La Conversation Jean Tardieu

exercices corrigés Jean-Luc Hainaut Professeur à l’Institut d’Informatique des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix, Namur 4e édition 0 lim Page II Jeudi, 2. juin 2005 5:19 17 Illustration de couverture : Contexture, digitalvision® © Dunod, Paris, 2000, 2002, 2005 © InterEditions, Paris, 1994 ISBN 2 10 049146 6 à Yves, Véronique et Jean-Pierre, Alain, Benoît et Carine, Bertrand, Catherine, Muriel et Michel, Olivier, Mario et Bernard, Didier, Jean, Vincent et Jean-Marc, Alain, Pierre

Pascal Pignol Psychologue à l’hôpital Guillaume Régnier à Rennes, membre de l’Institut de Criminologie et Sciences Humaines (ICSH) à l’Université Rennes 2-Haute Bretagne Stéphanie Vernay Psychologue clinicienne au Centre Hospitalier Spécialisé Saint-Jean de Dieu à Lyon Loïck M. Villerbu Professeur de psychologie, psychopathologie et criminologie, directeur du Laboratoire de Cliniques Psychologiques, Psychopathologie et Criminologie et de l’Institut de Criminologie et Sciences Humaines (ICSH) à l’Université

Pascal Pignol Psychologue à l’hôpital Guillaume Régnier à Rennes, membre de l’Institut de Criminologie et Sciences Humaines (ICSH) à l’Université Rennes 2-Haute Bretagne Stéphanie Vernay Psychologue clinicienne au Centre Hospitalier Spécialisé Saint-Jean de Dieu à Lyon Professeur de psychologie, psychopatholoLoïck M. Villerbu gie et criminologie, directeur du Laboratoire de Cliniques Psychologiques, Psychopathologie et Criminologie et de l’Institut de Criminologie et Sciences Humaines (ICSH) à l’Université

Sous la direction de : Eric ROOSE Jean ALBERGEL Georges DE NONI Abdellah LAOUINA Mohamed SABIR EFFICACITÉ DE LA GESTION DE L’EAU ET DE LA FERTILITÉ DES SOLS EN MILIEUX SEMI-ARIDES . EFFICACITÉ DE LA GESTION DE L’EAU ET DE LA FERTILITÉ DES SOLS EN MILIEUX SEMI-ARIDES Actes de la session VII organisée par le Réseau E-GCES de l'AUF au sein de la conférence ISCO de Marrakech (Maroc), du 14 au 19 mai 2006 Sous la direction de Eric ROOSE, Jean ALBERGEL, Georges DE NONI Abdellah LAOUINA

remercie ici Fernand Carton (Univ. de Nancy II), Danielle Duez (CNRS - Univ. de Provence), Jean-Yves Dommergues (Univ. Paris VII), Zsuzsanna Fagyal (Univ. of Illinois at Urban-Champaign), Elizabeth Shriberg (S.R.I. International, California), Jacqueline Vaissière (Univ. Paris III), Brigitte Zellner (Univ. de Lausanne) qui m’ont apporté ponctuellement une aide précieuse. Plus particulièrement, je remercie Jean-Yves Dommergues et Costin Zaharia (E.N.S. Cachan - Univ. du Maine) pour leur aide dans l’application

1920. Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université

ne peut le faire sans l’acteur (cf. 2 La dimension informationnelle), le système interfaceacteur est le véritable générateur de l’information. D’où la définition proposée par Reix et Rowe (2002) et amendée récemment à la suite d’une discussion avec Jean-Louis Le Moigne : Un système d’information est un système d’acteurs sociaux qui mémorise et transforme des représentations via des technologies de l’information et des modes opératoires. 1 1 Un système organisé à partir de différentes ressources Le

doctorat de Sciences de l’éducation Dirigée par Monsieur Roger Sue Présentée et soutenue publiquement le 13 novembre 2014 Devant un jury composé de : M. Carré Philippe, Professeur des universités (Université Paris Ouest Nanterre). Rapporteur M. Laville Jean-Louis, Professeur des universités (Conservatoire National des Arts et Métiers). Rapporteur Mme Agulhon Catherine, Maître de conférences HDR (Université Paris Descartes) Mme Zimmermann Bénédicte, Directrice de recherche (Ecole des Hautes Etudes en Sciences

forme particulière de violence habituellement attribuée au sport, ou tout du moins au public qui l’accompagne, c’est bien du hooliganisme dont il s’agit. De manière caricaturale, on pourrait même dire que le hooliganisme est très souvent, dans les conversations ordinaires, la seule forme de violence réellement reconnue en tant que telle, avec les violences exercées par les joueurs eux-mêmes ou sur eux-mêmes dans un culte de l’effort, ou contre les autres joueurs lors de rencontres sportives. Cela est

(Université de Montréal) qui est devenue une précieuse ressource lors de l’utilisation du logiciel Atlas-ti ; Nicole Van Grunderbeeck et Daniel Daigle (Université de Montréal) qui ont pris le temps de lire et de réagir à certains de mes écrits ; et Jean-Claude Kalubi (Université de Sherbrooke) pour ses encouragements, ses conseils éclairants et la confiance qu’il m’accorde en m’invitant à participer à ses multiples projets. Enfin, je remercie mes parents, ma sœur et Jacques pour m’avoir soutenue