La Drogue Chez Baudelaire

Déviance et changement social Introduction En 1857, Charles Baudelaire - pour les Fleurs du Mal - et Gustave Flaubert pour - Madame Bovary - étaient traduits en justice pour offense à la morale publique (atteinte aux bonnes mœurs). Flaubert en sort acquitté mais Baudelaire est condamné, plusieurs de ses pièces censurées et lui-même privé de ses droits civiques. Aujourd’hui deux auteurs parmi les plus cités et respectés, Bret Easton Ellis et Michel Houellebecq peuplent leurs ouvrages de descriptions

par des monarchies absolues. Il s’agit d’une période très troublée, il y a des guerres de religions entre les protestants et les catholiques. La population vit dans la crainte de complots et de répressions. Ces troubles politiques vont faire naître chez les artistes un fort sentiment d’angoisse et la littérature sera marquée par le doute, le désarroi, le contraste et l’excès. L’art baroque mis en avant par l’Eglise catholique pour contrer la Réforme protestante veut absolument magnifier la gloire

dont je suis l’objet ; j’en parlerai sans ordre préétabli, et selon le [p. 22] caprice de l’heure qui laisse surnager ce qui surnage. » (p. 19-24, passim. ) Très rapidement, on découvre, dans l’œuvre, l’aveu d’une omniprésence de sensations phobiques chez l’auteur, d’hallucinations. Il a beau, par avance, se défendre sur leur nature : sa réaction de colère, prospective, devançant la réaction du lecteur et la prévoyant, rajoute au caractère pathologique de son rapport au monde, au réel. On voudra bien

un effet de surprise, de dramatisation ou de dynamisation du texte. Pourtant on trouve fréquemment des présents en contexte passé ou futur dans des phrases qui semblent anodines, telles que: (1) Hier je sors de chez moi et là je tombe sur mon prof d’anglais. (2) En 1857, Baudelaire publie Les Fleurs du Mal. (3) Demain, je prends mon avion pour Cuba à septe heures. Atemporalité Ces controverses dans la définition restrictive d’un usage canonique du présent se trouvent résolues par la théorie

ce qu'il connaît jusqu'à présent». Des appuis, alors, l'auraient peut-être aidé, mais ils ne vinrent pas. Cependant, il raconta qu’à l’âge de douze ans un combat de fourmis le rattacha au monde. Revenu en 1911 à Bruxelles, il y poursuivit des études chez les jésuites du collège Saint-Michel, où il eut pour condisciples en particulier Geo Norge (poète avec lequel il se lia d'amitié sans, cependant, qu’ils échangent de vers), Herman Closson (futur dramaturge) et Camille Goemans (futur écrivain et galeriste)

toujours sur le coeur l’expulsion de son Prussien, osa défendre Bismarck. Il n’était peut-être pas méchant. Chacun son métier. Elle ne put continuer. Ces dames se jetaient sur elle. », « Hein? quoi? une tripotée! C’était Bismarck qu’on allait reconduire chez lui, à coups de crosse dans le dos. Avait-elle fini, cette mauvaise Française! », Les discussions des femmes qui abordent plusieurs sujets de façon légère ou badine, en contraste avec la situation (elles se trouvent au côté d'une morte), sont elles

l’art, s’enfuit à Paris. Il s’y fait arrêter pour avoir voyagé sans billet et, suspecté d’être du camp des Prussiens, il est transporté à la prison de Mazas. Relâché, grâce à son professeur Georges Izambard, il va à Douai pour rester deux semaines chez son professeur et trois « charmantes » vieilles filles de sa parenté (les demoiselles Gindre). Les « trois vieilles filles », réalité transposée et modifiée dans le poème (« deux grandes sœurs »), représente un premier indice historique (Mailloux 1995

spectateurs français acclament son génie. Par ce film, l’artiste a voulu illustrer le fait que l’explication d’une œuvre peut varier par exemple selon les cultures, en fonction de l’interprétation que l’on en fait, et que la réception est différente chez chacun de nous, ce qui explique pourquoi toute œuvre n’est pas forcément appréciée de tous. Néanmoins, le jugement d’une œuvre par son spectateur peut évoluer avec le temps, avec l’expérience qu’il aura pris et qui aura provoqué la progression

scientifique de ce début de siècle. Mais ce n’est qu’au XIXème et principalement après 1820, avec Victor Hugo, que le courant prend une véritable importance en France, bien que l’on puisse déjà voir des formes de « préromantisme » avant la Révolution chez certains auteurs en état de révolte métaphysique et en recherche d’une littérature nouvelle (Rousseau, Les Confessions : « J’étouffe dans l’univers »). 4 Comme tout mouvement littéraire, le romantisme s’appuiera sur des manifestes qui établissent

récit et le roman du Moyen Âge à nos jours Séquence n°5 : La Peau de chagrin (1831) d’Honoré de Balzac Séquence n°6 : Héros sans énergie : des anti-héros ? (GT) ● La poésie du XIXe siècle à nos jours Séquence n°7 : Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal (édition de 1861) En raison de blocages de l’établissement, nous n’avons pu, pour cet objet d’étude, mener davantage d’explications de textes. Manuel de référence pour la classe : Français 2de et 1ère, anthologie et méthodes