La Bete Humaine Zola Des éléments Réalistes

destruction », « ruine » ou « disparition du personnage » par exemple ? La « dissolution », l’action de « dissoudre », signifie en 1er lieu, selon la définition du Petit Robert : « Décomposition d’un agrégat, d’un organisme par la séparation des éléments constituants ». L’exemple donné est celui de « la dissolution des matières animales ou végétales », il renvoie donc au domaine de la physique ou de la chimie, à des phénomènes observables par la science. Transposée dans le domaine littéraire et appliquée

la précision du discours. Les précieux enseignent que l'on dit : « j'adore Dieu, j'aime mes parents, je goûte le melon » 2) La Préciosité a continué à influencer même les auteurs classiques du XVIIème et c'est une tendance naturelle de l'esprit humain dont on retrouve des traces à toutes les époques (Gide ou Giraudoux ont pu être taxés de préciosité). Il faut retenir qu'au niveau stylistique : - les précieux refusent les termes concrets. On ne dit pas « un balai » mais on a recours à la périphrase

débridé, galoperait ainsi sur les chemins ; et il ruissellerait du sang des bourgeois, il promènerait des têtes, il sèmerait l'or des coffres éventrés. [...] Un grand cri s'éleva, domina la Marseillaise : "Du pain ! du pain ! du pain !" Émile Zola (1840-1902), Germinal (Vème partie, chap 5), 1885 Les femmes sont en tête de la manifestation parce qu'elles sont à la recherche de nourriture pour leurs enfants. Comme dans beaucoup de conflits, leur motivation et leur ténacité est plus forte.

L'Éducation sentimentale il se place entre le roman psychologique (Stendhal ), et le mouvement naturaliste (Zola, Mallarmé). Fortement marqué par l'œuvre de Balzac dont il reprendra les thèmes sous une forme très personnelle (L'Éducation sentimentale est une autre version de Le Lys dans la vallée, Madame Bovary s'inspire de La Femme de trente ans), Flaubert s'inscrit dans sa lignée du roman réaliste. Mais il est aussi très préoccupé d'esthétisme, d'où son long travail d'élaboration pour chaque œuvre.

| | | |7 |Stendhal et le roman psychologique | | | |8 |G. Flaubert, créateur du roman moderne. Le degré zéro de l’écriture. Catégories du roman réaliste | | | |9 |La poésie parnasienne. L’union de l’art et de la science, le culte de la beauté. Baudelaire | | | |10 |Le théâtre sous le Second Empire. Du théâtre de boulevard aux “pièces à thèses”

d’une nation (1914) : Naissance du cinéma, mouvement, montage, récit(Film sans mouvement : la jettée (1963) (film sans montage : l’arche russe 2022)Tradition de l’esthétique : Réalité-vérité-beau-art-Platon : le double que constitue la représentation réaliste est apauvrissante. L’idée (concept) est surpème, puis l’objet matériel (ex : chaise)-Avoir peur du double, briser un miroir qui nous contiens, avoir peur de son ombre-Image vue comme un double de la réalité-Idéalisation de la réalité au détriment

------------------------------------------------- Émile Zola  Pour les articles homonymes, voir Zola (homonymie). ------------------------------------------------- Émile Zola Autoportrait au béret, Émile Zola, 1902. Données clés | Activités | Romancier | Naissance | 2 avril 1840 à Paris  France | Décès | 29 septembre 1902 (62 ans) à Paris  France | Langue d'écriture | Français | Mouvement | Naturalisme | Genres | Roman, essai | Œuvres principales * Thérèse Raquin (Roman

fascination pour horrible main que lui donnée Swinburne dicte la fantasmagorie de La Main d’écorché(1875),où le malheureux acquéreur d’une main aux ongles jaunes .”3 Guy de Maupassant Guy,Maupassant connaîit des écrivains tels que Tourguueniev, Daudet, Zola, par l’intérmedeintermédiare de Flaubert. Il participe aux réunions littéraires chaque jeudi. Il est lancé dans la carrière des lettres, et deans cette manière il peut quitter le monde du ministère, et s’occuper de son oeuvre.l’écriture. Il ne croit

rapide de l’extrait : Germinal : texte d’Emile Zola => appartient au courant du réalisme. Dans ce texte, écrit au XIXe siècle, l’auteur entreprend de décrire les conditions de vie difficiles des mineurs afin de les dénoncer. Ici, cette dénonciation prend une coloration particulière, puisque l’extrait est centré sur deux personnages inattendus, à savoir deux chevaux : Bataille et Trompette. Pour autant, en déplaçant son point de vue sur des animaux, Zola ne se défait pas de sa portée critique. Il

Germinal Emile Zola Germinal d’ Emile Zola Claudé Cyril 1ère ES PLAN : - 1) Présentation de l’auteur page 1 - 2) Résumé de l’œuvre page 22 - 3) Historique de la pièce page 24 - 4) Étude psychologique des personnages page 25 - 5) Choix d’un thème développé page 28 - 6) Choix d’un passage page 29 - 7) Opinion personnelle page 29 1) Présentation de l’auteur : Zola Émile (1840-1902) Biographie : 1795 7 août: naissance