La Ficelle Nouvelle De Maupassant

La Ficelle, Guy de Maupassant Projet pédagogique : La nouvelle de Guy De Maupassant « La ficelle » Objectifs généraux :       Acquérir quelques notions de base pour lire méthodiquement la nouvelle.       Lire, interpréter et rendre compte de la nouvelle.       Reconnaître un genre littéraire : la nouvelle réaliste.       Identifier la structure formelle d’une nouvelle réaliste.       Repérer les passages descriptifs de la nouvelle.       Acquérir la méthodologie

La Ficelle, Guy de Maupassant Projet pédagogique : La nouvelle de Guy De Maupassant « La ficelle » Objectifs généraux : * Acquérir quelques notions de base pour lire méthodiquement la nouvelle. * Lire, interpréter et rendre compte de la nouvelle. * Reconnaître un genre littéraire : la nouvelle réaliste. * Identifier la structure formelle d’une nouvelle réaliste. * Repérer les passages descriptifs de la nouvelle. * Acquérir

la société dans les contes de Guy de Maupassant Recherche préparée par Dr Jamil Fattouhi MIKHA La question qui se pose de prime abord est quelle est l‘image de la société que nous décrit Maupassant dans son œuvre. Nombreux sont les écrivains qui ont esquissé l’image de leur époque: la Rochfoucauld dans “Caractères”, Montaigne dans ses “ Essais” Molière dans ses pièces et bien d’autres ont peint l’image de leur société, mais le cas particulier de Maupassant nous paraît le plus intéressant. En effet

Céline MORVAN, collège Jean Jaurès, ALBI, celinemmorvan@wanadoo.fr BOULE DE SUIF, Maupassant Séance 1 : IMPRESSIONS DE LECTURE 1. Pourquoi les dix personnages quittent-ils Rouen ? 2. Qui sont les dix passagers de la voiture ? Classe les en deux groupes et justifie ton classement en donnant un nom à chacun des deux groupes. 3. Quels sont les deux événements qui retardent leur arrivée ? 4. Cherche dans le dictionnaire les deux mots suivants et recopie la définition qui correspond au

La ficelle (Guy de Maupassant) Étude du personnage principal Il est évident que Maître Hauchecorne ne possède pas les qualités d’un héros classique comme le courage, la force et l’intelligence. Il est plutôt un antihéros. C’est une figure marginale, même son prénom est dévalorisant : ( hauche /hocher et cornes), qui ravale le personnage à l’état d’une bête de somme. Maître Hauchecorne n’est pas susceptible de prouver son innocence. Il devient une victime d’une société cruelle et indifférente

adopté le style qui consiste à évoquer le détail qui informe du tout. En effet, l’œuvre est une nouvelle qui exige la concision et se refuse à tout élément inutile au développement de l’action centrale.→ Le mode de vie à la campagne est pénible, c’est pourquoi les personnages sont à leurs tours durs de caractères. Le travail de la terre n’endurcit pas seulement les tempéraments mais aussi les corps. Maupassant établit un rapport direct entre l’homme et son lieu.→ Les évènements de l’histoire ont duré

 la shéma narratif de la ficelle : situation initiale: de: " sur toutes les routes autour de goderville,les paysans et leurs femmes s'en venaient vers le bourg" à :"tout cela sentait l'étable,le lait et le fumier , le foin et la sueur , dégageait cette saveur aigre ,affreuse,humaine et bestiale,particuliére aux gens des champs." Dans cette étape,le situation est stable;il n'y a aucune probléme ,aucune événement perturbateur.Le lecteur découvre les lieux( Goderville,le marché,le village),les

me défend d'atteler, moi je n'attelle pas. Voilà. – C'est lui-même qui vous a dit cela ? – Non, Monsieur : c'est l'aubergiste qui m'a donné l'ordre de sa part. – Quand ça ? – Hier soir, comme j'allais me coucher. » Guy de Maupassant, Boule de Suif, 1880. b) L’officier prussien retient la diligence tant que l’une des passagères, Boule de Suif, ne lui aura pas cédé. Le soir arrive. On déclara qu'il était temps de s'en aller, et chacun gagna son lit. On se leva

Le schéma narratif de La ficelle de Guy de Maupassant I. Situation initiale : le cadre de l'histoire : Goderville, le marché et les paysans. De « Sur toutes les routes autour de Goderville, les paysans et leurs femmes s'en venaient vers le bourg, … ». Jusqu’à « Tout cela sentait l'étable, le lait et le fumier, le foin et la sueur, dégageait cette saveur aigre, affreuse, humaine et bestiale, particulière aux gens des champs. » II. Élément modificateur : Maître Hauchecorne

Synthèse, Maupassant -Quels genres a-t-il pratiqués (romans, nouvelles, poésie…) ? Guy de Maupassant a marqué la littérature française par des romans, des nouvelles, des contes, des chroniques, des poèmes, des pièces de théâtre, des récites de voyage. -Quels tons trouve- t-on dans ses œuvres ? Le registre réaliste est constant avec le choix des détails de la vie quotidienne, le comportement des personnages, mais le registre fantastique marque fortement certaines œuvres lorsque l’irréel