La Critique Sociale Au 18eme Siecle

Le Romantisme C'est à la fin du 18ème siècle que la littérature se manifeste d'un retour à la sensibilité et a la nature. La révolution en 1789 va accélérer la progression de ce mouvement. Ce mouvement est suivi dans quelques pays Européens ( comme l'Angleterre ou l'Allemagne ) ce qui va donner naissance à un nouveau mouvement littéraire et culturel de dimension Européenne. C'est vers 1820, que l'on va nommer ce mouvement , le romantisme. Le romantisme qui vient du terme de l'adjectif romantique

Introduction :Les lettres persanes publiées en 1721 se présentent comme un roman épistolaire. Au début du 18ème siècle, le roman est un genre mal considéré. Montesquieu choisit la fiction du roman épistolaire pour donner une prétendue authenticité au récit et aux critiques qu’il présente dans cet ouvrage et échapper à la condamnation d’un genre bas. L’exotisme est à la mode, Montesquieu peut espérer un succès auprès du public. Le roman épistolaire permet de multiplier les points de vues et amener

Plan : * L’auteur * L’évolution de la vie matérielle, économique et capitaliste depuis le 15ème siècle. * Deux institutions différentes pour Braudel, l’économie de marché et le capitalisme. * L’économie-monde * Analyse critique L’auteur Fernand Braudel (1902-1985) est un historien français et il est considéré comme l’un des plus grands au 20ème siècle. Il a été un des représentants de « l’école des annales » après avoir rencontré Lucien Febvre, et il a enseigné au « Collège

------------------------------------------------- ARISTOTE (4ème siècle avant J-C) - L’oeconomia l’économie qui signifie l’économie domestique. La bonne économie. - La chrématistique on échange afin d’avoir de l’argent (logique) mais uniquement pour le plaisir d’avoir de l’argent ( = de la monnaie ). Mauvaise économie, dangereuse pour la société, système sans limite. ------------------------------------------------- THOMAS D’AQUIN (13ème siècle) Question posée (morale): les prix pratiqués sur la plupart

Economie LE CADRE GENERAL DES ACTIVITEES ECO ET SOCIALES Les grandes fonctions économiques (production, revenu, conso) A- PRODUCTION => REVENU => CONSO, EPARGNE=> INVESTIR => PRODUCTION -Offre = demande 2 théories s'opposent : 18eme siècle 19eme 20eme N.E.C classiques néoclassiques KEYNES néolibéraux libéraux WALRAS MIRDA FRIEDMAN SMITH MARSHALL RICARDO -les classiques, néoclassques, néolibéraux = >offre la base de la croissance JB Say : « l'offre

Fiche technique sur les Lumières : 1. La naissance des Lumières : Le 18ème siècle fut marqué par des idées nouvelles et principalement un désir de liberté. Des philosophes, Voltaire, Rousseau, Diderot, Montesquieu critiquaient la monarchie absolue de droit divin et les privilèges excessifs des nobles et du clergé. Ils souhaitaient de nouveaux modèles de société dans lesquels les hommes seraient libres et égaux. Ce mouvement est appelé « la philosophie des lumières », car les philosophes se proposaient

a)Voltaire (1694-1778) Sa vie et sa carrière: Au XVIII° siècle, à une époque où la culture française dominait en Europe, Voltaire dominait la culture française. Son œuvre comprend un vaste ensemble d'écrits dans tous les genres littéraires, dont 56 pièces de théâtre,des dialogues, des ouvrages historiques, des romans et des contes, des vers et de la poésie épique, des essais, des articles scientifiques et culturels, des pamphlets, de la critique littéraire et plus de 20 000 lettres. Voltaire était

de citoyenneté et plus particulièrement sur l’évolution de sa définition. La notion de citoyenneté est apparue à la fin du 18ème siècle. En effet, les premières utilisations du terme « citoyenneté » dans la langue française datent de 1783. A cette époque, la citoyenneté était partielle par rapport à la définition que l’on y donne aujourd’hui. En cette fin de 18ème siècle, on peut parler de l’apparition de la citoyenneté civile qui se traduit par la reconnaissance aux individus de divers droits

L’ARGENT DANS CANDIDE Les philosophes des Lumières ont tous posé le problème de l’argent, associé à la question du bonheur. Le 18ème siècle connaît une grande mutation économique : l’argent issu de la richesse foncière et l’aristocratie est peu à peu remplacé par l’argent produit du commerce (de plus en plus international), du travail agricole et de l’industrie naissante (fin 18ème en Angleterre). Voltaire, qui a très bien su faire fructifier ses avoirs, ne pouvait que donner son avis sur cette question

Annonce des axes    Nous étudierons dans un premier temps la structure du texte, puis la peinture de la société faite par Rimbaud et pour finir la critique de la religion.Etude du texteI. Un récit court et plaisant1) Structure de la fable 36 vers dont 32 de récit :       Vers 1 à 13 : La cour du roi       Vers 14 à 33 : intervention des animaux (l’ours, le singe et le renard qui sont tous opposés au lion)       Vers 34 à 37 : Morale explicite Enchaînement rapide des événements Structure