La Colonisation Française 1850 1939

Histoire Contemporaine Cour 1 : Le long XIXe siècle : 1789-1914 : de la révolution française à la grande guerre 1. Le siècle révolutionnaire 2.1. Histoire moderne Histoire contemporaine 2.2.1. Des périodisations dans l’histoire 2.2.2. Périodisation et rupture La modernité de 1492 : rupture épistémologique (révolution de l’accès au savoir), changement économique, rupture avec le système féodal, apparition des villes et des bourgeois, indépendants des seigneurs, cependant

ARCHIVES NATIONALES L'ONOMASTIQUE FRANÇAISE Bibliographie des travaux publiés jusqu'en 1960 par Marianne Mulon Conservateur aux Archives nationales PRÉFACE par Jean Favier Directeur général des Archives de France LA DOCUMENTATION FRANÇAISE PARIS 1977 PRÉFACE Les archivistes ont pour domaine la masse de la documentation originale, une masse qu'il est bien souvent difficile de maîtriser si l'on ne dresse répertoires et inventaires. Les publications d'un service d'archives, ce sont

les cas on ne peut opposer droit coutumier et droit musulman de façon pure et simple parce que le premier a subi plus ou moins l’influence du second. Le droit coutumier propre a certaines régions a fait l’objet de codification sous l’influence française. Cf . Bousquet (G-H), Article ‘ADA in encyclopédie de l’Islam, Volume I ‘Amal : pratique judiciaire Pose le problème de la jurisprudence en tant que source. En Andalousie s’affirmait en dépit des controverses, une tendance à lier le juge à

VIE POLITIQUE FRANCAISE La vie politique française débute depuis 1789 jusqu’à la période actuelle. INTRODUCTION GENERALE DU COURS : Pourquoi commencer en 1789 ? Cela est-il trop ambitieux ? 1789, marque une rupture, la fin d’une époque et le début d’une nouvelle : celle que nous appartenons. Avant 1789, c’est l’ancien régime et après cette date c’est l’aire contemporaine. L’organisation politique et sociale repose sur des bases fondées en 1789, en ce sens 1789 à bien était une Révolution

Histoire de la littérature française à travers les siècles Aperçu de la littérature française Dr. Abdullah Al-Ghamdi Al- "Ce qui importe, c’est qu’avec le monde on fasse des pays et des langues, avec le chaos du sens, avec les prés des champs de bataille, avec nos actes des légendes et cette forme sophistiquée de la légende qu’est l’histoire, avec les noms communs du nom propre. Que les choses de l’été, l’amour, la foi et l’ardeur, gèlent pour finir dans l’hiver impeccable des livres. Et que

Histoire de la littérature française à travers les siècles Aperçu de la littérature française Dr. Abdullah AlAl-Ghamdi "Ce qui importe, c’est qu’avec le monde on fasse des pays et des langues, avec le chaos du sens, avec les prés des champs de bataille, avec nos actes des légendes et cette forme sophistiquée de la légende qu’est l’histoire, avec les noms communs du nom propre. Que les choses de l’été, l’amour, la foi et l’ardeur, gèlent pour finir dans l’hiver impeccable des livres. Et que pourtant

dans les années 1920. A – Le régime est, dans l’ensemble , accepté assez largement. Il y avait toujours eu des opposants au système démocratique libéral, mais ils se font moins entendre dans les années 1920. A l’extrême droite, la Ligue d’Action française demande le rétablissement d’une monarchie traditionnelle, mais en conflit avec l’Eglise catholique, elle est en perte de vitesse à la fin des années 1920. La Ligue des Jeunesses patriotes souhaite l’avènement d’une République présidentielle, mais

et du culturel en France depuis le milieu du XXe siècle, mais privilégie l’entrée politique. Le modèle politique de 1958 s’inscrit à la fois en continuité et en rupture avec la tradition républicaine française. Ce nouveau modèle, dont la longévité est désormais significative à l’échelle française, a accompagné les profondes mutations de la société dans la seconde partie du XXe siècle, bouleversements que manifestent ici la contestation de mai 68 et l’avènement de la culture de masse autour de

donc en 1872, il prend l’initiative de créer cette école qui au début est privée. Elle devient en 1945 une école publique. Il créé cette école notamment en réaction à un évènement qui marque et bouleverse les élites politiques et intellectuelles françaises qui est la défaite militaire contre la Prusse lors de la guerre de 1870. Pourquoi Boutmy éprouve le besoin de créer une école ? La thèse de Boutmy c’est de dire qu’en 1870, si la France a perdu, c’est parce que ses élites politiques et administratives

Empire colonial et capitalisme français : histoire d’un divorce Introduction Questionnement sur le rôle des colonies françaises, leur fonction dans la croissance et les transformations structurelles du capitalisme français. Contexte de la période post Trente-Glorieuse et du questionnement sur les failles du système productif français. Quelle est la part de l’héritage de la colonisation dans les difficultés économiques des années 1970 ? 1ère PARTIE : MYTHE ET REALITE DU BILAN COLONIAL 1-la problématique