La Créativité A T Elle Sa Place En Milieu Hospitalier

Faculté des sciences économiques, comptables et de gestion (FSECG) Titre du projet : Implantation d’un centre professionnel dans le milieu Rural de Poteau (Gonaïves). Préparé par : Loury DELVA Joël GABRIEL Elercier JASMIN Peterson SALOMON Lucciana SEANT Projet de fin d’étude: pour l’obtention du grade de licence Prof : Roldano AUGUSTE(PHD), Encadreur

mentalités qui changent A- Le redémarrage économique et ses conséquences Les années 90 vont être caractérisées par une grave crise économique dont notre société va sortir progressivement à la fin du siècle. 1- Une économie nationale qui redémarre a- Le marasme des années 90/97 Alors qu’à la fin des années 80, l’économie mondiale était repartie dans un cycle de croissance, la guerre du golfe et le conflit avec l’Irak va mettre un terme brutal à cette ascension. Conséquence

Poplimont N° étudiant 21106814 Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier ma référente universitaire de stage, Jacqueline Finkelstein-Rossi pour ses conseils, concernant notamment la mise en place d’un cahier de bord et sur les thèmes à interroger dans le cadre de ce stage. Un grand merci à toute l’équipe du Centre Médico-Psychologique Jules Ferry pour leur bon accueil lors des diverses réunions. Merci tout particulièrement à Ibtissam Adib, Michelle Becquet-Pade, Marie-Hélène Cazé, Pascale Coulon

Introduction De son vrai nom Magdalena van der Spoel, Maud Mannoni (1923-1998) est une psychanalyste française, d'origine néerlandaise. Mariée à Octave Mannoni, elle est une des grandes figures parmi les élèves de Jacques Lacan, tout en se référant à l'antipsychiatrie, avec l'étude des facteurs sociaux. En 1969, deux psychanalystes, elle et Robert Lefort, fondent avec un couple d’éducateurs, Rose-Marie et Yves Guerin, l’École expérimentale de Bonneuil (Val-de-Marne). Ils y accueillent des enfants

unités de gériatrie des hôpitaux publics, et plus particulièrement celui des infirmiers et aides-soignants[1] Le thème de l’épuisement professionnel sera abordé, à cause de sa forte prévalence, de la gravité de ses manifestations et de son incidence tant économique qu’en terme de continuité et de qualité des soins. Ce choix a été particulièrement influencé par notre expérience récente en qualité d’infirmière, puis faisant fonction cadre de santé au sein d’un Hôpital local de la Drôme.

dans les milieux hospitaliers. Ils peuvent se faire sur différents publics : APA, public à risque qui veulent se remettre à la pratique physique après une longue interruption, cas pathologiques… Nous nous intéresserons aux tests sur les sportifs de haut-niveau notamment sur les karatékas et les handballeurs. Le but de ces tests n’est pas de programmer des séances d’entraînement car pour cela les tests de terrains suffisent. Il s’agit de trouver d’autres choses. II. La préparation physique A. Généralités :

par les systèmes ? Dunod, Paris, 1977, p..9.), constate West CHURCHMAN. En effet, aucune époque antérieure n'a probablement connu plus de débats sur les facteurs de succès et d'échecs de nos entreprises, et sur les bienfaits et méfaits attribuables à leurs dirigeants. Cette assertion est illustrée entre autre par la synthèse des rapports des missions d’audit spécial diligenté auprès de cinquante régies financières et entreprises publiques de la RDC par la Présidence de la République en 2001

.................................................................................... 4 LES CHIFFRES CLES DE LA SITUATION SOCIO-ECONOMIQUE ET SANITAIRE DU BURKINA FASO......................... 5 1. LA POPULATION DU BURKINA FASO EST CONFRONTEE A UNE REELLE DIFFICULTE POUR ACCEDER AUX SOINS :.................................................................8 UN PAYSAGE DU SYSTEME DE SANTE ACTUEL QUI EVOLUE :....................................................................................

87-572 du 23-7-1987 ; L. n° 89-486 du 10-7-1989 ; L. n° 92-675 du 17-7-1992 ; D. n° 72-607 du 4-7-1972 mod. ; D. n° 76-1304 du 28-12-1976 ; D. n° 87-851 du 19-10-1987 mod. ; D. n° 87-852 du 19-10-1987 mod. ; D. n° 92-23 du 8-1-1992 ; A. 9-11-1989 ; A. 17-1-1992 ; A. 29-7-1992 ; avis comm. profess. consult. comp. Article premier – Il est créé au plan national un brevet d’études professionnelles Carrières sanitaires et sociales. Art. 2 – Le référentiel caractéristique des compétences professionnelles

. . . . 0 5 2 Une approche intégrée de la gestion de la diversité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6 3 Contexte juridique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07 4 Les pièges à éviter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 8 2 La diversité comme stratégie : les plans de diversité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1 Stratégies d’action . . . . . . . . . . . . .