La Fragilisation Du Lien Social En France

d'autonomisation et d'affirmation des personnalités et des talents. Elle s'efforce donc de concilier deux tendances extrêmes entre nécessité de solidarité et recherche de plaisir individuel. 3. Ces transformations peuvent alors entraîner des difficultés sociales car la famille peut être moins protectrice et laisser l'individu seul face aux difficultés extérieures. Lorsqu'elle se retrouve fragilisée, lorsque des situations de ruptures surviennent, l'individu voit ses repères s'affaiblir et manquer de protection

• de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des pallies. • Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. SUJET Comment peut-on expliquer la fragilisation du lien social ? Document 1 Évolution de l'emploi total par statut en France |  |01/01/90

LD1 SEMESTRE 2 GRANDS PROBLÈMES SOCIAUX CONTEMPORAINS INTRODUCTION La société contemporaine débute dans les années 1945-1950, période de reconstruction. La France va connaître, notamment à partir du milieu des années 1950 une croissance économique qui est sans doute la plus longue et plus forte période de croissance de son histoire. On entre dans ce qu'on appelle les « 30 glorieuses » avec un taux annuel moyen de croissance de 5%. Si la croissance est possible c'est parce que à cette

Le corrigé de Sciences économiques et sociales obligatoire, Bac ES : Dissertation : Analyse du sujet : il fallait bien cerner le terme de solidarité, elle prend essentiellement 2 formes : la solidarité organisée par l’Etat (principe de l’Etat-Providence et de la redistribution, horizontale et verticale), la solidarité plus « informelle » composée de la solidarité familiale, de voisinage, amicale…qui n’est pas uniquement matérielle et peut prendre la forme de services rendus, de soutien psychologique

psychologique,... On se consacre au cas de la France comme l'indique le sujet. Le "aujourd'hui" nous montre qu'il faut se concentrer sur la période contemporaine, ce qui n'empêche pas de parler des évolutions récentes de notre système de protection sociale (glissement vers un système davantage beveridgien et plus individualiste). Problématique possible: la fragilisation de l'Etat-Providence marque t-elle l'affaiblissement des solidarités en France et le creusement des inégalités? Plan possible

théoriques, France. Résumé L’auteur aborde le dénuement comme un effet, à la conjonction de deux vecteurs : l’axe d’intégration/non-intégration par le travail et l’axe d’insertion/non-insertion dans une sociabilité socio-familiale. La pauvreté apparaît comme la résultante d’une série de ruptures d’appartenances et d’échecs à constituer du lien qui, finalement, projettent le sujet en état de flottaison, dans une sorte de no man’s land social. L’auteur définit trois zones de l’espace social selon

Le corrigé de Sciences économiques et sociales obligatoire, Bac ES :Dissertation :Analyse du sujet : il fallait bien cerner le terme de solidarité, elle prend essentiellement 2 formes : la solidarité organisée par l’Etat (principe de l’Etat-Providence et de la redistribution, horizontale et verticale), la solidarité plus « informelle » composée de la solidarité familiale, de voisinage, amicale…qui n’est pas uniquement matérielle et peut prendre la forme de services rendus, de soutien psychologique

au métier d’assistante de service social, j’ai effectué un stage au sein d'un l’hôpital . C’est un établissement de rééducation et de réadaptation fonctionnelle. J’ai pu comprendre ce qu’était le métier d’assistant de service social en milieu hospitalier. Je vais donc vous présenter les missions de l‘assistant social, puis je vous ferai part de certaines situations rencontrées en mettant en avant les éléments qui m’ont posé question, tout en faisant le lien avec les différents modules étudiés

Exposé : suffit-il de travailler pour être intégré ? Le travail n’est pas seulement une source de revenu, il construit aussi l’identité sociale des individus et demeure le support de la protection sociale. Il est donc au cœur de la vie sociale et de la société et on le qualifie souvent de « grand intégrateur ». Travailler renvoie à l’idée d’activité humaine dont le but est de contribuer à la production de biens et services (=facteur de production). Depuis la révolution industrielle et

l’élève comprend que sa liberté se construit et s’exerce aussi dans l’espace social. Cette liberté se manifeste dans sa participation à différents lieux de sociabilité et groupes de référence. Elle est conditionnée par l’ensemble des règles, des codes et des usages qui régissent la vie commune.Deux grands axes sont proposés : Axe 1 : Fondements et fragilités du lien socialQuestionnement : Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ? Ce questionnement est envisagé à travers