La Comédie Et Tragédie Fonctions Communes

spectateur et l’amener à ne plus savoir distinguer le théâtre et la réalité malgré le fait qu’il sache qu’il est devant une pièce. Pour faire passer un message alors que la censure est présente au au XVIIe siècle, à l’époque des lumières on utilise la comédie qui fait jouer aux acteurs plusieurs jeux. On parle de « théâtre dans le théâtre » qui apporte une confusion supplémentaire au spectateur. Il faut ajouter aussi le fait que des décors sur la scène qui sont des repères de la réalité sont présents.

forme. La poésie est un art du langage qui fait une utilisation maximale des ressources de la langue. Elle reste cependant difficile à définir, et cette définition varie d'ailleurs au fil du temps, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression qui varie aussi d'auteur en auteur. C'est grâce aux grecs que nous devons le mot poésie: le mot poiêsis désigne avant tout une création, puis l'art de composer une œuvre poétique, et enfin de manière plus précise la poésie.

- Introduction et sommaire - Sommaire * Qu’est-ce qu’un courant littéraire ? * Des valeurs communes * Un dialogue entre les arts * Une dimension internationale * Comment un courant se fait-il connaître ? * Par une communauté d’écrivains et d’artistes * Par des textes fondateurs * Par des formes dominantes * Par son nom * Les mouvements dans l’Histoire * La succession des mouvements * L’opposition des mouvements Une œuvre

..........  75   HORACE,  ART  POETIQUE,  EXTRAITS.  ...........................................................................................................  78   JEAN  DE  LA  TAILLE,  «  DE  L'ART  DE  LA  TRAGEDIE  »,  EXTRAITS.  ........................................................  79   LES  «  TROIS  DISCOURS  DRAMATIQUES  »  DE  CORNEILLE  (PRESENTATION)  .................................  83   L’ESTHETIQUE  THEATRALE

voir comme pour être vu ; l’exposition doit informer, certes, mais aussi souvent, surprendre afin de capter d’emblée l’attention d’un spectateur indocile. 2-Marivaux écrit en général pour la troupe des Italiens à Paris ; il est donc inspiré par la Comédie italienne et il a dans la troupe ??? (retrouver son nom) qui joue Arlequin en permanence : d’ailleurs à la mort du comédien, Marivaux cessera de créer un personnage d’Arlequin. 3-Composition de la scène : jusqu’à « je vous plains de tout mon cœur

les dents).Le tutoiement nous renvoie au notre. Ce bout de tisse s’affiche largement (originaire de Croatie du XIX Image générée par le texte, losange irrégulier central avec au bout ses 2pointes symétriques. « Douloureuse » renvoie à l’expérience commune qui fait que, pour se mettre à l’aise, on puisse desserrer, voire défaire sa cravate, l’adjectif transférant l’objet sur la sensation. Cravate est la marque de l’éducation Son port semble établir symboliquement la frontière entre la culture et

Contexte historique II) Le théâtre élisabéthain 1. Elisabeth Ière 2. Le théâtre élisabéthain 3. Le Globe III) Roméo et Juliette, analyse de l’œuvre 1. Une histoire mythique 2. De la haine à l’amour 3. L’harmonie retrouvée 4. Tragédie et Comédie IV) Etude de scènes 1. Acte I, scène 5 2. Acte II, scène 2 3. Acte III, scène 5 V) Etude comparative avec West Side Story 1. Introduction 2. Etude comparée 3. Etude de photographies I)Shakespeare 1. Un auteur mythique

comique et la poésie dramatique. Plus tard les théoriciens de l’esthétique retiendront trois genres : l’épopée, la poésie lyrique et la poésie dramatique (incluant la tragédie comme la comédie), et l’utilisation du vers s’imposera comme la première caractéristique de la poésie, la différenciant ainsi de la prose, chargée de l’expression commune que l’on qualifiera de prosaïque. Le mot poésie évoluera encore vers un sens plus restrictif en s’appliquant aux textes en vers qui font un emploi privilégié des

Jean de La Fontaine, Fables,  Livre VII, fable 1 Sources de cette fable se trouvent certainement dans des récits du XVIème : "De la confession de l'âne, du renard et du loup", de Guillaume Haudent (Apologues, II, 60, 1547) etc…"Cette comédie très noire, dont le suspens est savamment ménagé, rejoint donc par le détour de l'ironie la haute et sombre inspiration tragique de Sophocle, de Thucydide et de Lucrèce, parente de celle des Psaumes." (M. Fumaroli, Fables, la Pochothèque) - " C'est presque

Les fonctions du théâtre • 2 • 4 • • • Les Fonctions du théâtre Le théâtre remplit différentes fonctions. Son objectif est de plaire, d’instruire, de dénoncer ou bien d’inquiéter. 1- Plaire Toute pièce de théâtre tend à produireune émotion partagée collectivement. Mais pour la tragédie comme pour la comédie, il s’agit de plaire comme le remarque Molière dans la critique de l’Ecole des femmes. Son objectif est aussi detoucher. En ce sens la tragédie suscite la pitié, la crainte