La Dictature Franquiste En Espagnol

peinture ET la sculpture européenne. Le cubisme consiste à représenter quelqu'un ou quelque chose avec des formes géométriques simples tel que le cube, le triangle ou le carré. En Espagne, en février 1936, le Front Populaire ( Frente Populare, en espagnol) est créer par les partis de Gauche. Ce nouveau gouvernement n'est pas apprécié par la Droite. En Juillet 1936, aidé des armées italiennes et allemandes, Franco soulève une armée contre les Républicains. C'est à Hitler que ʺ l'on doit ʺ les bombardements

Influences néo-libérale La crise espagnole actuelle trouve ses origines dans le mouvement néo-libéral, qui durant les années 1970 a connu un large succès auprès des pays industrialisés modelant ainsi, au fil des années, le paysage institutionnel et politique, faisant de ce courant de pensée un modèle de réussite et de croissance. Ainsi, dans cette partie, nous nous attellerons à retracer à travers une approche historique, ce que nous avons qualifié « de montée en puissance du néolibéralisme »

et les nationalistes dirigés par Franco (combat entre démocratie et dictature). Le 26 avril 1937, les bombardiers nazis (allemands), appelés par Franco détruisent la petite ville de Guernica. l’oeuvre de Picasso « Guernica » est la représentation d’une scène de ce massacre. En 1937, le gouvernement républicain espagnol alors au pouvoir (juste avant d'être renversé par Franco) commande à Picasso une toile, pour le pavillon espagnol de l'Exposition Universelle de Paris. Le 26 avril 1937 c’est un jour

Biographie Pablo Picasso. Pablo Ruiz Picasso, né le 25 octobre 1881 à Málaga en Andalousie. C’est un peintre, dessinateur, sculpteur, graveur et céramiste Espagnol. Picasso était le fils de José Ruiz Blasco, professeur de dessin, et de Maria Picasso Lopez. Il commence très jeune à peintre des tableaux avec son père, professeur de dessin. Dès 1895, il étudie à l’Ecole des beaux-arts de Barcelone avant de poursuivre à l’Académie Royale San Fernando de Madrid. A partir de 1904, il s’installe

l'intermédiaire notamment du célèbre tableau de Pablo Picasso représentant la scène. Guernica est une des œuvres les plus célèbres du peintre espagnol Pablo Picasso. Il la réalisa à la suite du bombardement de la ville de Guernica qui eut lieu le 26 avril 1937, lors de la guerre d'Espagne, et qui devint rapidement un symbole de la violence de la répression franquiste avant de se convertir en symbole de l'horreur de la guerre en général. Il est exposé au musée de la Reine Sofia à Madrid. Analyse Oeuvre

................................................................................................. 2 Données économiques ................................................................................................................ 2 Industrie espagnole ..................................................................................................................... 2 Stéréotypes..................................................................................................................

films espagnols tels que : « L’Echine du diable » de Guillermo del Toro, « L’Orphelinat » de Juan Antonio Bayona ou encore « Les Autres » d’Alejandro Amenábar, rencontrent un succès public énorme. Pourtant, L’essor du cinéma horrifique espagnol se situe vers la fin des années soixante. a) Petit retour en arrière Entre 1968 et 1975, l’industrie cinématographique espagnole produit un nombre considérable de films fantastiques et horrifiques sans être inquiétée par la dictature franquiste. Le régime

→ Commanditaire : Le gouvernement républicain pour l’exposition universelle de Paris en 1937 → Lieu d’exposition : Musée de la Reine Sofie à Madrid depuis 1981 → Contexte historique : Entre-deux-guerres (1919-1939) et la Guerre Civile Espagnole (juillet 1936-1939, guerre entre nationaliste et républicain) car mort d’un général « Soltero » mené par Franco. Les Républicains résistent aux nationalistes Hitler et Mussolini envoient leurs aviations pour Franco (parti nationaliste/fasciste, il

T.P.E. : Le Système Educatif Espagnol Sommaire : -Introduction -I. Historique : A) Différentes réformes depuis 1970 : Pourquoi et comment ? B) Conséquences actuelles de ces réformes : C) Le système éducatif espagnol en 2011 : -II. Spécificités nationales et prise en compte de la dimension communautaire : A) La décentralisation : présente aussi dans l’éducation : B) L’européanisation du système espagnol : C) Comparaison France / Espagne : -Conclusion

jour où je suis né », dit-il. Des cas comme le sien ont eu lieu en Espagne depuis le début de la dictature franquiste (1939-1975) pourrait dépasser 300 000 . Ainsi jugé l'Association nationale des personnes touchées par des adoptions irrégulières ( Ajouter ) , présidé Barroso et a créé avec son ami Juan Luis pour lutter contre la vérité sur l'un des sujets les plus opaques de l'histoire espagnole récente . Le vol des enfants a commencé en Espagne comme un "nettoyage politique " après la guerre