La Délinquance Durkheim

déviance et la délinquance montrent le caractère changeant de la société ? Introduction -Donner le thème et le sujet -définitions précises des termes déviance et délinquance -faire la différence entre la déviance et la délinquance I) La déviance et la délinquance au fil du temps II) Explication sociologique de la déviance III) Les facteurs sociaux de la délinquance Conclusion -reprendre le développement Pour Émile Durkheim, les problèmes de déviance et de délinquance résultent d’un

THEORIE DE LA REGULATION DE LA DELINQUANCE Le terme de «contrôle social» apparaît régulièrement dans les écrits criminologiques en langue française. Il s’agit d’une traduction littérale de l’expression anglo-saxonne «social control». Lécuyer (1967) recommande de bannir cette dernière. Il rappelle que le terme français de «contrôle» a le sens de vérification, tandis que le terme anglais de «control» signifie pouvoir, puissance, autorité, influence. Il suggère l’emploi du terme de la «régulation»

en 2003. Mais, depuis le milieux des années 80, elles ne cessent de progresser alors que les atteintes aux biens ont décliné à plusieurs reprises (mil 80’s, début 90’s et depuis 2002). * Les vols et les cambriolages représentent 2/3 de la délinquance globale enregistrée, alors que les médias ne cessent de parler de « violence » : autrement dit, principal risque est de se faire voler et non pas agresser physiquement ! * On distingue trois formes d’ « agression aux personnes » : les violences

L’éducation - La démocratie - L’armée et la police B) L’Etat chez Durkheim, un produit de la division du travail. Pour Marx, le moteur de l’histoire c’est le conflit de classes. Pour Durkheim, le moteur de l’histoire c’est la division du travail. On distingue deux types de division du travail : horizontale et verticale (chef vers le salarié, l’ouvrier) La division du travail est un processus social qui mène selon Durkheim à la modernité. Modernité : détachement des individus le leur communauté

diffuse à la fonction grave) On a remarqué que la suppression de la peine de mort n’a aucun effet sur le nombre et la nature des crimes. Le caractère dissuasif joue lorsque les fonctions sont formelles. Cependant, on s’aperçoit que ça permet, selon Durkheim, de réunir la population dans une même cohésion lorsqu’elle condamne unanimement certains délits et crimes. II – Déviance A – Définition C’est un comportement non-conforme aux normes sociales (par rapport au groupe d’appartenance) et faisant

n'est pas forcément négative. Une déviance s'écartant des normes pour s'élever vers un modèle idéal (valeurs, vertus, ...) constitue, en fait, une "déviance positive". Mais cette notion demeure aussi relative. ( From Wikipédia 2) Délinquance : la délinquance est l'ensemble des délits commis sur une période et au sein d'un groupe donnés. ( From Wikipédia 3) Le droit : le droit est l'ensemble des règles et normes générales et impersonnelles qui attribuent prérogatives et droits aux

SOCIOLOGIE DISSERTATION : Comment expliquer que la fréquence et les formes de délinquance diffèrent d’un groupe social à l’autre ? Tout comme l’analyse du Holisme Méthodologique l’affirme, notre société, constituée de différents groupes sociaux -ou ensemble d’individus qui partagent certaines caractéristiques sociales et développent de ce fait un sentiment d’appartenance- s’impose à l’individu car admet un système de normes et valeurs, codifiées ou non, qu’il convient de respecter sous peine

L’une émane d’une institution dont c’est le rôle (justice) tandis que l’autre émane des individus. « L’une est appliquée par chacun et par tout le monde, l’autre par des corps définis et constitués ; l’une est diffuse l’autre organisée. » E. Durkheim Analyse de document : doc2, Sanctions négatives et sanctions positives. | Contrôle social formel (organisé) | Contrôle social informel (diffus) | Sanctions positives | Ex : remise de peine, remise de médailles | Ex : Félicitations

de Chicago fait référence à une école de pensée née à Chicago dans les années 1915 et qui a perduré jusque vers 1940. Cette école s’est développée suite à l’affut massif d’immigrés dans la ville de Chicago et a tenté d’observer de comprendre la délinquance qui a accompagné cette vague d’immigration. Attention néanmoins car le terme « d’école de Chicago » est tardif (1930), il est attribué à Luther Bernard dans son ouvrage intitulé Schools of Sociology1. Les précurseurs de cette école que sont Thomas

de soirée : non connaissance des usages => déviance * le suicide 1897 le suicide, DURKHEIM - Suicide egoïste => défaut d’intégration dans la société, ex : le célibataire - Suicide altruiste => trop d’intégration sociale, ex : le soldat (je me sacrifie pour ma patrie) - Suicide anomique => manque de repères, de règles, ex : le divorcé - Suicide fataliste => trop de règles, ex : l’esclave * la délinquance : la délinquance est une forme de déviance qui se définit par la transgression des normes juridiques