La Colonisation Européenne 1850 1945

éducatif. Maintenant, c’est un impératif. En 1945, l’UNESCO met bien clair que l’éducation est au cœur de l’ensemble du projet humain. Dans la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, on est dans le cadre d’un impératif. Il est certain que le premier combat est celui de l’alphabétisation. Il a été d’emblée résolu dans les pays développés avant le même le début de 1914, même si en URSS, il restait de nombreux progrès à faire. Mais de 1914 à 1945, ce sera la généralisation de l’alphabétisation

laisse du temps pr le développement de la vie culturelle. L’île est gérée par des technocrates. Plan de production, statistiques, redistribution (solidarité), pas de monnaie. 5) La politique étrangère Guerres pr la morale internationale et pr la colonisation (car utopiens > aux autres peuples : œuvre civilisatrice, annonce le Commonwealth britannique). ►CCL : Parfaite harmonie : égalité sociale renforcé par l’égalité politique. L’inégalité n’est qu’économique, mais présence du droit (mais pas matérialiste

pendant la guerre ; et les États ont lancé massivement des emprunts pour financer l’effort de guerre. A la fin de la guerre, les réserves d’or des pays européens étaient épuisées, donc la convertibilité n’a pas été rétablie. En 1922, seul le dollar est convertible en or. Section 2 : L’entre deux guerres Période chaotique, les pays européens n’arrivent pas à rétablir la convertibilité or de leur monnaie avant le milieu des 20’s. En France, rétablissement en juin 1928 par Raymond Poincaré mais

Classicismes 2.3 Modernités 3 Un genre, une approche et leur apport 3.1 Un genre : Le roman historique 3.2 Une approche : La sociocritique 4 Les auteurs 7 7 10 10 14 17 20 20 22 23 II La France dans les années 60 1 (Dé)colonisation et perception de l’histoire coloniale 1.1 (Dé)colonisation 1.2 Perception de l’histoire coloniale en France 2 Historique de l’immigration et les réalités sociologiques 2.1 Historique de l’immigration 2.2 Les réalités sociologiques 3 La France partagée 3.1 Les immigrés, « Français

entreprises gigantesques tout ça s’accompagnant dans une grande stabilité monétaire. On a une grande stabilité monétaire, juridique… C’est un siècle aussi de colonisation. Ceux sont les capitaux européens qui vont diriger le monde. Cet essor est continu mais il s’accélère au début du 20ème siècle. C’est un capitalisme libéral européen. L’activité éco s’accroit, la conjoncture est très bonne et la production a atteint son plus gros niveau en 1913. Jamais la prospérité n’est apparue aussi grande

Soninkés, Peuls ou Wolofs. Le nomadisme pastoral est encore largement pratiqué au nord, mais les Mauritaniens sont surtout concentrés au sud, où l'agriculture domine sur les terres fertiles proches de la frontière constituée par le fleuve Sénégal. La colonisation française forme ce territoire pour des raisons stratégiques, mais s'y intéresse peu. En 1960, lorsque la République islamique de Mauritanie proclame son indépendance, il reste à édifier un État, une nation et une économie. Moktar Ould Daddah, véritable

qu’ils étaient tour à tour contrôleurs du département de Constantine, que le rôle de Boudiaf a été précisé. «Il a chargé Benzaïm de recueillir à des fins très spéciales des renseignements sur le personnel militaire et policier et sur des notabilités européennes et musulmanes». Pour ce qui est de Didouche Mourad, «il était envoyé périodiquement en mission dans le département de Constantine pour contrôler les sections locales, sanctionner les manquements à la discipline et surtout recevoir, masqué d’une

naissance des relations internationales (16ème, 18ème) Au 15ème siècle il y a perte de prestige du pape car c’est une époque de pluralité de papes. Les Etats s’affranchissent de l’autorité du pape. Disparition de l’Empire Byzantin et de l’Islam du sol européen (reconquête de l’Espagne). Grandes découvertes. 1 / On est confronté à des Etats * Les Etats sont des structures collectives dissociées clairement du prince qui est à leur tête. Un Etat souverain ne reconnaît aucune autorité à leur tête, il

libéraux forment un centre entre les ultra, les républicains et les bonapartistes. • Entre temps, se déroule la période des cents -jours ou Napoléon reprend Paris de mars a juin 1815, Napoléon 1er tente de rétablir le premier empire mais les européens sont contre, il perd a Waterloo le 18 juin 1815 et abdique une seconde fois. Le roi Louis XVIII regagne Paris le 8 juillet 1815, Napoléon est emmené sur l’ile de Sainte-Heléne, en Afrique. • La 2nd restauration commence en juillet 1815 avec l’arrivée

véritablement les Etats sur un pied d’égalité. Cette étude va avoir la même durée de vie que l’union soviétique. Il est rare aujourd’hui de voir un Etat concevoir les relations internationales sous cette forme.  importante dans le cadre de la colonisation (années 50-60). §3- l’objet des relations internationales : la guerre et la paix L’état de guerre et l’état de paix : les deux situations où peuvent se trouver un Etat. Il existe en fait des situations un peu hybrides (coexistence pacifique