La Cadène Hugo Commentaire

Commentaire composé, « La Cadène », Victor Hugo, 1864      Ce texte est extrait du quatrième tome du célèbre roman de Victor Hugo Les Misérables publié en 1862. Rappelons qu’au XIXe siècle, la « question sociale » devient prégnante : à la suite de la révolution industrielle s’est constitué un prolétariat misérable de classes laborieuses très souvent considérés comme dangereuses « Classes, laborieuses et classe dangereuse » de Louis Chevalier, auquel sont sensibles de nombreux écrivains, parmi lesquels

délai d’une semaine pour traiter les demandes. -6- C) L’équipe pédagogique de la Faculté d’Histoire et Géographie GÉOGRAPHIE M. Jean-Pierre RENARD (PR) 1 M. Marc GALOCHET (MCF)2 M. Jérôme LAGEISTE (MCF) Mme Sylvie LETNIOWSKA-SWIAT (MCF) M. Hugo LEFEBVRE (ATER) M. Olivier LOZACHMEUR (PAST) M. François MOULLÉ (MCF) Mlle Valérie MOREL (MCF) (en détachement à l’IRD-Guyane) Mme Sylvie VANMEIRHAEGHE-COUPLEUX (MCF) Mme Anne VOLVEY (MCF) M. Laurent COUDRIER (Chargé de cours) Mme Jacqueline

formuler que dans un rapport de réciprocité avec la nécessité d'occuper les positions favorables et de les aménager, surtout, en vue des mouvements décisifs. Plaire et convaincre ne vont pas sans ces calculs qui font la spécificité de l'écrire Hugo, par l'application ou la subversion qu'ils opèrent des règles de la dispositio, en quoi consiste l'invention du roman et se mesurent les intentions du romancier. Effets, à tout coup, d'une « préméditation involontaire ». Composer, c'est, par exemple

com présente ‘’Les misérables’’ (1862) roman de Victor HUGO (1490 pages) pour lequel on trouve un résumé puis une analyse de : - la genèse (page 16) - l’intérêt de l’action (page 19) - l’intérêt littéraire (page 29) - la langue (page 29) - le style (page) - l’intérêt documentaire (page 71) - l’intérêt psychologique (page 87) - l’intérêt philosophique (page 109) - la destinée de l’œuvre (page 118) - des commentaires de passages (pages 125-) Bonne lecture ! RÉSUMÉ Première

branche-ursine et remarquable par ses belles feuilles découpées et recourbées vers l'extrémité. On a dit que la feuille d'acanthe avait servi de modèle pour l'ornement du chapiteau corinthien. Voici la fête d'Olympie ! Tressez l'acanthe et le laurier, V. HUGO 2° Ornement d'architecture imité de la feuille d'acanthe. Acare : (a-ka-r'), n. m. Parasite de la classe des arachnides responsable de la gale humaine. Acatalectique : (a-ka-ta-lé-kti-k'), n. m. et adj. Terme de métrique ancienne. On appelait ainsi

géoéconomiques, géoculturelles et géoenvironnementales. – Cette étude, menée principalement à partir de cartes, est l’occasion d’une réflexion critique sur les modes de représentations cartographiques. Du programme au manuel © Éditions Belin Le commentaire du programme 5 à 6 heures (évaluation comprise) Les choix du manuel Cette question introductive du programme poursuit un triple objectif : – permettre aux élèves de prendre conscience de la complexité du Monde actuel et la rendre intelligible

sur les « autoroutes de l'information », on retrouve le même enthousiasme à propos du pouvoir émancipateur des TIC, notamment à travers un terme évoqué, bien avant ce vice-président des Etats-Unis, par le chef de file du romantisme français Victor Hugo à propos du câble sous-marin, à savoir la « réconciliation de la grande famille humaine »53. Pourtant, ces promesses, à chaque fois, ont dû être révisées à la baisse. Qu’est-ce qui constitue donc finalement le véritable fait marquant du modèle sociétal