L1 Histoire Des Faits économiques Et Sociaux

B. La naissance de la macroéconomie C. Les deux grands courants en macroéconomie D. La notion de modèle économique E. Comparaison avec la microéconomie F. Résumé A. Qu'est-ce que la macroéconomie ? La macroéconomie s'efforce d'expliquer le fonctionnement global de l'économie. A cette fin, elle réunit des données sur les revenus, les prix, l'emploi et de nombreuses autres variables économiques à des époques et en des lieux différents. Sur la base de ces observations, elle formule et élabore des théories

chiffres romains) s’il s’agit d’un autre chapitre que celui en cours. ►La numérotation des extraits du corpus et des tableaux recommence à 1, au début de chaque chapitre. ►Quatre abréviations sont utilisées tout au long du travail : H.I. pour « histoire interactionnelle » P, A et As pour professeur, apprenant, apprenants ►Les citations en anglais ont été systématiquement traduites. Elles sont accompagnées, en notes de bas de page, de la version anglaise, afin que les lecteurs anglicistes puissent

Théories Economiques Comparées Croissance et crises Cours de MM. Ramaux et Assous Travaux Dirigés J. Beuve et M. Koning 1 Avant Propos Ce cours fait suite à l’enseignement de première année. Il constitue son prolongement mais change d’angle d’analyse. En effet, lors du premier séminaire de théories économiques, les élèves ont appris quelles étaient les sources de la création de la valeur (échange et usage) chez les auteurs classiques et quelles étaient les routes à suivre afin

Chapitre préliminaire : Généralités sur les risques bancaires 2.1 Les risques de premier ordre : Les risques de premier ordre sont les risques qui résultent de la modification des positions prises par une banque sur les quatre marchés économiques fondamentaux : le marché des titres de créances, le marché des valeurs mobilières, le marché des devises et le marché des marchandises. La volatilité de chacun de ces marchés fait que la banque soit exposée à un risque de change, de taux, de positions

DROIT CONSTITUTIONNEL (SEMESTRE 2 L1) Chapitre 2 : La séparation des pouvoirs   De manière générale, l’objet d’une Constitution est d’organiser le pouvoir dans l’État. Pour les constitutionnalistes du XVIIIe siècle, elle a pour fonction de limiter le pouvoir de telle sorte que la liberté soit préservée et cela en séparant les pouvoirs d’Etat. Mettre fin à l’absolutisme, mettre fin aux pouvoirs de la monarchie. La séparation des pouvoirs est alors un principe négatif, c’est le non cumul des

entre optimum et équilibre concurrentiel), concurrence imparfaite (oligopole à la Cournot). Vous trouverez ces connaissances fondamentales dans tout bon manuel de microéconomie (par exemple "Introduction à la microéconomie par Hal R. Varian (niveau L1) ou Analyse microéconomique du même auteur (niveau L2/3). ix La mondialisation des échanges Ce cours présente les principales théories du commerce international. Il débute par une introduction portant sur les grandes tendances du commerce internationale

entre optimum et équilibre concurrentiel), concurrence imparfaite (oligopole à la Cournot). Vous trouverez ces connaissances fondamentales dans tout bon manuel de microéconomie (par exemple "Introduction à la microéconomie par Hal R. Varian (niveau L1) ou Analyse microéconomique du même auteur (niveau L2/3). ix La mondialisation des échanges Ce cours présente les principales théories du commerce international. Il débute par une introduction portant sur les grandes tendances du commerce

linguistiques nécessaires à leur utilisation. Pourquoi les compétences linguistiques des enseignants sont-elles importantes? La langue est un élément crucial et omniprésent en pédagogie. Chaque aspect du travail de l’enseignant (de la mise en place du climat social et disciplinaire de la classe à la communication de concepts complexes dans leur moindre détail) repose sur l’usage efficace de la langue (Mariage, Englert et Garmon, 2000). La qualité de l’enseignant est l’un des principaux facteurs influant sur

d’économie monétaire est donc de comprendre les phénomènes monétaires pour comprendre le fonctionnement des économies modernes. Les acteurs de cette économie monétaire sont les agents économiques au sein desquels ont distingue le système financier des agents non financiers. Le système financier comprend tous les agents économiques dont la fonction principale est de faire des opérations financières. Les principaux agents financiers encore appelé intermédiaires financiers sont : • Les banques ordinaires ;

et le colonialisme L’Irlande, première colonie anglaise Irlande. Émigration Déportation et génocide comme bases de la richesse bourgeoise : l’Irlande Plagiat intellectuel et parasitisme social Développement des forces productives comme principe fondamental de Ricardo dans son appréciation des phénomènes économiques. Défense par Malthus, des éléments les plus parasitaires au sein des classes dominantes. Réfutation pratique de la théorie malthusienne de la population par Darwin Deuxième partie CRITIQUE