La Décolonisation Et Ses Conséquences Introduction

THEME 1. L’EUROPE FACE AUX REVOLUTIONSChapitre 2. L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)Introduction et problématiqueLa défaite de l’Empire de Napoléon en 1815 face aux puissances étrangères met un terme à la diffusion des idéaux révolutionnaires en Europe. Les monarchies vont tenter de remettre en place un ordre monarchique notamment en France. Cependant, cette restauration de la monarchie va provoquer de violentes tensions et des soulèvements populaires. Problématique : Quelles sont

Acteur des relations internationale : états, organisations internationales..etcAnalyse des rapports internationaux entre ces acteurs, Encadrement juridique des lois internationales Plan : introduction, deux parties et deux sous parties Fin semestre : écrit 1h, 3 questions de cours (sans plan) Introduction Le milieu des relations internationales - société internationale contemporaine Découvrir les acteurs internationaux, les enjeux, les tendances, les difficultés L’étude des relations internationales

révolution de 1848. I. La situation politique: un calme trompeur. A) L’héritage historique: 1789-1830, rappels. La Révolution: caractères politiques et militaires. Image contrastée en 1847: les deux phases de la Révolution. Le culte de la Terreur et ses conséquences. Le problème de la République. L’Empire: son échec. La résurgence du bonapartisme; Béranger. L’ambiguïté bonapartiste; bonapartisme de gauche et de droite. La Restauration: un régime anachronique. Les Trois Glorieuses (1830). B) Atouts et faiblesses

déstalinisation et ses limites ; Gorbatchev, de la Glasnost à la disparition de l'URSS Thème 4 - Colonisation et décolonisation (7-8 heures) Questions Mise en œuvre Le temps des dominations coloniales - Le partage colonial de l'Afrique à la fin du XIXème siècle - L'Empire français au moment de l'exposition coloniale de 1931, réalités, représentations et contestations La décolonisation Deux études : - La fin de l'empire des Indes - La guerre d'Algérie Thème 5 - les Français et la République (15-16

Ahmadou Kourouma, Les Soleils des indépendances Introduction 1/ Le contexte politique et économique A/ La colonisation • • • Colonisation et décolonisation de la Côte d’Ivoire. Etablissements anciens sur les côtes, mais colonisation systématique de la fin du XIXe siècle aux années 1960 (période traitée par Kourouma dans Monnè, outrages et défis). Colonisation : o Inégalité des droits. o Les autorités coloniales s’appuient sur les élites locales (cf Fama privé de son statut de chef par un administrateur

une ethnie. Certains la définissent comme étant une communauté au point commun physiologique ; ce qui est largement faux. La plupart des ethnies connues en Afrique ont été crée à partir du 19 siècle ; la notion d’ethnie n’existait pas. Son introduction dans l’histoire des africains correspond à la période de la colonisation, et ce en vue de les identifier pour mieux les contrôler. Il à donc été établie des critères : langue, régions, physique….afin de répertorier les populations africaines. Le

L’intention est donc visible et donne du sens au texte. Ici, il n’était pas possible de ne pas remarquer les changements de lignes et l’emploi de majuscules. Avant de lire, c’était un deuxième indice montant que ce texte est un texte poétique. En conséquence, il fallait immédiatement penser à traiter de cette dimension dans le devoir. Enfin, la référence et les notes de bas de page sont encore un complément d’information qui donnent à chacun la possibilité de parler du texte dans de bonnes conditions

Introduction : Les RI sont une discipline qui relève de la science politique et du@ droit public. Cette discipline étudie des faits et des réalités. C’est a travers la discipline que l’on perçoit les réalités. Il en résulte plus qu’une connaissance du monde mais plutôt une vision du monde. Quelles sont les réalités que cette discipline RI tente de décrire et expliquer? 1-Une disciplines, des réalités Dans le champs d’étude des RI, on répertorie des phénomènes très diversifiés et variés

tirer avantage de leur insertion dans une économie mondialisée ? Table des matières I. Introduction II. Les pays de l’Afrique de l’ouest dans la mondialisation 2.1 Une faible intégration et une marginalisation de l’Afrique de l’ouest 2.2 Quels a été les conséquences de l’ouverture du marché ouest Africain au monde ? Conclusion III. L’économie ouest

Elle vous oblige à reformuler le sujet, la plupart du temps sous la forme d’une question développée, précise. Très souvent en histoire il s’agit de s’interroger sur les causes (pourquoi ?), les moyens (comment ?), les conséquences, la compréhension d’une situation (en quoi ?). Ne vous contentez donc pas de transformer le sujet à la forme interrogative. 3) Réfléchissez à l’intitulé du sujet afin de dégager ensuite le type de sujet