaux sauvages qui n’ont jamais vu l’homme ne fuient pas à son approche. Au contraire, ils l’observent avec curiosité. Robinson était accablé de tristesse et de fatigue

(page 23) l’intérêt philosophique (page 32) la destinée de l’œuvre (page 33) l’étude de toutes les scènes (pages 39-94) Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Séparés par une tempête, le roi d’Argos, Oreste, et son ami, Pylade, se retrouvent à Buthrote, capitale de l'Épire, à la cour de Pyrrhus, «le fils d'Achille et le vainqueur de Troie». Oreste vient, au nom des Grecs qui sont inquiets de la survie

THÉRAMÈNE, gouverneur d'Hippolyte. ISMÈNE,confidente d'Aricie. PANOPE, femme de la suite de Phèdre. GARDES. La scène est à Trézène, ville du Péloponnèse. Nota : Le texte est celui de l'édition 1697. Les variantes sont indiquées. Le titre initial de 1677 est "Phèdre et Hippolyte" et de vient "Phèdre" à partir de l'édition de 1687. -6- ACTE I SCÈNE PREMIÈRE. Hippolyte, Théramène. 5 10 15 20 25 30 HIPPOLYTE. Le dessein en est pris, je pars, cher Théramène, Et quitte le séjour de l'aimable