La Démocratie Française Et Américaine De 1850 à Nos Jours

> Devoirs 1 à 10 La géographie participe de l’éducation à l’environnement pour un développement durable. Voir séquences 1, 3, 5, 7 et 9. Devoirs-HG20-09 25 evoir 01 à envoyer à la correction Attention > Collez l’étiquette codée HG20 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code HG20 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. Important > La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. > Veuillez rédiger ce

Introduction à l’Histoire contemporaine : Histoire de l’Europe au XXe siècle (Europe occidentale essentiellement) Séance 1 et 2: Les démocraties libérales avant 1914 Séance 3 : Les démocraties en guerre (exposés possibles : la mobilisation extrême des combattants ; la propagande de guerre ; la mobilisation économique) Séance 4 : La fragilité des démocraties dans l’Entre-deux-guerres: la fascination

République Démocratique (février-juin 1848) Début 1848, F affectée par sévère crise économique. Une crise politique est latente à Paris et menace le régime usé, sclérosé de la Monarchie de Juillet. La Crise Economique Elle commence en 1845 et s’étend à presque toute l’Europe en 1846 et 1847. Crise agricole d’abord, laquelle atteint son point culminant de mars à juillet 1847. Toutefois, elle s’est apaisée au cours du deuxième semestre de 1847. Mais conséquences de la crise bien présentes, dont

 Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10h) A consulter : Un site intéressant d’analyses des grandes tendances mondiales depuis 1945 : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/BMEncyclopedie/BMPresentation.jsp Chap. I - Croissance et mondialisation DÉFINITIONS, PROBLÉMATIQUES ET MISES AU POINT Dans ce chapitre, seront traitées les mutations profondes de l’économie mondiale depuis le milieu du XIXème siècle. Tandis que sur la

Documentation photographique : La Chine – Xavier Paulès , 2013 ARRIERE PLAN : UNE DYNASTIE QING EN DECLIN Les Qing sont une dynastie mandchoue et ne sont donc pas, contrairement à leurs prédécesseurs Ming (1368-1644), d’ethnie chinoise. Sous leur règne, le système des bannières va se greffer sur la société chinoise. Il s'agit d'une organisation militaire mise en place avant la conquête de la Chine qui englobe les soldats mais également leurs familles et domestiques. Celles-ci vont s'installer

1945 à nos jours[1] Le programme de terminale se fixe pour ambition l'intelligence d'ensemble de la période contemporaine, par l'approche croisée des grands axes de l'évolution, de notions opératoires et d'un nombre maîtrisé de connaissances factuelles. Au fil de l'année, l'étude plus approfondie d'événements soigneusement choisis et d'un nombre restreint de documents étayent les démonstrations, nourrissent la culture et entraînent les élèves à l'analyse rigoureuse. Le monde de 1945 à nos jours

d’une société à dominante agricole et artisanale à une société commerciale et industrielle dont l’idéologie est technicienne et rationaliste[4]. Les « révolutions industrielles » (au pluriel) désignent les différentes vagues d’industrialisation qui se succèdent dans les différents pays à l’époque moderne, car la révolution industrielle émerge en réalité de façon décalée dans le temps et dans l’espace selon les pays. Les premiers espaces à s’être industrialisés sont la Grande-Bretagne à la fin du XVIIIe

| A qui profite la mondialisation ? | | | | Table des matières Introduction 2 I. L’aspect économique de la mondialisation 2 1) Rapide historique de la mondialisation 2 2) Les flux de personnes 2 A. Les flux de travailleurs 2 B. Les flux touristiques 2 C. Les flux de réfugiés 2 3) Les flux de capitaux 2 4) Les flux de biens et services 2 5) La mondialisation des mafias 2 II. L’aspect culturel de la mondialisation 2 1) Les systèmes de valeurs 2 A. Les

d’abandonner chacun d’entre nous au jeu aveugle des forces du marché ? Ne laisse-t-il pas chaque personne livrée à elle-même en détruisant tout lien collectif ? Faut-il intervenir vigoureusement pour en limiter les dérives ? La sagesse populaire dit que « la peur n’évite pas le danger », aussi il serait utile d’analyser ce « danger », en allant jusqu’à sa racine. C’est ce que ce compendium tente de faire, à partir d’un exposé concis1 du « noyau dur » du libéralisme et des conséquences qui en résultent. Le lecteur

constituent le soubassement de la société monarchique française – le mariage mystique du roi et de la nation, la hiérarchie sociale basée sur les ordres, et la reconnaissance des corps intermédiaires – ces derniers apparaissent comme autant d’anachronismes moyenâgeux. D’une part en effet, les préjugés religieux devenant incompréhensibles, l’institution royale est dépourvue de justifications, et les intérêts de la nation peuvent se trouver opposés à ceux du roi; d’autre part la hiérarchie des ordres