La Force Argumentative De La Poésie

chose ou quelqu’un que l’on voit, etc. En littérature, elle une expression évoquant la réalité par analogie ou similitude avec un domaine autre que celui auquel elle s’applique : figure, métaphore (Ex. : s’exprimer par images. Justesse, force des images), en poésie et dans le roman. D’où l’importance de trouver l’image la plus en rapport avec la représentation intérieure de l’individu. En philosophie, selon Aristote, l’image réfère à une entité (Phantasme) semblable à un objet de la sensation. En

dot, mais son or était sur sa tête et ses perles étaient dans sa bouche. » L’enfant martyr Cosette, la fille de Fantine, maltraitée par les Thénardier qui l’ont recueillie. « Ses grands yeux enfoncés dans une sorte d’ombre étaient presque éteints à force d’avoir pleuré. Les coins de sa bouche avaient cette courbe de l’angoisse habituelle, qu’on observe chez les condamnés et chez les malades désespérés. » Le couple cupide et cruel Les Thénardier qui exploitent odieusement la naïveté de Fantine et martyrisent

et VIII, notamment) Voltaire, Candide Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville Montesquieu, Les Lettres Persanes Hugo, Les Châtiments Zola, J’accuse Poésie : Hugo, Les Contemplations Baudelaire, Les Fleurs du Mal Rimbaud, Illuminations Apollinaire, Alcools Il existe par ailleurs de nombreuses petites anthologies de la poésie française : choisissez la vôtre. Les réflexes pour une bonne année 1. Organiser son cours Un bon cours de français s’organise ! Selon les séquences,

des destinataires qui non seulement appréciaient sa manière nouvelle, mais comprenaient également qu’à l’édification des esprits et aux intentions satiriques, inhérentes au genre de la fable, s’ajoutait une critique plus ciblée des rapports de force et de pouvoir de son temps. Il n’était d’ailleurs, en ce point, pas toujours aussi explicite que dans La cour du lion ou dans cette fable : LE RENARD ET LE BUSTE Les grands, pour la plupart, sont masques de théâtre ; Leur apparence impose

majeurs : « Whitman et Melville » L6 et « Racine et Mallarmé » L7.De plus, on remarque que le poète Rimbaud est cité longuement ce qui resserre encore ce thème de génie créatif au domaine de la littérature et plus particulièrement a la poésie. En effet, la poésie a été considéré jusqu’au XX siècle comme la noblesse de la création littéraire. Depuis Homer jusque à Rimbaud en passant par Virgile, Ronsard, Du Bellay… Les poètes sont au sommet de la création littéraire. La société considère les poètes

dans le rue (sifflements, salutation, gammes d’interactions, c’est un terme mélioratif mais vient designer toute un ensemble de comportements, communication offensante) Piropos, de base est une coutume galante qui flatte les femmes en faisant de la poésie, des jeux de mots, rencontre entre beauté des femmes et de la langue. Ce terme recouvre une palette d’interaction, il peut y avoir des piropos péjoratif et mélioratif (pour elle, c’est du harcèlement, normalisation de comportement quelle considère

décompose en éléments constituants, détermine quels éléments sont bons, quels éléments sont à proscrire, quels éléments sont la marque de tel genre, etc. La critique distingue les genres, et énonce leurs lois. A quel genre de poésie on a affaire : épopée ou autre. Est-ce une poésie simple ou complexe. A quoi reconnaît-on un personnage de tragédie. Quelles sont les étapes de la tragédie et leur déroulement idéal. Il se penche sur la tragédie. Mais il a du aussi se pencher sur la comédie dans le second

des enfants et des adultes. Contrairement au travail infantile, celui des adultes est jugé positivement comme en témoignent les adjectifs mélioratifs «sains, féconds et généreux »En conclusion, la poésie est ici un instrument de dénonciation. Melancholia est avant toute chose un poème à visée argumentative. Il dénonce l’injustice sociale de son époque et condamne l’exploitation des enfants. Par son réalisme et son lyrisme pathétique, Hugo nous montre les conditions déplorables des enfants dans le

tendance à opposer. Si l'on interprète le PDV au sens d'opinion, de représentation personnelle ou doxique susceptible de faire se mouvoir les individus (Nonnon 1999) ou (de chaîne) d'argument(s), comme il en existe dans les interactions verbales argumentatives, alors la réponse est oui, massivement. Si en revanche l'on restreint le PDV à un phénomène narratif, à l'instar des « focalisations » (Genette 1972, 1983), la réponse est nettement moins assurée : d'abord parce que la focalisation externe n'a

2. Situation de communication (monologue, double énonciation...) 3. Distribution des répliques (tirades, stychomythies etc.) 4. Fonction et disposition du passage : exposition, dénouement. 5. Rôle de la rhétorique et de l’argumentation. Poésie 1. Versification 2. Forme fixe 3. Rôle des figures 4. Narrativité : ellipse ou asyndète, par exemple, dans la structure discursive. 6 II Sujet : Le détournement de sens Leçon 1 Le sens figuré Ce secret dont l’écrivain est le seul