La Civilisation Atlantique

• Intervention de l'armée dans le cadre de l'ONU • Présence militaire française en Afrique • Présence maritime de l'armée française (océan Indien et océan Atlantique) Pour le rayonnement culturel, un élément parmi les suivants • Beaucoup d'États ou de régions participant aux sommets de la francophonie • Une langue de culture et de civilisation • Intervention dans le cadre d'un accord bilatéral • DROM-COM qui peuvent servir de points d'appui 3 • • • • • l'Afrique Pour l'exemple, un État parmi les

expositions de photographies mettent en avant la construction des écoles, l'enseignement apporté aux populations mais aussi les progrès en matière d'hygiène, de santé publique. Il faut convaincre des bienfaits apportés par les « lumières » de la civilisation occidentale. Il est évident que cette mise en scène s'assimile à de la propagande et que la réalité de la colonisation est tout autre. 2. Quelles réalités de la colonisation ? a. Une exploitation économique des colonies et des populations Les

à une autre, collecter et traiter des données de communication) Compétences disciplinaires : o Exploiter des documents pour établir des relations entre le déclin du commerce de la méditerranée et celui du Sahara d’une part et l’essor du commerce atlantique d’autre part Objectifs spécifiques : o Expliquer les principaux facteurs de l’arrivée des européens au XVIe Siècle o Décrire les causes et les conséquences du déclin du commerce transsaharien Pré-requis : o Les élèves comprennent les rouages du

88 Pouvoir d'influence, de séduction sur le reste du monde. Extrait d'un essai. On peut parler d’une civilisation globale : un modèle culturel diffusé dans le monde entier. Domaines : vestimentaire, linguistique, loisirs (jeux vidéo, séries…)… Globish : 200 ou 300 mots qui composent la langue internationale anglaise, langue très pauvre ms suffisante : « anglais des aéroports ». Cette civilisation globale s'est diffusée dans 80’s, qd l'URSS s'est effondrée et qu'elle a commencé à s'ouvrir. Culture

sahariens. L'une d'elles va jusqu'à diriger la défense de la citadelle de Marrakech. L'influence de l'Andalousie sur le Maghreb sous les Almoravides Malgré leur autorité et leur rudesse, les Almoravides ne résistent pas longtemps au charme de la civilisation andalouse, qui conserve tout son éclat sous les royaumes de taifas. Au moment de l'annexion de l'Espagne musulmane, les Almoravides trouvent des cours très brillantes, véritables foyers d'art, de chansons et de poésie. Le roi de Séville, Muhammad

notamment sous l’influence de l’historien Fernand Braudel (1902-1985). Spécialiste de la Méditerranée au XVIe siècle, FB publie en 1979 un ouvrage en trois tomes consacré à la naissance du capitalisme comme système économique à l’époque moderne : Civilisation matérielle, économie, et capitalisme XVe-XVIIIe siècles. Il y développe la notion d’économie-monde. Par ce terme, FB ne désigne pas l’économie mondiale, mais un système économique qui constitue un monde en soi, c'est à dire un espace économique

MexiqueMexiqueGéographie Le Mexique, aussi appelé les Etats-Unis Mexicains (Estados Unidos Mexicanos) est un état fédéral situé dans la partie méridionale de l'Amérique du Nord. Il est bordé à l'ouest par l'Océan Pacifique et à l'est par l'Océan Atlantique (Golfe du Mexique), au nord par les Etats-Unis d'Amérique et au sud-est par le Bélize et le Guatemala. Sa superficie avoisine les 2 000 000 km² soit environ 3 fois plus grand que la France. C'est un pays de 130 000 000 d'habitants parlant l'espagnol

climat polaire en se rapprochant des pôles. La température moyenne annuelle est comprise entre 8 et 16 °C. b. Localisation Sont ainsi principalement concernées par ce climat les régions suivantes: • L'Europe occidentale: le long de la façade atlantique du Portugal à la Norvège. • La façade pacifique de l'Amérique du Nord, de l'Oregon à l'Alaska • Le nord de la Turquie • Le sud du Chili et de l'Argentine • L'île de Tasmanie ainsi qu'une grande partie de la Nouvelle-Zélande 2. Le milieu

Cependant l’histoire africaine et extra africaine ne sera pas négligée. tout en ne négligeant pas la chronologie, le contenu matière sera articulé autour des thèmes judicieusement choisis ; une conception de l’histoire qui privilégie les faits de civilisation, le rôle des peuples, les données économiques, politiques, sociales et culturelles au détriment de l’événement. Nous insistons particulièrement sur le fait que, comme dans tout enseignement moderne, le contenu matière de ce programme sera déterminé

bases) soit 250 000 soldats stationnés à l’étranger. Des bases stratégiques partout (Guam, Okinawa, Diego Garcia, Panama, Europe, Corée du sud…). Leurs flottes sont simultanément sur toutes les mers du globe (7ème flotte Pacifique nord, 2ème flotte Atlantique, 6ème flotte en Méditerranée, 3ème flotte en mer de Chine…). Ce fut le cas au Kosovo où 90% des avions engagés étaient américains… Seuls les Etats-Unis ont la capacité de projeter n’importe où n’importe quel type de troupe (Irak, Afghanistan…)