La Beauté De Baudelaire Lecture Analytique

approche des langages cinématographique, musical et pictural . La séquence fait suite à l’étude en classe du Dom Juan de Molière (1665) dans le cadre de l’O.E 3 : le théâtre, texte et représentation durant laquelle les élèves auront étudié en lecture analytique : • I,2 : le portrait d’un libertin • III,1 : Dom Juan matérialiste • IV,6 : dernière entrevue Elvire-Dom Juan • V,2 : la tirade de l’hypocrisie . Ils seront par ailleurs sensibilisés à la notion de mise en scène comme relecture d’une œuvre

LECTURE ANALYTIQUE DE « L’INVITATION AU VOYAGE » DE BAUDELAIRE Introduction : Baudelaire construit ce poème comme un chant, un appel au partage. De manière réaliste, il associe ses besoins personnels à l’amour d’une femme (ici Marie Daubrun qu’il a rencontré en 1847). Cependant, le lecteur s’aperçoit vite que le voyage dont parle le poète n’est qu’un rêve, une sorte d’utopie qui illustre le mot idéal de la section « Spleen et idéal » des Fleurs du mal. [LECTURE A VOIX HAUTE]. Pour répondre

Séquence II - Lecture analytique 1 - Les Fleurs du Mal, Baudelaire, L‘albatros Problématique : En quoi la capture de cet oiseau est évocatrice ? Comment Baudelaire nous interpelle-t-il sur la condition du poète ? I) Un récit anecdotique 1) Un poème narratif Baudelaire nous raconte une scène de vie en mer. Il exprime l’idée du voyage grâce à son champ lexical de celui-ci : « Les hommes d’équipages »,  « compagnons de voyage » et « le navire ». Le poète cherche à donner au lecteur l’impression

Lecture analytique 1 : Au Lecteur Baudelaire, auteur de Les Fleures du Mal, condamné en 1857 pour «outrage à la morale publique» avait en effet un objectif novateur : atteindre la beauté poétique même par le biais du mal comme suggère le titre. Il s'agit d'un poème luminaire, classe sans numérotation, compose de dix strophes (quatrains) en alexandrins et a rimes embrasés. Cette adresse au lecteur choque celui-ci par la violence des mots employés. Baudelaire le provoque en le traitant d'hypocrite

Lecture analytique :A une passante, de Baudelaire Introduction : Le poème se situe dans la section tableaux parisiens. Avant 1861, cette section n’existait pas. Le mot « tableau » est employé ici, car il est dans la lignée des tableaux de Sébastien Mercier : Critique de la société d’ancien régime. De plus on pourrait remplacer le mot tableau par croquis : Le paysage des grandes villes. Dans cette partie, il revendique la poésie de la modernité. Il s’intéresse aux deux côtés de Paris ( moderne

Baudelaire « Parfum exotique » Problématiques : Comment l’image de la femme devient l’objet de rêverie ? En quoi ce texte est caractéristique du paradis Baudelairien ? Plan : I - La vision de la femme à travers l’image de l’île et du port II - Poème évasif Lecture analytique : « Parfum exotiques » est le 22ème poème de section spleen et idéal et le 1er annoncé à Jeanne DUVAL, mulâtresse d’origine haïtienne, comédienne à Paris, qui fut la maîtresse de Baudelaire dès 1842

Lecture analytique : “Ma Bohème” mots-clé : fugue, rythme, marche, lyrisme de la nature, poésie    questions type-bac : en quoi ce poème est­il lyrique?  comment la fugue se met­elle au service de l’art de la poésie?  comment ce poème est­il une expérience sensible ?    Introduction : Natif de Charleville­Mézière, Rimbaud fait de nombreuses fugues notamment vers Paris. (  lire le voleur de feu.)  "Ma Bohème" fait partie des premières poésies rimbaldiennes. Poème au style enfantin,  dont le sty

LECTURES ANALYTIQUES OBJET D’ETUDE : POESIE « Une charogne » Introduction : Baudelaire, condamné en 1857 pour « outrage à la morale publique » avait un objectif novateur : Atteindre la beauté poétique même par le biais du mal comme suggère le titre. « Une charogne », poème de la section « Spleen et Idéal » se situe après une série de pièces dans lesquelles il est essentiellement question de la femme et la beauté qui exerce

Lecture analytique : UNE CHAROGNE Charles Baudelaire 1861 Introduction : Baudelaire, auteur de Les Fleurs du Mal, condamné en 1857 pour « outrage à la morale publique » avait en effet un objectif novateur : atteindre la beauté poétique même par le biais du mal, comme suggère le titre (Les Fleurs du Mal). Ainsi en est-il dans le poème « Une charogne », poème de la section « Spleen et Idéal ». Ce poème se situe après une série de pièces dans lesquelles il est essentiellement question de la femme

que nous avons lus - En lecture cursive : Neige, de Maxence Fermine - Groupement de textes • Le Lac, de Larmatine • Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore • Je vis, je meurs, de louis Labé • Melancholia, de Victor Hugo • Oradour, de Tardieu • Le veilleur du pont au change, de Desnos Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées - Caractériser un poème - Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Lecture de l’image - Une peinture