La Division Sexuée Du Travail

près ou de loin a la réalisation de ce travail. Elles nous ont permis de résoudre les difficultés matérielles grâce à leur concours multiforme. Je tiens à remercier très particulièrement Monsieur Mouhamadou Maouloud Diakhate qui a accepté de diriger ce mémoire avec toute la rigueur que nécessite un travail scientifique. Professeur, vos remarques, vos critiques constructives, vos observations m’ont beaucoup aidé à orienter et à préciser le contenu de ce travail. Soyez-en remercié. Je remercie

2.3. 2.4. 2.5. 2.6. C HÔMAGE S ANTÉ H ABITAT H ANDICAP IV- Les facteurs de l’exclusion sociale 1. POLITIQUE ÉCONOMIQUE DEPUIS L’INDÉPENDANCE 2. FACTEURS EXOGÈNES ET PAUVRETÉ 3. FACTEURS POLITIQUES 4. FACTEURS CULTURELS 4.1. U NE EXCLUSION SEXUÉE 4.2. L A COMPLÉMENTARITÉ DES RÔLES HOMMES - FEMMES 36 36 41 42 42 42 44 V- Les mécanismes de régulation et de solidarité 1. DE QUELQUES FORMES TRADITIONNELLES DE SOLIDARITÉ SOCIALE 1.1. LES RÉSEAUX TRADITIONNELS DE SOLIDARITÉ COMMUNAUTAIRES

enrayer la mortalité infantile (microbes, maladie et meilleure alimentation). Toutes les femmes n’allaitaient que très peu leurs enfants. Les femmes ouvrières travaillaient. Les médecins voulaient que les femmes puissent emmener leurs enfants au travail. Les femmes elles-mêmes étaient mal nourries et donc ne pouvaient pas donner le sein, que ce soit en ville ou en campagne. Et pour les bourgeoises « cela ne se faisait pas ». Fin du 19ème siècle, dans la bourgeoisie, avec ce mouvement l’attachement

symbole central (intermédiaire entre la terre et le ciel) sont des notions qui se mêlent et se développent de telle façon qu’elles nous révèlent la possibilité d’incarner la connaissance et de régénérer le temps, le monde, et nous-mêmes, au moyen d’un travail intérieur dans lequel l’art, les rites et les mythes –et même la science moderne, bien comprise– agissent comme des véhicules transmetteurs et conducteurs, supports qui rendent possible l’authentique être de l’homme et sa réintégration dans l’état

Ritz mon maitre de mémoire de m’avoir guidé dans la problématique de recherche ainsi que pour ses conseils en nutrition. Comme je tiens également à remercier Monsieur C.Serra Mallol, pour son aide en méthodologie et son accompagnement dans mon travail. Sans oublier Madame Tibère et Monsieur J.P.Poulain pour leurs confiance et encouragements, ainsi que l’ensemble des enseignants intervenants au CETIA. Je souhaite également adresser chaleureusement mes remerciements à mes parents qui m’ont

Ritz mon maitre de mémoire de m’avoir guidé dans la problématique de recherche ainsi que pour ses conseils en nutrition. Comme je tiens également à remercier Monsieur C.Serra Mallol, pour son aide en méthodologie et son accompagnement dans mon travail. Sans oublier Madame Tibère et Monsieur J.P.Poulain pour leurs confiance et encouragements, ainsi que l’ensemble des enseignants intervenants au CETIA. Je souhaite également adresser chaleureusement mes remerciements à mes parents qui m’ont

Management des Ressources Humaines – Promotion 2004-2005 L’égalité professionnelle hommes-femmes : Contrainte légale ou facteur de performances ? « L’égalité ne se décrète pas, elle s’organise » Cristina Lunghi, Présidente Fondatrice d’Arborus Travail réalisé par : Olivier LAVICTOIRE, Laure PELUSO, Patrice VIVANT, Christelle VULLIEN Avec le soutien de Laurent BUTLER , EDF-DEV L’égalité professionnelle hommes-femmes : contrainte légale ou facteur de performances ? Remerciements Nous tenons

lieux, de faire un point de la littérature et des questions soulevées et non de procéder à un inventaire et une évaluation des pratiques, des politiques et des dispositifs à l’égard de la parentalité. Certains s’attendent peut-être aussi à un long travail de définition, cherchant à intégrer progressivement les apports respectifs de tel ou tel auteur, de telle ou telle pratique sociale (adoption, placement familial, procréation médicalement assistée, accouchement sous « X », etc.). C’est d’ailleurs

pédagogique, idées nouvelles et aperçu sur les démarches de l’esprit humain. » et peut être même une 4e, une étude de l’histoire du travail analytique est encore plus fortement recommandée que dans les autres domaines. Histoire de l’analyse économique (1954). *Pour les avantages pédagogiques : méthodes et problèmes à un moment donné incarnent l’acquis et portent les marques du travail qui a été accomplis autrefois dans des conditions totalement différentes. L’importance des problèmes et la validité des méthodes

de vote; si les mœurs 1ui imposent moins de contraintes qu'autrefois, ces licences négatives n’ont pas modifié profondément sa situation; elle reste enfermée dans sa condition de vassale. C'est par le travail que la femme a en grande partie franchi la distance qui la séparait du mâle; c'est le travail qui peut seul lui garantir une liberté concrète. Dès qu'elle cesse d'être une parasite, le système fondé sur sa dépendance s'écroule; entre elle et l'univers il n'est plus besoin d'un médiateur masculin