La Délinquance Durkheim

faussées de la délinquance. En effet, en 2008, suite a la promesse de Nicolas Sarkozy, alors ministre de l’intérieur, concernant la baisse de la délinquance en France, une pression avait été insufflée aux fonctionnaires de police poussés toujours plus à multiplier les arrestations. Cela avait eu pour effet de faire grimper les chiffres statistiques en matière d’interpellation, de peine de reclusions, etc. Cependant à la fin de l’année on observait une hausse statistique de la délinquance. Ce phénomène

ou leurs valeurs et qui de ce fait risque de suscité de leur part réprobations et sanctions. La déviance apparaît d’emblé comme un activité qui déçoit une attente, qui viole une norme sociale ou qui nie une valeur. C’est un acte blâmé. Emile Durkheim disait aussi du crime « Nous ne le reprouverons pas parce qu’il est un crime mais c’est un crime parce que nous le réprouvons ». Ce qui définit une déviance c’est qu’elle est sanctionnée et c’est ces sanctions qui caractérisent les actes déviants

d’appliquer des sanctions négatives ou de supprimer des récompenses. Des sanctions négatives vont permettre de punir les auteurs d’actes jugés déviants mais également d’avoir un effet de dissuasion pour l’ensemble des membres du groupe (voir texte Durkheim)(Doc 2 p244) Des sanctions positives vont récompenser les auteurs i conformes des normes et encourager ceux qui respectent les normes. B) les différentes formes du contrôle social : Les normes, les sanctions et les instances chargées de mètre

groupes sociaux créent la déviance en instituant des normes dont la transgression constitue la déviance”. Dans notre société, il existe des normes qui peuvent être propres à une institution, ou bien, codifiées par une loi. Les comportements de délinquance, de déviance et de variance, sont trois comportements qui mènent lʼindividu à sʼécarter de la norme. Il sʼagira alors, de discuter lʼinfluence du contrôle social sur la déviance, le contrôle social est-il apte à supprimer la déviance? Dans

acte n'est pas déviant en soi mais par la réaction qu'il provoque : « Nous ne réprouvons pas le crime parce qu'il est un crime, mais il est un crime parce que nous le réprouvons […] Quand un acte a cessé de faire réagir, il a cessé d'être déviant » (Durkheim). Exemple : homosexualité Existence d'une norme Un homme et une femme Comportement de transgression Deux hommes ou deux femmes Stigmatisation Lois discriminantes, homophobie Exemples : - la loi Veil sur l'IVG en 1975 - le travail des

choix stratégiques. Son auteur principal de référence est WEBER, il va continué ses travaux en les approfondissant car pour lui il est le fondateur de l'individualisme méthodologique. Ce paradigme s'oppose au holisme avec comme chef de file Émile DURKHEIM. Texte 1 : Effets pervers et ordre social (1979) Les relations entre les institutions et les comportements individuels sont difficile à analyser. Les institutions affectent les champs d'action et les décisions individuelles mais pas les comportements

Berthelot. Premières personnages qui ont joués rôles dans l’histoire de la socio = juristes, philosophes, historiens, ont pris en charge de crtns cours de sciences soc, amenés à créer premiers départ de socio. 3 personnages : Durkheim, Marc Weber, et Albion Small. Durkheim, 1887 en France dispense un cours de sciences sociale à Bordeaux, crée la première chaire de sociologie, Small aux Etats-Unis (1893, Chicago, école très importante dans dev socio, y fonde la première section de sociologie). Weber

SOCIOLOGIE PREAMBULES Définition :existe quand on commence à se penser ,désigne la science du développement .C'est le discours d'une science sur le discours social. Auguste Comte en 1830 utilise ce terme de sociologie le 1er . 1895:Durkheim → »Années sociologiques » Parallèlement aux USA→ »Journal American Sociology » 1897≈ Le territoire du sociologue existe dès qu'il existe un collectif (humain,animal ...), les hommes qui se constituent en société ou en prison . Platon : »La

accepter de payer des cotisation Le lien social s’effectue de plus en plus de manière impersonnelle (téléphone, Internet) C) Intégration et lien social chez Durkheim Le lien social peut avoir comme origine soit la similarité, soit la complémentarité. Le lien social génère la solidarité qui peut être chez Durkheim soit organique soit mécanique. Dans les sociétés traditionnelles, la personnalité individuelle est absorbée par la personnalité collective. C’est la notion de conscience

culturelles, morales acquises dans ce domaine par quelqu’un, par un groupe. » ou encore la « connaissance et pratique des bonnes manières, des usages de la société ; savoir-vivre. » Dans le premier chapitre de son livre intitulé Education et sociologie, Durkheim fait un examen critique du point de vue de Mr Stuart MILL, d’Edouard KANT, de James MILL ou encore d’Herbert SPENCER sur la définition de l’éducation, qui selon lui la définissent comme étant le perfectionnement humain ou comme condition du bonheur