La Bruyère Texte 50

orpaillage, soit par lixiviation industrielle : un filon important se trouve à Pahtavaara près de Sodankylä. Les autres placers se répartissent un peu partout à l’intérieur du pays : dernièrement, en 1996, on a découvert près de Kittilä un filon estimé à 50 tonnes d'or. La Finlande est aussi le plus gros exportateur de talc d’Europe. Cette roche, très utilisée dans l’industrie de la pâte à papier, est extraite en grandes quantités à Sotkamo et Polvijärvi. Parmi les autres minéraux d’intérêt industriel

d’édition : L.01EHRN000234.N001 SOMMAIRE ■ Présentation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Phèdre : les derniers feux de la tragédie Un monstre esthétique La démolition du modèle héroïque traditionnel Une nouvelle métaphysique héroïque Du texte à la scène : l’œuvre et ses représentations 5 5 9 18 23 26 ■ Chronologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Phèdre ACTE PREMIER ACTE II ACTE III ACTE IV ACTE V 49 73 95 111 131 ■ Dossier. . . . . . . . . . . . . . . . .

Champion, 2003. DIDIER, Béatrice, Stendhal, Paris, Ellipses, coll. « Thèmes et études », 2000. 3 GENETTE, Gérard, « ‘Stendhal’ », Figures II, Paris, Seuil, 1969 ; rééd. Seuil, coll. « Points ; Essais », 1979, p. 155-193. HAMM, Jean-Jacques, Le Texte stendhalien : achèvement et inachèvement, Sherbrooke, Éditions Naaman, 1986. IMBERT, Henri-François, Les Métamorphoses de la liberté. Stendhal devant la Restauration et le Risorgimento, Paris, José Corti, 1967 ; rééd. Paris, Genève, Slatkine, 1989

xIxe siècle xxe siècle Comédie et tragédie au xviie s. : le classicisme Le roman et la nouvelle au xixe s. : réalisme et naturalisme Genres et formes de l’argumentation : xviie et xviiie s. La poésie du xixe au xxe s. : du romantisme au surréalisme Le texte de théâtre et sa représentation : du xviie s. à nos jours Le personnage de roman du xviie s. à nos jours La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du xvie au xxe s. Écriture poétique et quête du sens : du Moyen Âge à nos jours Première

(triangulaire) et une chemise (un carré avec une encolure). L’éducation scolaire était réservée à la classe sociale supérieure, soit un faible pourcentage de la population. Pour motiver les élèves à apprendre à écrire et réussir dans leurs études, un texte scolaire datant du Nouvel Empire énumère les métiers les plus pénibles, dont celui de blanchisseur, pour montrer qu’il n’y a pas de meilleure profession que celle de scribe. Le blanchisseur, dans la Satire des métiers :6 Le blanchisseur lave sur la

côtés chercher des lambeaux des ouvrages des autres qu'ils plaquent dans les leurs comme des pièces de gazon dans un parterre". L'orgueil et la vanité sont également montrés du doigt toujours à travers les réflexions de Rica notamment en lettre 50: "Je vois de tous côtés des gens qui parlent sans cesse d'eux- mêmes; leurs conversations sont un miroir qui présente toujours leur impertinente figure". On citera également, l'anecdote en lettre 52 où Rica raconte la médisance (dedikoduculuk, çekiştirme)

chiffre d’affaires total, passant de 8,4 à 31 milliards d’euros. Seul le panier moyen a peu évolué, connaissant en effet son pic en 2008, donc avant la récession. 100 90 80 70 Nb d'internautes (millions) Indicateurs e-commerce Source Fevad 60 50 40 30 20 10 0 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Nb de transactions par acheteur Panier moyen (€) Nb de sites marchands (milliers) CA (milliards €) D. Organisation du secteur 1. Comment ça marche Expliquons très simplement le principe du e-commerce

d'Aimer, I, 289-326) L'antique histoire de Pasiphaé connaît un regain d'intérêt à l'époque augus- téenne où les frasques bien connues du personnage ressurgissent1 dans une virgilienne, où elle occupe une place non négligeable, bientôt suivie d'un texte ovidien qui la commente, et ce, en un siècle marqué par une interrogation insistante et nouvelle sur la passion, qui mène, sur le plan littéraire, à la naissance d'un genre à part entière, le genre élégiaque. Les deux auteurs cités ont, l'un dans ses

Cours de M. FOLEFACK Patric[Tapez un texte] Page 1 COURS DE LANGUE FRANÇAISE. CLASSES DE 2 nde P re ET T le COURS I : ÉMETTEUR ET RÉCEPTEUR : LA SUBJECTIVITÉ DANS L’ÉNONCIATION OBJECTIFS DU COURS : À la fin du cours, l’apprenant devra être capable d’identifier les interlocuteurs dans un texte et d’en proposer une ou 2*des interprétation(s). CORPUS :… Lorsque dans un énoncé on se pose les questions de savoir « Qui parle ? » et « À qui ? », on

étudié la séquence 1. Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde. Corpus Texte A - Extrait de l’incipit de Bel-Ami, Guy de Maupassant (1885) Texte B - Extrait du ch.2 de La Curée, Émile Zola (1871) Texte C - Extrait du ch.1 du Ventre de Paris, Émile Zola (1873) Texte D - Prologue de L’Énigme des Blancs-Manteaux, Jean-François Parot (2000) Texte A - Guy de Maupassant, extrait de l’incipit de Bel-Ami (1885) C’était une de ces soirées d’été où l’air manque