La Chanson Du Mal Aimé 5 Première Strophe

élégiaques. Verlaine pratique l’élégie familière et l’élégie latine (ce peut être aussi un poème d’invective ou un poème familier). Le grand élégiaque moderne, c’est Guillaume Apollinaire — cf. tous les poèmes d’Alcools, surtout le poème du mal aimé. Beaucoup de ces poètes modernes évitent le terme d’« élégie ». Dans les poésies étrangères des XIX° et XX° siècles, au contraire, le terme est souvent utilisé. Mais le XX° siècle poétique français, à partir de Jammes, va redonner ses lettres

s'intéresser au monde du spectacle, plus particulièrement grâce à sa mère qui le lui apprend et monte sur scène pour la première fois à l'age de 5 ans. Il eut une enfance difficile et très instable. En effet, ses parents qui travaillaient dans le même music-hall, son père en tant que chanteur et sa mère en tant que danseuse d'opérette sous le nom de Lili Harley, sont séparés une première fois en raison de l'occasion de se produire aux Etats-Unis qui se présente pour Chaplin Senior et qu'il saisie, laissant

d’écriture ? décoration, dessins, petit texte poétique + nom et adresse des parents.. * Est-ce un document privé ou officiel ? C’est un document officiel. * Est-ce un document de la réalité ou lié à la fiction ? Plutôt lié à la réalité. DOCUMENT 5 : * Nature du document (d’où est-il tiré ?) : lettre * Quel en est l’émetteur ? Anonyme – un homme qui veut tuer sa femme. * Le destinataire ? Le père-Noël * Quel est le but de celui qui a écrit ce message ? commanditer un meurtre

« Les Fleurs du Mal » - Baudelaire Charles Baudelaire Charles Baudelaire est né en avril 1821 à Paris et est décédé en août 1867 dans la même ville, à l’âge de 46 ans. En 1827, Baudelaire, âgé de 6 ans, perd son père qui était un homme lettré et amateur de peinture ainsi que peintre. Il laisse à son fils un héritage dont il n’aura jamais l’usufruit complet. Un an plus tard, sa mère se remarie avec un chef de bataillon. Suite à se remariage, Baudelaire n’aura plus le même contact avec sa mère tandis

très particulier. Il s’inspire principalement de l’expérience de Céline au temps de la guerre. Un de ses romans les plus connu est Mort à crédit (1936) Plus d’infos >> Voyage au bout de la nuit est un récit à la première personne dans lequel Bardamu raconte son expérience de la première guerre, du colonialisme en Afrique et de l'Amérique de l'entre-deux guerres. PROBLEMATIQUE En quoi la découverte brutale de la guerre permet-elle à Bardamu d’être qu’il y est ? Autres possibles >> En quoi la découverte

Jean Racine, Phèdre (1677) Explications de texte Phèdre : Acte II, Scène 5 (623-670) Situation : ils viennent d’apprendre que Thésée est mort. C’est l’un des aveux les plus envoûtants et les plus tragiques de la pièce. C’est le moment où Phèdre tente de vivre son amour en confondant Hippolyte et Thésée. Par le mécanisme du fantasme, elle récrit l’aventure du minotaure et par une série de glissements successifs, elle remplace Thésée par Hippolyte et Ariane par elle-même. Problématique :

son) PROBLEMATIQUE : Nous nous interrogerons sur la façon dont l’artiste exprime son mécontentement face à la société de consommation de la deuxième moitié du XX° siècle. ŒUVRES : Notre objet d'étude portera sur l’étude de deux œuvres engagées : une chanson française et une œuvre de musique concrète. ENGAGEMENT PAR LES PAROLES La complainte du progrès (1956) de Boris Vian ENGAGEMENT PAR LA MUSIQUE The mechanics of destruction (2001) de Matthew Herbert CONTEXTE HISTORIQUE - LA SOCIETE DE CONSOMMATION

905 Paris Cedex 15 • ISBN 978-2-01-125509-9 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-4 et L. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et, d’autre part, que « les analyses et courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration, « toute

et illustration ) : toujours vivante ( polyptote « vive, Sempervive, vit, revivre, vivrez, vivront » qui reprend le V du VOUS de la dame  le poète offre l’immortalité à la dame + INSISTANCE SUR LE TEMPS expolition du vers 1, du vers 5 et du dernier vers, imparfait- présent- futur jeu sur « présent » élucidation par « docte soin » ( vers 11 ) et « les plumes et le livre » ( vers 14 ) rimes « revivre/livre » pouvoir donné au poème et au poète qui se cite au vers 2 ( énallage )

et illustration ) : toujours vivante ( polyptote « vive, Sempervive, vit, revivre, vivrez, vivront » qui reprend le V du VOUS de la dame ( le poète offre l’immortalité à la dame + INSISTANCE SUR LE TEMPS expolition du vers 1, du vers 5 et du dernier vers, imparfait- présent- futur • jeu sur « présent » • élucidation par « docte soin » ( vers 11 ) et « les plumes et le livre » ( vers 14 ) • rimes « revivre/livre » pouvoir donné au poème et au poète qui se cite au vers