La Colonisation Française Mission Civilisatrice Ou Exploitation

créer de nouveaux marché pour les mines et les usines. » (Document 2) Une mission civilisatrice des Européens envers les colonisées est aussi mise en place. Jules Ferry, président du conseil de la III Républiques et ministre des affaires étrangère, défend la colonisation et est persuadé de la supériorité de la race blanche. « La race blanche, la plus parfaite des races humaines […] » (Document 3) Enfin, la colonisation permet aux peuples colonisateurs d’investir dans des recherches scientifiques

domaines politiques, culturels, territoriales, économiques…)  il conjugue toutes les formes de domination. Les colonisés ont perdu toute indépendance Ce phénomène de la colonisation est ancien mais il se développe au XIXème, alors que le continent sud-américain gagne son indépendance (Brésil). XIXème = siècle de l’essor de la colonisation : notamment avec la GB et la France qui étendent leur influence sur les quatre continents et qui se partage le monde comme des parts de gâteau. Les plus grandes puissances

Séance n°10 : l’Empire colonial (1830 – 1914) Mercredi 6 janvier – La colonisation. 1830 – 1914. Groupe 1 : Sujet : « La colonisation de l’Algérie, 1830 – 1914 » Groupe 6 : Jules Ferry, Rayonner ou abdiquer, page 35. Quelques citations Rudyard Kipling, The White Man’s Burden,1899. + Take up the White Man’s burden / Send forth the best ye breed / Go bind your sons to exile / To serve your captives need / To wait in heavy harness / On fluttered folk and wild / Your newcaught, sullen peoples, Half-devil

Colonisation Introduction : Le 19e siècle va laisser place à une deuxième vague de domination coloniale avec l’exploitation des terres et la mise en place d’une administration. Il y aura une domination des populations africaines autochtones. L’empire francais va faire réver et va etre critiquer. I/ La création des empires coloniaux, la colonisation de l’Afrique au 19e sicècle A) La conquête de l’Afrique Elle commence à partir des années 1880.Avant il n’y avait que 2 grands pays colonisés :

Le temps des dominations coloniales Le déroulement des colonisations et leurs caractéristiques ? Les grands acteurs ? Leurs objectifs ? Quelles sont les conséquences pour les colonies et les métropoles ? I/ L’expansion coloniale A) Les causes Les débouchés (économie), ressources, matières premières et une main d’œuvre gratuite Le rang sur la scène internationale (politique) Mission « civilisatrice » (social) B) La course à la colonisation Point de départ env. 1850 : pas beaucoup de colonie (RU

COLONISATION ET INDEPENDANCE Conquête du monde par Europe à partir 15ème s. Grandes découvertes : USA ; naissance grand empire colonial. 1er empire colonial (16ème-17èmes) : Amérique : espagnole ; Brésil : portugais ; 13 colonies anglaises ; Canada : français ; Indes : néerlandaises. Beaucoup en Amérique. Milieu 19ème nouvelle vague colonisation = européens étendent leur puissance sur monde (Afrique+Asie). I. La colonisation européenne et le système colonial (mi 19ème-1945). Les causes de l’expansion

La colonisation est un processus d'expansion territoriale et/ou démographique qui se caractérise par des flux migratoires se déroulant sous la forme d'une immigration, d'une occupation plus ou moins rapide voire d'une invasion brutale d'un territoire. Dans ses formes les plus extrêmes, la colonisation peut s'accompagner d'une marginalisation, d'une réduction - et dans les cas les plus féroces- de massacres ou de génocide des populations autochtones. La colonisation peut avoir pour but l'exploitation

THÈME 4 COLONISATION, DÉCOLONISATION   Michelangeli, 2012‐2013   Page 1 CHAPITRE 1 LE TEMPS DES DOMINATIONS COLONIALES INTRODUCTION ....................................................................................................................................................................... 3  I.  LES FONDEMENTS DE L'EXPANSION COLONIALE .............................................................................................................. 3  A.  B.  C.  II.  LES FACTEURS ÉCONOMIQUES 

question de tout dire. Vous choisirez donc des exemples qui étayent la démonstration. Celle-ci s’appuiera sur des questions posées dans votre introduction, mais aussi au cours de votre devoir, comme cela vous est proposé ci-dessous Les mots clés : colonisation ; colonialisme ; système colonial ; Empire ; impérialisme ; nationalisme. s Plan détaillé Introduction Au cours de la seconde moitié du XIXe siècle, la France engage une politique de conquête coloniale qui aboutit à la constitution du deuxième

empires coloniaux dans la dernière partie du XIXe siècle. Les peuples colonisés se retrouvent sous une domination politique, économique et culturelle souvent très rigide, qui bouleverse complètement leur cadre de vie. Derrière la façade d’une « mission civilisatrice », se cache en fait une véritable volonté d’exploitation, d’acculturation et de discrimination des sociétés « indigènes ». Le statut d’infériorité imposé aux colonisés engendre peu à peu des formes de résistances, qui aboutissent, peu avant