La Double énonciation Illusion Comique

anaphore + rythme ternaire -> différents buts de la DDFC -> périphrase « membres du corps social » = rappel droit + devoirs des F· « actes du pouvoir des F et ceux du pouvoir des H » = parallélisme -> portée universelle · voc mélioratif = énonciation des principes de la DDFC -> F = sujets aux problèmes sociétaux qui touchent la morale + intégrité physique· « citoyenne » = statut révolutionnaire d’abord refuser aux femmes (citoyenneté passive = constitution 1791) -> mise en valeur du bien

relativement imprécise et vague. Elle reprend les principes et les caractéristiques des situations tragiques et parfois elle en restitue également la phraséologie. Mais en même temps, ceux-ci sont constamment démenties par des éléments qui relèvent du comique et du burlesque : voir la scène de la mort de la reine devant Bougrelas (II, 5) ou encore la scène de l’assassinat du roi et de ses deux fils, Boleslas et Ladislas. La scène du « combat » contre l’ours (IV, 5) permet de cerner les enjeux du procédé

ne pouvant mettre en accord sa franchise avec le scepticisme souriant de Philinte. Le Tartuffe (1664) : faux dévot, a obtenu la confiance d'Orgon et sa promesse d'épouser sa fille. Les Femmes savantes (1672) synthétisent les différents thèmes du comique moliéresque : analyse de la condition féminine, critique du pouvoir parental, prétention aux beaux usages et satire de la pédanterie. Parmi ses grandes pièces, seul l'Avare (1668) est fondé sur la déviance pathologique d'un personnage. Définitions

les pays d’Europe. - XVIème siècle jusqu'au début XVIIème siècle - Pour le mouvement littéraire 1560 à 1660 Principe : vient de barucuo (perle irrégulier), mouvement donnant de l’importance aux courbes et aux irrégularités, aux trompe-l’œil et aux illusions, au registre pathétique. .culture: Le Bernin/ Pierre Puget .Architecture: Boro Mini .Literature: De Vigné/Saint-Amant/Tristan/Lermitte LE CLASSIQUE: Le classicisme est un mouvement littéraire qui se développe en France, et plus largement en Europe

mœurs qui forment l’histoire de la société - Etudes philosophiques qui peignent les causes de la vie et des sentiments - Etudes analytiques qui analysent - Chaque étude divisée en scènes, par exemple les scènes de la vie de Province (cf Les Illusions Perdues), les scènes de la vie parisienne, les scènes de la vie privée, politique, militaire, de campagne… - Chaque œuvre traite un thème important. - Avec cette fresque romanesque, il va certes imiter la réalité mais surtout en découvrir les lois

manipulateurs recourent à une gestuelle furi, mimant le quotidien, ou à une gestuelle kata, stylisée et symbolique. Le spectacle Les Sept Branches de la rivière Ota, de Robert Lepage, comporte un épisode de Bunraku. Corvin 1991; Bourassa Burlesque Forme de comique outré, employant des expressions triviales pour travestir des personnages et des situations héroïques; l'épopée burlesque apparaît en France au milieu du XVIIe s., et René-Louis Chartier de Lotbinière en signe une au Québec en 1666. La comédie burlesque

développée contre la « doxa », le bonheur ne dépend pas des réalités, mais de l’opinion que l’on a des réalités ; – §2/3/4 série d’exemples vivants illustrant le plaisir fourni par les réalités illusoires, l’avantage de leur faible coût. Le monde des illusions Le locuteur dénonce la difficulté ou l’incapacité des hommes à être lucides et leur aveuglement dans la distinction du vrai bien. Le raisonnement repose sur des paradoxes qui sont énoncés : – l’âme humaine se laisse prendre à l’apparence plus qu’à

d'apprentissage, qui ne constitue un genre que par son contenu vague (impliquant un héros ou une héroïne jeune et inexpérimentée qui fait l'expérience de l'existence sociale, affective ou esthétique, à travers un certain nombre d'épreuves (comme dans Les Illusions perdues de Balzac, ou L'Éducation sentimentale de Flaubert). Mais ces romans d'apprentissage peuvent être très différents par la longueur, par la forme, par le type de narration. Enfin, lorsqu'on parle de la poésie lyrique, on réfère en général à

il raconte une histoire individuelle. Il en est ainsi avec Antoine De SaintExupéry dans sa série consacrée à l’aviation et à ses expériences de pilote comme dans son roman Vol de nuit, (1931). - il invente un univers surréel. L’intérêt du roman est double : d’abord par le plaisir qu’il procure au lecteur, l’occasion d’évasion qu’il lui offre ; d’autre part par la culture qu’il lui donne et par la formation morale et sociale qui en découle. En définitive, l’intérêt du roman vient de «ce qu’il propose

raconte une histoire individuelle. Il en est ainsi avec Antoine De SaintExupéry dans sa série consacrée à l’aviation et à ses expériences de pilote comme dans son roman Vol de nuit, (1931). - il invente un univers surréel. L’intérêt du roman est double : d’abord par le plaisir qu’il procure au lecteur, l’occasion d’évasion qu’il lui offre ; d’autre part par la culture qu’il lui donne et par la formation morale et sociale qui en découle. En définitive, l’intérêt du roman vient de «ce qu’il propose