La Conquête Espagnol

aisance matérielle. Il y est nommé notaire par le gouverneur d’Hispaniola, Nicolas de Ovando. * 1509, il est touché par la syphillis * 1511, il accompagne Diego Velázquez de Cuéllar (futur gouverneur de Cuba) à Cuba et participe à sa conquête. La conquête du Mexique * 1517-1518, cette période marque les expéditions dans le Yucatan situé dans au Sud-Est du Mexique. Ces expéditions ramènent des petites quantités d’or qui va réveiller la curiosité de Cortés et lui donner l’idée d’entreprendre

clés pour « entrer » dans le sujet. Ex : Bouleverser n’est pas changer : bouleverser = modifier de façon brutale, en profondeur, alors que changer ne comporte pas la notion de violence, de brutalité. Les Européens ? Navigateurs ? Conquistadors ? Espagnols ? Portugais ? Eglise catholique ? Les bornes chronologiques sont à respecter : pas que le XVe siècle, mais pas non plus jusqu’au XIXe s. Ainsi que le cadre géographique. Ici = le monde et pas uniquement l’Amérique. Vous devez délimiter le sujet

ainsi cette notion de grandes découvertes tend à donner un rôle purement passif à la population rencontrée II. Conquêtes et colonisation du « Nouveau Monde » 1) La soumission du « Nouveau Monde »· Les territoires découverts par les explorateurs et les richesses supposées sont-ils regorgent, attisent les convoitises des puissances européennes. La rivalité entre espagnols et portugais est réglée par l’arbitrage du Pape qui soutient l’expansion du christianisme dans le monde. ·

occidentale330-910-RE, gr.2001tRAVAIL DE SESSIONLes Grandes entrevuesTravail présenté àMme Virginie Fleury-PotvinDépartement d'HistoireCégep LimoilouLe 30 septembre 2021Aujourd’hui, j’ai la chance de pouvoir interroger Francisco Pizarro, un conquérant espagnol de l’Époque moderne. Cet homme important, qui conquit l’Empire inca, puis le Pérou, nous racontera en détail sa vie de conquistador, en passant par son enfance jusqu’à ses expéditions en Amérique du Sud.Cher Mr. Pizarro, pourriez-vous nous expliquer

l’hostilité de la ville, et est contraint à l’exil en 622. Cet exil porte le nom d’Hégire et marque l’an I de la nouvelle ère islamique. Une nouvelle communauté de croyants se développe et l’Islam s’étend rapidement par la guerre sainte. L’histoire des conquêtes musulmanes sera contée au début de chaque partie pour expliciter notre propos. Cette étude portera sur la période médiévale et plus spécifiquement du VIIe siècle, avec le début de la construction d’un imaginaire de l’Islam par les chrétiens

voyages de Magellan bouleversent-ils la connaissance que les Européens ont du monde ? A) Un contexte propice aux expéditions maritimes Les routes commerciales traditionnelles entre l’Europe et l’Extrême-Orient (Chine, Inde) sont perturbées par les conquêtes ottomanes. Ceci poussent les Européens à rechercher de nouvelles voies d’accès vers l’Asie. Au départ, l’ambition est donc de découvrir de nouvelles routes commerciales. Les Portugais, dans le prolongement de l’effort séculaire de la Reconquista

Lindt 3) A la conquête d’autre marché : 3.1) Le chocolat en cosmétique 3.2) Les vertus médicale du chocolat ➢ Conclusion le cacao, fruit d’un arbre américain, fut découvert en même temps que l’Amérique par Christophe Colomb. Après la conquête du Mexique par les Espagnols, des plantations de cacao et de cannes à sucre furent développées. Certains ont eu l’idée de mélanger du sucre et du cacao et le chocolat fut créé ! Le chocolat se répand en Espagne et les Espagnols le firent découvrir

Observations:      La conquête du Pérou par Francisco Pizarro:  Q.1 /​  Les deux buts de la conquête du Pérou sont de s’enrichir (grâce au produit des mines comme le  montre le doc. 1) et de convertir les amérindiens à la religion catholique (comme le dit Pizarro cité dans  le document 1).  Q.2 /​  La supériorité militaire des Espagnols repose sur la présence de chevaux dans leur armée ainsi  que sur les armes à feu et notamment l’artillerie.  Q.3 /​  L’image donnée des conquérants espagnols par la gravure est celle de soldats et de nobles 

Au xixe siècle, de grandes puissances européennes se lancent dans la conquête de vastes empires coloniaux, en particulier en Afrique. C'est la seconde vague de colonisation, après celle de la période des grandes découvertes, qui a vu la constitution des empires portugais et espagnol. Mais cette nouvelle vague de colonisation est différente car elle débouche sur la mise en place d'une véritable administration coloniale et d'une exploitation plus systématique des territoires conquis. Les raisons qui

au chapitre III,6. L’essai «  Des coches « , est une réflexion , l’une des plus déconcertantes et des plus passionnantes pour l’époque. Parti de l’examen des raisons du mal de mer, Montaigne en vient, par un itinéraire extrêmement sinueux, à la conquête du Nouveau Monde. La composition des Essais dans son ensemble semble régie par le principe de la libre association des idées mais ce désordre apparent cache une pensée très cohérente. Dans ce chapitre, le lecteur découvre un double réquisitoire :