La France Dans La Première Guerre Mondiale Dissertation

Une fiche de méthode détaillée, qui combine conseils concrets et rappel des grands principes de la composition (ou dissertation). Cette fiche est principalement destinée aux élèves de lycée général, plus particulièrement ceux de Terminale. La composition, exercice de base de tout l’enseignement secondaire et supérieur français, consiste à traiter un sujet en argumentant et en développant une explication construite. Lire le sujet Lisez le sujet avec soin et précision. Vérifiez que vous avez une

DISSERTATION VOYAGE AU BOUT DE LA NUIT Aujourd’hui, l’héroïsme est souvent présenté par des nombres exorbitants de «J’aime» sur Facebook. Mais quand, dans les années 30, Louis-Ferdinand Céline, ayant vécu de 1894 à 1961 publie le roman Voyage au bout de la nuit, il aborde le thème de l’héroïsme d’une tout autre façon. L’héroïsme patriotique qui est valorisé et félicité en temps de guerre, l’héroïsme de celui qui accepte de perdre sa vie pour la nation. En lisant le roman, on peut tout

Dissertation : Les femmes dans la Première Guerre Mondiale Niveau : lycée SOMMAIRE INTRODUCTION I. Les femmes ont un rôle majeur, mais caché, de 1914 à 1918 II. La place des femmes dans les mœurs III. Les conditions de la vie des femmes durant la guerre CONCLUSION INTRODUCTION La Première Guerre Mondiale, d’abord considérée courte, s’est en fait avérée être une guerre longue et totale. En France, les hommes étant partis combattre au front, il a donc

METHODOLOGIE DE LA COMPOSITION D’HISTOIRE AU LYCEE. La composition ou dissertation est une démonstration, un exercice d’analyse et de synthèse construit autour d’une argumentation logique, organisée rigoureusement autour d’idées et appuyées sur des exemples précis. Cet exercice s’élabore en trois étapes : I- Analyser le sujet. L’analyse du sujet est indispensable, elle permet d’éviter l’écueil du hors sujet. Chaque terme doit être précisément défini et il convient d’en développer

Marion Jeudi 4 Mars 2009 Degreef 1ère S1 Dissertation D'histoire En 1919, l'Europe sort juste de la 1ère Guerre Mondiale qui a commencé avec l'assassinat de François Ferdinand l'héritier au trône d'Autriche-Hongrie. La triple alliance et la triple entente se mettent en guerre. Cette guerre qui devait durer quelques semaines, continua jusqu'en 1918. Les pays enropéens se retrouvent avec de nombreux dégâts au niveau de la population mais aussi sur les territoire. Tous les domaines sont touchés

Cette situation est provoquée par la guerre qui l'occupe depuis mars 2003 et par les réactions terroristes qu'elle provoque. L'Irak est bordée par de plusieurs pays, le Koweït, l'Iran, la Jordanie, l'Arabie Saoudite, la Syrie et la Turquie. Sa situation au moyen-orient, au nord de la peninsule arabique, permet ainsi aux Etats-Unis de rester prêt la pussaince saoudienne. Au début de la guerre d'Irak rare furent les politiciens qui dénoncerent cette guerre, ont peut néanmoin noter que l'un des

Dissertation de français Pensez-vous qu’il faille avoir vécu la grande guerre pour se la représenter ? La Première Guerre Mondiale, aussi appelée la «Grande Guerre » est un conflit militaire qui s'est déroulé en Europe de 1914 à 1918. Ce fut l’un des conflits les plus meurtriers du 20ème siècle. Plus de 60 millions de soldats y ont pris part. Pendant cette guerre, environ 9 millions de personnes sont mortes, et environ 20 millions ont été blessées. Elle opposa d’un côté la France, l’Angleterre

Minuit, 1943. A. Présentation du sujet Le corpus rapproche quatre poèmes brefs qui évoquent chacun les horreurs de la guerre. La cohérence est tout à la fois générique, thématique, historique puisque les quatre poètes du XXème siècle se réfèrent à la Seconde Guerre mondiale et singulièrement à l’occupation de la France par les troupes allemandes. La réponse à la première question permettra aux élèves d’expliciter quelques-unes des correspondances que l’on peut établir entre les quatre textes

(221) 864 67 39 - Tél. : 824 95 92 - 824 65 81 01 Série L2 - Coef : 6 Série LA - Coef : 4 Séries L1a - L1b - L’1 - Coef : 6 Séries S1-S2-S4-S5 - Coef : 6 Epreuve du 1er Groupe HISTOIRE - GEOGRAPHIE A- HISTOIRE (un sujet au choix du candidat) 1- DISSERTATION Jean Luc Domenach dans un article intitulé, « La longue marche du communisme chinois » disait : « Après l'établissement du régime communiste en 1949, la voie chinoise a affirmé son originalité : nationalisme, émancipation vis-à-vis de l'encombrant

Sur la guerre juste 00739100 Véronique Pour la plupart des gens, « la guerre » est un mot terrible, qui qualifie presque tous les conflits, ayant pour principales caractéristiques, la force physique, les armes, la tactique, la stratégie et la mort. Les combats traduits sont plus ou moins dévastateurs. Toutes les guerres laissent des séquelles sociales, économiques et environnementales. De plus, les guerres entre deux groups produisent un cercle vicieux entretenu par la haine, le non respect, la