La Censure Première Guerre Mondiale

individus Problématique : Quel rôle la presse a-t-elle joué dans la société lors d’évènements déterminants ?  Sommaire : * Introduction * Le rôle de la presse dans la Révolution française * La presse durant la Seconde Guerre Mondiale * Le rôle de la presse actuellement Introduction : Histoire de la presse La presse écrite désigne, l'ensemble des moyens de diffusion de l’information écrite, notamment les journaux quotidiens, les publications périodiques et les organismes

constante. Parallèlement à cette idée, Sartre propose plutôt une différenciation entre « écrivain-résistant » et « résistant-écrivain ». Cette nuance, si elle trouve une justification durant la période de l’Occupation, semble se dissiper dans l’Après-guerre et amène à s’interroger, au travers des parcours des trois auteurs au programme, sur le lien qui unit l’écriture à la Résistance et, plus largement, sur l’acte d’écrire comme forme de révolte. Dans cette autocritique, Sartre semble hiérarchiser une

2003) 1ères/DS 4-Étude de deux documents: « Guerre au XX° siècle, guerres totales » En un minimum d’une page, vous analyserez les documents en prenant soin de les présenter et de les analyser conjointement en composant et hiérarchisant les informations qui en ressortent puis en montrant quel est l’intérêt de leur juxtaposition pour éclairer le sujet. Vous pourrez par exemple vous attacher à discerner les différents aspects d'une guerre totale présents dans les documents tout en les différenciant

combattante pendant la 1ère guerre mondiale Le document est une lettre de poilu, soldat français de la Première Guerre mondiale, en réponse à celle de son frère parvenue deux semaines auparavant. D’une part, il décrit l’expérience combattante au début de la guerre de position, dans les premières tranchées en février 1915, et d’autre part, critique les pensées véhiculées à l’arrière selon lui. Tout d’abord, l’expérience combattante est transforméee par l’aspect total de la guerre. La mobilisation

INTRODUCTION La guerre dans laquelle la France s'engage en août 1914 n'est pas la guerre courte à laquelle chacun s’attendait. Elle s'avère être une guerre de quatre ans de combats au prix de terribles sacrifices des soldats; Ces derniers côtoient la mort au quotidien dans l'enfer des tranchées, ce qui vaudra à cette guerre le surnom de "Grande Boucherie" Mais l'épreuve est aussi douloureuse pour les civils restés à l'arrière, confrontés à d'importantes difficultés matérielles et à la crainte

Contexte artistique : -la date de la 1ère guerre mondiale (1914-1918) Les étapes importantes de le vie d'Otto dix : -Peintre allemand. -Pendant la 1ère guerre mondiale, il s’engage comme volontaire dans l’armée allemande. -1920-1924, Profondément marqué par les images d'horreur du front, il dénonce dans une séries d’œuvre la barbarie de la première guerre mondial « ex:joueurs de skat, la révolution par la forme ect... » -1933, il est censuré par les nazis qui qualifient ses œuvres de

possibles par le caractère totalitaire », ensuite les « différences observables entre ces deux régimes totalitaires » et enfin l'« impact sur les sociétés ». I ) Une comparaison possible par leur caractère totalitaire Nous allons étudier dans cette première partie les points communs, ou ressemblances entre ces deux régimes totalitaires que sont le nazisme et le stalinisme. Nous pouvons distinguer deux axes de ressemblances : le contrôle de la vie, de la pensée et la répression de toute tentative de

LA PREMIERE GUERRE MONDIAL (1914-1918), UNE GUERRE TOTAL Question : 1. La France recourt à : des soldats venus de tout son empire colonial (ex : Madagascar) : Moyen moderne les plus modernes mis au service de la guerre, comme ici : un ballon d’observation en Picardie. 2. 3 catégories de population participant à l’effort de guerre : à l’arrière : les ouvriers dans les usines, les paysans et les femmes dans les champs. 3. Etat demandant à la population de participer à l’effort

Proposition de Alain HUYEZ Lycée Levavasseur Saint-Denis, La Réunion Première S Ouvrage Bréal Les français dans la première guerre mondiale. Calques au rétroprojecteur : L ’Europe politique et les systèmes d’alliance en 1914 Les empires coloniaux en 1914 Objectif : Montrer quelles sont les rivalités entre les puissances européennes. L'attentat de Sarajevo, le 28 juin 1914. L'archiduc héritier d'Autriche-Hongrie, François Ferdinand, et son épouse sont assassinés par l'étudiant

Bertolt Brecht Biographie : Né en Bavière, Allemagne en 1898 Dramaturge metteur en scène À 15 ans écrit une pièce où il évoque guerre trente ans  bible inspiration majeur Père catholique et mère protestante Guerre thème majeur de ses oeuvres Philosophe moderne Il était assez provocateur, provocations libertines Sermons domestiques Ecrit sa première piece dans un syle lyrique ‘Baal’ 1919 s’interesse suite à l’assassination de membres de l’extreme gauche (Karl Liebbrecht et Rosa Luxembourg)