La Conquête du courage

histoire dans la grande histoire. Ce célèbre poème de Victor Hugo évoque la figure de son père Léopold, « le général-comte Hugo », officier dans les armées de Napoléon Premier, lors de la conquête de l'Espagne en 1808. La scène se passe pendant la guerre d'Espagne où les troupes napoléoniennes sont parties à la conquête de la péninsule ibérique. 1) Une petite épopée : Le thème de petite épopée est ici très représentatif. On a vraiment l’impression de lire une petite épopée avec : _Un héros « mon

liberté vis-à-vis de soi-même, se libérer de soi-même 5 - Les contraintes intérieures, les obstacles intérieurs à cette liberté 6 - Le rôle de la connaissance de soi et de la conscience de soi 7 - L’importance du détachement et du recul 8 - Le courage d’agir sur soi et de se remettre soi-même en cause 9 - La nécessité de la liberté intérieure dans l’existence humaine (exemple du Meilleur des mondes) III LA LIBERTÉ EXTÉRIEURE 1 - La secondarité de la liberté extérieure 2 - Un champ de liberté

phases. A. 1939-1941:les victoires de l'Axe. 1939:conquête de la Pologne par l'Allemagne. 1939-1940: drôle de guerre. La France et le Royaume-Uni ont déclaré la guerre à l’Allemagne en septembre 1940. Mais tandis que l’Allemagne conquiert la Pologne en compagnie de l’URSS, les deux démocraties attendent sur la frontière allemande. 1940: conquête du Danemark et de la Norvège pour mettre la main sur le fer suédois arrivant à Narvik; conquête de la France en mai-juin divisée en deux : la France

III.Les relations et conquêtes territoriales entre Gaulois et Romains. Les premières invasions celtes et la conquête de la Narbonnaise. Vers la fin du Vème siècle, les Celtes quittent l'Allemagne du sud, la Suisse et l'Autriche pour descendre vers le sud et s'établir dans la plaine du Pô, la future Gaule cisalpine. Un peuple, les Senons, prendra Rome après la bataille de l'Allia en -390. Ils saccagèrent la capitale et la brulèrent. Les Celtes remonteront progressivement pour se stabiliser

encore lui, montra grâce à l'exemple de sa propre région que l'éducation, les encouragements accordés à l'esprit d'association appliqué aux arts et à l'industrie ainsi que le chemin de fer permettent le développement économique et de cette manière la conquête de l'indépendance. Les "Néo-guelfes"(définis supra), quant à eux, réclamèrent l'indépendance de l'Italie avec le pape comme souverain, néanmoins ils échoueront car ils ne représentaient pas la majorité des Italiens. Verdi, un compositeur italien

MOLIERE, DOM JUAN, 1665 Acte I, scène 2 de « Quoi? Tu veux qu'on se lie à demeurer au premier objet ….étendre mes conquêtes amoureuses » INTRODUCTION: Dom Juan est une pièce écrite par Molière en 1665. Il reprend dans cette œuvre une histoire qui avait déjà inspiré de nombreux dramaturges comme Tirso de Molina. La pièce nous présente un grand seigneur espagnol qui, accompagné de son valet Sganarelle, séduit les femmes et les abandonne par la suite. Impie, ne croyant ni en Dieu, ni au Diable

ligne 17. Cela sert à donner du courage et de la force : l’adversaire est faible. Le courage et la force des femmes-soldats exprimés par les termes « courageusement » et « la force de la raison » ligne 18 s’opposent à la faiblesse des adversaires. Olympe de Gouges emploie une métaphore filée de la guerre à travers les termes « déployez » et « étendards » ligne 19, « rampants » ligne 20 et « trésors ». Elle dépeint ainsi une scène de conquête et de victoire guerrière. La

→De Gouges valorise et héroise les femmes, les présentant comme “un sexe supérieur en beauté comme en courage” (L29-30); c’est a dire comme un sexe injustement traité alors qu’il a davantage de grandeur morale, et notamment parce qu’il connait, seul “les souffrances maternelles”. →La maternité devient donc non pas un facteur de réduction du pouvoir politique mais au contraire de contraire de courage et de grandeur héroïque. →Elle rappelle le caractère sacré de requête en la plaçant “sous les auspices

lexical de la guerre : « vengeance » , « adversaires » , « corps force coups de traits » 3) Admiration de Montaigne . ● Emploi du voc mélioratif : « étonnante » (l.4) ● Il admire leur courage, leur vaillance car ils ne connaissent pas la peur ● Contraste entre « équipement – rudimentaire » (l. 2-4) et le courage sans limites (l.5) = ils ne sont pas nus mais plutôt sans armure , ils n'agissent pas sans réflexion mais en connaissance de cause . Montaigne insiste sur l'intelligence de ces guerriers

Plan français 1) Tout d’abord, Dom Juan séduit des femmes dans le but de satisfaire ses désirs personnels. A) Par son infidélité et son inconstance amoureuse, ce charmeur utilise la femme comme étant un objet, un trophée à ses conquêtes. Il est incapable d’aimer toujours la même dame: « La belle chose de vouloir se piquer d’un faux honneur d’être fidèle, de s’ensevelir pour toujours dans une passion, et d’être mort dès sa jeunesse à toutes les autres beautés qui nous peuvent frapper des