La France Des Années 1930 Une Démocratie Libérale Face A La Crise

économique & politique favorable : Empire de Guillaume II Expansionnisme colonial, Victoire face à la France, Forte industrialisation (fin du 'take off', phase de maturité) Forte avancée des droits sociaux : lois Bismarck (cf. dernier chapitre : Étatprovidence & Cohésion sociale) Régime politique autoritaire, Domination politique Opposition envers la France sur tous les plans • • • • • • ELEMENTS DE BIOGRAPHIE Né (à Erfurt) en Prusse, aîné d'une famille de 7 enfants, croyante et protestante, descendant

* Né (à Erfurt) en Prusse, aîné d'une famille de 7 enfants, croyante et protestante, descendant d'une longue lignée d'industriels, constituant ainsi un environnement culturel très privilégié * Père, juriste, député (du Reichstag), (favorable à Guillaume Ier ). * Enseigne l'histoire du droit à Berlin, puis l'économie politique à Fribourg * Carrière interrompue par une grave maladie nerveuse (en 1903) (dépression) lui permettant de se consacrer davantage à la réflexion * A créé (en 1909)

1871-1914 I- Les conditions dramatiques de la naissance de la 3ème République A- La défaite face à l’Allemagne et le drame de la Commune Louis-Napoléon s’inquiète de la montée en puissance prussienne et le chancelier Bismarck lui voit en la France le dernier obstacle à la création de son Allemagne unie autour de la Prusse. Il parvient à pousser l’Empereur à l’action lors de la question de la vacance du trône d’Espagne. A une demande française que les Prussiens ne présentent plus de candidat, Bismarck

développement des régimes libéraux à la suite des grandes révolutions anglaise, américaine et françaises surtout. Les régimes monarchiques traditionnels, à la légitimité sacralisée et aux sociétés figées des ordres, avaient été remplacés par de régimes fondés sur la liberté politique et l’égalité des droits. Les inégalités réelles entre les différentes classes sociales faisaient que seules les classes possédantes pouvaient jouir de ces droits alors que la notion de démocratie faisait du peuple dans

1873 - 1895 → longue crise de 1973 : très longue (± 20/30 ans) Manifestations différentes: 1929 : tous les indicateurs chutent au les 3 premières années, dépression cumulative Grande Dépression, 1970’ : pas de dépression, fort ralentissement de la croissance Crises toujours en deux temps: Grande Dépression: avant 1880-1882 : période moins dure, pô de soutien de la D après : prise de conscience de la gravité des diff et de leur aspect structurel → + dure, + crise agraire en Europe et

La crise financière sonne-t-elle le glas du néolibéralisme ou celui de la société de consommation ? samedi 1er novembre 2008, par François Saint Pierre 1- La crise racontée à la télé. Le discours dominant sur la crise actuelle est globalement assez simple. Depuis les années 80, sous l’impulsion de Thatcher et Reagan, le courant néolibéral s’est imposé dans le monde occidental. La finance s’est peu à peu découplée de l’économie réelle et l’État providence a laissé de plus en plus de place à la

hist-géo-EC : Histoire : Au 20ème siècle : La recherche scientifiques a connu de grandes avancés en médecine. En 1928, la découverte de la pénicilline par Alexander Fleming, débouche sur la fabrication d’antibiotiques qui permettent de soigner les maladies infectieuses jusqu’à la mortelle, comme la pneumonie. La physique a contribué au développement de technologies nouvelles comme l’imagerie médicale et la radiothérapie, grâce à la découverte des Rayons X par Röntgen. Biologie, chimie et génétique

politiques français à la recherche d'un système politique stable, pérenne, capable d'être accepté par la plus grande majorité des Français. Cette recherche explique la multitude de régimes que connaît le pays à partir de 1789 : monarchies, empires, républiques, tous plus ou moins libéraux et/ou autoritaires, se succèdent jusqu'à la chute du Second Empire, le 4 septembre 1870. Est alors fait le choix d'un nouveau régime, républicain, qui apparaît pourtant très contesté, non seulement à cause de l'opposition

comparées des démocraties occidentales Introduction http://pcdo.expolitike.fr La comparaison comprend toujours le comparé et le comparant. C'est une pratique ordinaire, elle structure la plupart des raisonnements de la vie quotidienne. La comparaison sert à donner des repères, donner du sens. Elle permet d'évaluer, de donner de la valeur ( les autres, soi même). Une comparaison a une rigueur propre. I) La comparaison en science sociale : historique et principes généraux A) Les précurseurs

syndicalisme en Allemagne de 1875 à 1945. A la fin du XIXe siècle, grâce à son unification, l’Allemagne devient progressivement la première puissance industrielle européenne et s’urbanise rapidement, conduisant à l’augmentation des effectifs des ouvriers (8,5 millions en 1910 soit plus du double qu'en 1882). Ils vont alors chercher à se regrouper et à s'organiser. L'image de se regroupement est Karl Marx qui constitue encore aujourd'hui la référence la plus célèbre grâce à son ouvrage « Le Manifeste