La Création Artistique Est Elle Un Travaille

sans passer par la parole. Ainsi ma préparation a nécessité une préparation fondée sur la création, puis sur la répétition des gestes, en faisant appel à l’imagination et à la mémoire. Activité dans laquelle il faut mobiliser son corps et ses sentiments Les gestes ne visent pas principalement la technique mais sont mis au service de l’émotion et de l’originalité. La danse est une activité physique et artistique de production de formes corporelles à visée expressive, destinée à être vue et à produire

2013-2014 Titre de l’œuvre : Nu descendant l’escalier Artiste : Marcel Duchamp Date de création : 1912 Nature / Genre de l’œuvre : huile sur toile Lieu de conservation : Philadelphie Dimensions (si nécessaire) : 146 x 89 Domaine artistique correspondant à cocher :  « art de l'espace » (architecture – urbanisme – arts des jardins)  « art du langage » (littérature orale

HISTOIRE DE L'ART Les joueurs de skat, d'Otto DIX. Domaine artistiques : Art visuel. Thème : Art officiel, art contestataire. Auteur : Otto Dix. Dates : Otto Dix est né le 2 décembre 1891. Il décéda le 25 juillet 1969. Titre de l'oeuvre : Die Skatspieler (Les joueurs de skat). Date de création : Courant 1920. Période artistique : Epoque contemporaine. Courant artistique : Nouvelle objectivité. Livre ou site où l'oeuvre est présenté : - L'oeuvre est conservée dans la Neue

cessent d’observer diligemment leur vie intérieure et celle d’autrui, qui ne se lassent pas de combiner leurs moyens. Le génie ne fait rien que d’apprendre d’abord à poser des pierres, ensuite à bâtir, que de chercher toujours des matériaux et de travailler toujours à y mettre la forme. Toute activité de l’homme est compliquée à miracle, non pas seulement celle du génie : mais aucune n’est un «miracle». –D’où vient donc cette croyance qu’il n’y a de génie que chez l’artiste, l’orateur et le philosophe

– V2.1 Application Dédiée A la Généralisation de l’Education artistique et culturelle Page 1 sur 24 ADAGE 2.1 - Guide établissement Direction GEnérale de l’Enseignement SCOlaire – DGESCO - Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse Direction des Systèmes d’Information – DSI - Rectorat de Versailles PROJET ADAGE - GUIDE ÉTABLISSEMENT – V2.1 Application Dédiée A la Généralisation de l’Education artistique et culturelle Page 2 sur 24 PREAMBULE L’application ADAGE

poétique et au style du poète. Est-ce vraiment le cas, le poète peut-il transformer tout objet en poésie ? N’existe-t-il pas tout de même certains lieux communs qui favorisent la création poétique ? Nous verrons tout d’abord comment le lyrisme, la forme poétique la plus souvent exploitée, est propice à la création artistique, puis nous étudierons la façon dont Baudelaire et d’autres poètes ont su mêler le sordide à la beauté dans leurs oeuvres. Enfin, ne peut-on pas assigner une finalité de pure esthétique

Espace PROUN d'El Lissitzky, 1923, réalisée pour la Große Berliner Kunstausstellung, reconstruite en 1965 pour le musée d'Eindhoven aux Pays-Bas. Situez cette oeuvre dans les avant-gardes des années 1910-1920 De quelles mutations de la création artistique contemporaine, depuis les années 1960, cette oeuvre est elle annonciatrice ? Entre 1910 et 1920, la Russie connait une effervescence dans le domaine de l’art. Effectivement, révolution rime

– L’art de vivre Sommaire séquence 3-MU03 57 ntroduction L’œuvre et son contexte nous conduit à étudier la création musicale dans son rapport à « l’histoire, à son environnement artistique, culturel, social et politique ». Les deux exemples analysés témoignent de la diversité de cette problématique, le premier met en valeur les liens étroits de l’environnement artistique riche et créatif du XXème siècle et le second place l’œuvre musicale dans une autre sphère culturelle, sociale et philosophique

Mais est-ce qu'un oiseau fabrique-t-il son nid comme un Homme fabrique-t-il une œuvre d'art ? En cela, peut on y voir une différence entre la création artistique et le savoir faire ? N'est-ce pas un savoir-faire que de créer une œuvre d'art ? Peut-il donc y avoir œuvre d'art sans savoir faire ? Dans un premier, une confrontation entre la création artistique et le savoir-faire sera mise en place afin de mettre en avant les points communs et les différences qui subsistent entre ces deux notions. Puis

"Les enjeux en Europe de la reconversion du patrimoine industriel en lieu de culture" - compte-rendu de la séance de travail, Rencontres Européennes Trans Europe Halles - 27 mai 2000, Mains d'œuvres, Saint-Ouen - Dossier réalisé par Anne Lalaire et Fazette Bordage Lorsque les contenants rencontrent les contenus... Le XXIème siècle sera davantage un siècle de reconversion que de construction... la ville aujourd'hui s'imagine de plus en plus à partir de ce qui existe. La notion de transformation se