La Barbe Bleue Perrault Commentaire

Les Fées, Charles Perrault, 1695  I. L’art du récit 1) un récit complet et traditionnel a) les indices du récit alternance traditionnelle de tps du passé pr le récit : imparfait (« était », « avait », « ressemblait » l.1, « voyait », « étaient », « pouvait » l.2…) très présent au déb du conte, notamment ds le 1er §, pr mettre en place les actions de 2d plan, le décor, les descriptions sommaires ; passé simple (« vint » l.7, « pria » l.8, « dit » l.9, « puisa », « présenta » l.10…) évoquant

DE JEUNESSE Circulation et variation des contes européens : Perrault, Grimm, Afanassiev Dossier Le Petit Chaperon Rouge de Perrault et Grimm. Le Petit Chaperon rouge Illustration de Gustave Doré qui aurait très bien pu s'intituler « La vision avant la dévoration ; entre fascination, tentation, perversion et épouvante » I- Le Commentaire comparé « Le Petit Chaperon Rouge » Chez Perrault, Grimm et dans la tradition orale. « Promenons-nous dans les

Profil d’une œuvre – Contes de Perrault P s’inspire des contes pop, et créé les contes de fées. Fin svnt brouillée. Période classique = mesure et sobriété ( Doré, romantisme = démesure et foisonnemt). Contes merveilleux : surnaturel ( Doré fantastique = surnaturel se glisse ds réel, impress d’étrangeté/malaise). - La Belle au bois dormant  : Roi et reine oublient d’inviter une vieille fée au baptême

peut remplir la fonction de plusieurs actants et qu’un actant peut comprendre plusieurs personnages. Si le sujet n’atteint pas l’objet de sa quête, on parle de quête déceptive. Exercice : Appliquez le schéma actantiel au texte de PERRAULT : La Barbe-Bleue. 1.2. Les personnages Les personnages (à distinguer des personnes) sont dotés par l’auteur d’une apparence physique, d’une personnalité et d’une identité. Ces éléments sont transmis en une caractérisation directe lorsque l’auteur les

peut remplir la fonction de plusieurs actants et qu’un actant peut comprendre plusieurs personnages. Si le sujet n’atteint pas l’objet de sa quête, on parle de quête déceptive. Exercice : Appliquez le schéma actantiel au texte de PERRAULT : La Barbe-Bleue. 2. Les personnages Les personnages (à distinguer des personnes) sont dotés par l’auteur d’une apparence physique, d’une personnalité et d’une identité. Ces éléments sont transmis en une caractérisation directe lorsque l’auteur les

bord, a décidé de «(se) cacher dans l’île et de rester avec (lui)». Et, tandis que le soleil se lève et qu’il fait face à «l’astre-dieu», il donne à cet enfant, son nouveau compagnon, le nom de «Jeudi. C'est le jour de Jupiter, dieu du Ciel». Commentaire Le roman de Michel Tournier est une variation sur celui de Defoe, "The life and strange adventures of Robinson Crusoe of York, mariner" (1719), qui fut le premier roman d'aventures écrit à partir d'un événement réel arrivé au marin écossais Alexander

chacune des trois approches de questionnement (comprendre, analyser, commenter). S'y ajoutent, en encadrés, réponses étoffées aux questions posées aux élèves — elles prennent en compte de nombreux éléments qu'ils n'auront sans doute pas vus —, commentaires littéraires, conseils pédagogiques et didactiques, propositions d'exercices supplémentaires, de comparaisons avec d'autres textes ; ces derniers vous sont parfois fournis en format photocopiable. Sera ainsi à votre disposition une matière abondante

Poésie – Poésie – Poésie – Poésie – Poésie | |Poésie et amour (ES/S – juin 2003) |Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. | |- Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens |Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et| |- Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la |Biens | |mystérieuse », Corps et Biens

m’y semblait plus spirituel et plus pur qu’ailleurs, et, dans les nuages qui passaient sur la volière des aras, sur la cage du tigre, sur la fosse de l’ours et sur la maison de l’éléphant, je voyais confusément Dieu le Père avec sa barbe blanche et dans sa robe bleue, le bras étendu pour me bénir avec l’antilope et la gazelle, le lapin et la colombe ; et quand j’étais assis sous le cèdre du Liban, je voyais descendre sur ma tête, à travers les branches, les rayons que le Père éternel laissait échapper

Groupe Eyrolles 71 « Anne, ma sœur Anne, ne vois-tu rien venir ? » Charles Perrault, Contes du temps passé, « La Barbe bleue », 1697 Citations littéraires expliquées Perrault fréquente les salons et écrit parodies, poésie de circonstance, portraits… Mais il devient célèbre grâce à ses contes. « La Barbe bleue » rapporte la tragique désobéissance de l’épouse d’un seigneur à la barbe curieusement bleue. Utilisant la clé que son mari lui a laissée alors qu’il partait en voyage, la jeune