La Colonisation 1830 1939

Cours d’Histoire pour les classes de Terminales (Pour les absents et les candidats libres !)* [pic] [pic] *Vive la Liberté ! A partir du Manuel Nathan Terminales « le Monde de 1939 à nos jours » 1ère partie La Seconde Guerre mondiale Synthèse de l’introduction, pages 8-9 (Quatre mots clé, outre le sujet) La seconde guerre mondiale a été une rupture si fondamentale du fait de sa barbarie, que reconstruire ensuite l’avenir inspirera

s'ajoutent des rivalités économiques, un système d'alliances militaires complexe développé entre les différents pays européens au cours du xixe siècle après la défaite napoléonienne de 1815, le Congrès de Vienne qui s'en est suivi et l'indépendance belge de 1830, entraînant la France et l'Angleterre à se porter garantes de celle-ci. Des malentendus diplomatiques s'ensuivirent, l'Allemagne pensant notamment que le Royaume-Uni resterait neutre devant l'invasion de la Belgique[7],[8]. Le climat de tension

l'Assemblée nationale. Aucune procédure de révision ne peut être engagée ou poursuivie lorsqu'il est porté atteinte à l'intégrité du territoire. La forme républicaine du gouvernement ne peut faire l'objet d'une révision. Document 8 : La loi du 8 décembre 1939, modifiant l'article 36 de la loi du 11 juillet 1938 sur l'organisation de la Nation en temps de guerre, autorisait le gouvernement à user des décrets-lois pendant toute la durée des hostilités. L'armistice ne faisant que suspendre les opérations militaires

doit à la géographie. C’est une mer favorable à la navigation et aux échanges commerciaux. La Grèce, initialement petite civilisation « continentale », ne va devenir la « Grande Grèce » qu’avec la colonisation progressive de la méditerranée occidentale, de l’Asie Mineure et de la mer Noire. Cette colonisation ponctuée d’épisodes militaires célèbres se pérennise grâce aux relations commerciales. Audelà de ces facteurs géographiques, elle se nourrit d’un excédent démographique que l’étroitesse des territoires

rivalités économiques, un système d'alliances militaires complexe développé entre les différents pays européens au cours du XIXe siècle après la défaite napoléonienne de 1815, le Congrès de Vienne qui s'en est suivi en 1815 et l'indépendance belge de 1830 entraînant la France et l'Angleterre à se porter garantes de celle-ci. Des malentendus diplomatiques s'ensuivirent, l'Allemagne croyant notamment que le Royaume-Uni resterait neutre devant l'invasion de la Belgique7,8. Le climat de tension régnant

doit à la géographie. C’est une mer favorable à la navigation et aux échanges commerciaux. La Grèce, initialement petite civilisation « continentale », ne va devenir la « Grande Grèce » qu’avec la colonisation progressive de la méditerranée occidentale, de l’Asie Mineure et de la mer Noire. Cette colonisation ponctuée d’épisodes militaires célèbres se pérennise grâce aux relations commerciales. Audelà de ces facteurs géographiques, elle se nourrit d’un excédent démographique que l’étroitesse des territoires

Commentaire Le sujet fut emprunté à une nouvelle de Bandello (1554). Roméo et Juliette, bravant leurs préjugés, s’aiment de toute l’ardeur de leur jeunesse. L’oeuvre de Shakespeare inspira notamment un opéra de Bellini (“I Capuletti e i Montecchi”, 1830), la symphonie “Roméo et Juliette” d’Hector Berlioz (1839), un opéra de Gounod (1867), une ouverture de Tchaïkovski (1869) et le célèbre ballet de Prokofiev (1938) qui donna lieu à de nombreuses versions, dont celles de Serge Lifar et de Maurice Béjart

du CI que représentent les exportations européennes vers les pays tiers, on constate que cette zone était le centre de plus de 3/4 des échanges internationaux. Pour les pays européens le taux d'ouverture sur l'extérieur (X/PIB)*100 représente 5% en 1830 et 16% en 1913. Ces pays exportent vers le reste du monde des produits manufacturés et importent des produits primaires qui représentent en 1913 les 2/3 des exportations mondiales. 1.3. L'ancienne DIT L'Europe a ainsi une structure des échanges

d’Orléans, roi des français de 1830 à 1848). Celui dans lequel le chef de l’Etat n’a aucun pouvoir réel, c’est le cas de la Grande-Bretagne, et globalement, de la plupart des régimes parlementaires (c’est le parlementarisme occidental). Celui dans lequel, il n’existe pas de chef de l’Etat (parlementarisme prussien, en vigueur dans certains Etats fédérés allemands). En France, le régime parlementaire est né de la pratique du pouvoir, pendant la monarchie de Juillet (juillet 1830-1848). Durant le règne

dès 1804, 1é écoles de droit ou seront enseigné « les rudiments du droit publique français ». La 1ère chaire de droit constitutionnel sera crée en 1834 à la faculté de droit de paris, et l’enseignement est confié à l’italien Pellegrino Rossi. Années 1830 = Début de parution des manuels de droit constitutionnel (« élément de droit politique, commentaire sur la charte constitutionnelle 1836, théorie du droit constitutionnel français. »). A partir du moment ou l’on enseigne le droit, on s’aperçoit que