La Croissance Démographique Influence Aussi Le Taux D épargne

choix Les biens sont produits, c'est-à-dire qu'ils sont fabriqués par une combinaison de ressources économiques (terre, ressources naturelles, travail, temps, capital). Ces ressources étant rares par rapport aux besoins, les biens économiques le sont aussi. Même si les biens qui nous sont proposés sont beaucoup plus nombreux qu'auparavant, la rareté ne diminue pas car de nombreux besoins apparaissent. Confrontés à cette rareté, les individus, les entreprises et les Etats doivent s'organiser et faire

phénomènes monétaires dans l’étude du système économique. La monnaie peut avoir des effets perturbateurs 破坏性(illusion monétaire : mauvaise perception, elle change le comportement des individus car si mon salaire augmente de 5% mais le coût d’achat aussi de 5% on n’est pas plus riche, pouvoir d’achat égal, inflation, déflation) Thème 1 : La monnaie. A. Nature et fonctions de la monnaie. 1. Les fonctions traditionnelles de la monnaie. La monnaie a évoluer dans ces formes. Fonctions reconnues

10 La croissance du Tiers-Monde en recherche de développement origine de l'expression TM: Alfred Sauvy dans un article de l'observateur du 14.08.1952 dans une métaphore pour faire comprendre à ses lecteurs la situation dramatique des populations d'Afrique, D'Asie, d'Amérique latine qui peuvent revendiquer un sort meilleur comme le Tiers État avant la Révolution de 1789. « Ce tiers-monde ignoré, exploité, méprisé comme le TE, veut lui aussi être quelque chose » sinon, en Janvier 1949 dans son

redistribution on va utiliser deux indicateurs. * Taux moyen effectif de prélèvement et de transfert TMEPT : ça va donner une idée de l’ampleur de la redistribution. Le taux moyen correspond à l’ensemble des prélèvements et des transferts * Taux marginal effectif de prélèvement et de transfert TMGEPT : idée de l’impact éventuel que peut avoir la redistribution. Un moyen de rendre compte des caractéristiques de cette redistribution est de mesurer ces taux pour chaque décile de la distribution des

son potentiel démographique (13% de la population mondiale), ensuite par sa puissance économique (20% de la production des richesses mondiales). Mais elle se distingue aussi par sa diversité culturelle, sociale et politique. Nous pouvons nous demander lequel de ces pays que compose ce continent saura le mieux tirer parti de cette dynamique ? Deux acteurs majeurs semblent se disputer la place de leader, la Chine et le Japon. Il sera intéressant d’étudier leurs mode de fonctionnement aussi bien économique

Intro : II. augmentation globale des richesses. 1. qu’est ce que la croissance Croissance : l’augmentation soutenue sur une ou plusieurs longues périodes de la production, elle est mesurée par le Pib en volume. 2. comment l’a mesuré Cependant il est difficile de mesurer l’économie souterraine (qui comprend les activités sous déclarées, non déclarées ou illégales) et les externalités (c’est l’effet négative ou positif sur un autre agent sans contrepartie monétaire.) Niveau de vie : quantité

Le cours de croissance et de fluctuations économiques présente les théories dites traditionnelles de la croissance, pour s’intéresser, ensuite, aux théories de la croissance endogène. Le premier chapitre, introductif, définit le phénomène ce croissance. Le chapitre 2 revient sur les notions de fonction de production et de progrès technique. Le chapitre 3 expose le modèle de Solow, avec et sans progrès technique. La notion de croissance optimale dans le modèle de Solow est exposée dans le chapitre

l’emploi VI. Les politiques keynésiennes Annexe……………………………………………………………………………………………………….p19 Introduction -L’analyse néo-classique Ecole qui continue aujourd’hui à avoir une influence très importante -Aux USA, en Angleterre. -Plus tard en France (après les idées keynésiennes), dans les années 80 Influence le monde du travail, les salaires Ex : La flexibilité, le CNE Ecole qui apparaît vers 1870 autour de l’oeuvre de trois auteurs, qui on écrit et penser des idées similaires sans avoir

conjoncturelle (ex: politique monétaire) ; et comme exemple de long terme : croissance, chômage, paiement des retraites, croissance démographique → politiques structurelles (ex : développement des infrastructures, éducation, ...). Le court terme et le long terme sont liés ex : chômage naturel et chômage cyclique récents. Certains problèmes sont exogènes : viennent de l’extérieur exemple : chocs pétroliers, chocs démographiques, ... Certains problèmes sont endogènes : créés par les gouvernements ou par

Facteurs qui sous-tendent ce retour de l’expansion plus précoce que prévu. À l’échelle mondiale, on observe des signes que la reprise s’amorce. Plus particulièrement, L’économie américaine devrait commencer à se redresser ce trimestre-ci, et la croissance s’accélère à nouveau en Chine, ce pays constituant une source importante de demande de matières premières. Au Canada, la demande intérieure se raffermit à la faveur de l’amélioration des conditions financières, du regain de confiance des consommateurs