La France Transformée Du 18ème Au 19ème Siècle

on l'enterre et on la repousse, et gare aux profanateurs de ces caveaux-poubelles ! Nous avons donc sélectionné pour notre étude dix oeuvres, toutes du 19ème siècle. Et pour cause, la littérature du souterrain n'est apparue vraiment qu'à partir des années 1830. Nous avons volontairement mis de côté la littérature sub-parisienne du 20ème siècle, préférant nous attacher tout particulièrement à ses prémices, sans doute plus riches car plus spontanés, plus purs car non influencés. Les souterrains du

de l’IPC 2- L’écart entre inflation perçue et inflation constatée 3- Les autres indices II- L’histoire de l’inflation A- Les périodes d’inflation avant le 20ème siècle 1- La hausse des prix au 16ème siècle 2- 2 exemples d’inflation au 18ème siècle 3- Les oscillations de prix au 19ème siècle B- Le 20ème siècle : le siècle de l’inflation 1- L’évolution contrastée des prix de 1914 à 1945 2- La montée de l’inflation : 1945-1980 3- La désinflation de 1980 à nos jours III- Les causes de

INTRODUCTION A LA SCIENCE ECONOMIQUE La science économique est une science relativement jeune, puisque son origine remonte au plus tôt au 18eme siècle. Mais avant cette époque, les Hommes ont toujours œuvré, commercé, thésaurisé et prêté bien avant de faire réflexion sur leurs gestes. Il faut attendre les philosophes grecs, pour trouver les premiers essais d’analyse économique. Encore, leurs auteurs visaient-ils non à faire œuvre de science mais bien plutôt de morale, de la religion et de la politique

culture mondiale se développe, très fortement marquée par la culture occidentale, nord-américaine surtout. Cependant les spécificités, les particularités, socio-culturelles n'ont pas disparu, on va le voir, même s'il est probable qu'elles sont transformées par le processus de mondialisation. 3.1.2 - Le maintien des spécificités socio-culturelles. (doc.9 p 355, doc. 12 p 357 et doc.14 p 358) 3.2 - Conflits et recherche d'une régulation de la mondialisation. 3.2.1- La multiplication des conflits

constitutions écrites. Sous l’Ancien Régime il n’est pas enseigné, dans les universités on enseigne le droit canonique et le droit romain. Les Encyclopédistes, dont Diderot, s’en plaignent. En 1773 Louis XV créé une chaire de droit public au collège de France et espère étouffer les plaintes en valorisant la monarchie absolue. Son chancelier Mauberou craint de toucher aux mystères qui couvrent les principes fondamentaux de la constitution. Quand on envisage d’enseigner le droit constitutionnel, certains

croissante des économies. Cet essor n'est pas récent : le commerce international s'est développé très rapidement au 19ème siècle et le degré d'ouverture de nombreuses économies était plus élevé en 1913 qu'il ne l'était à la fin des années 1960. Cependant depuis 1950, les échanges internationaux progressent très rapidement, plus rapidement que les P.I.B. Ainsi, en deux siècles (le 19ème et le 20ème), les échanges de biens et services ont été multipliés par 1000 environ alors que le PIB mondial n'a été

caricature. Cet AR ne couvre pas toute la période de la monarchie française depuis le 5ème siècle mais va du 16ème au 18ème siècle. Pcq la situation sociale et politique du MA sera différente du 16ème. Il y a bcp de pouvoirs qui échappe au roi à cause de la féodalité. Dans cet AR le pouvoir absolu du roi est central → absolutisme. On ne peut le voir de façon totalement compact car il va connaître au milieu du 18ème siècle un certain nb de défaillances. Section 1 : L'absolutisme au cœur de l'AR : Le

Histoire du droit (Sem 2). Lecture cursive : «Considérations sur la France» de Joseph de Maistre. Leçon 1 : La crise de l’Ancien Régime. De 1789 à 1815 : La Révolution et régimes napoléoniens. Ce sont les débuts de la période contemporaine qui se divise en 2 grandes périodes : - La Révolution française du 17 juin 1789 au 9 novembre 1799 : période de trouble et d’instabilité. - Les régimes napoléoniens du 9 novembre 1799 au 22 juin 1815 (seconde abdication de Bonaparte) : phase de stabilisation

le sexe ne sont plus déterminants par l’appartenance à un groupe. Par ailleurs, les chances de mobilité sociale inter-générationnelle, c’est-à-dire le fait de pouvoir changer de milieu social par rapport à ses parents devraient donc augmenter. En France, la corrélation entre le niveau de l’emploi d’une personne et de son niveau d’étude étant forte, l’éducation est perçue comme étant l’un des meilleurs garants de la mobilité sociale. En

Projet n 0906 Année : 2008/2009 Résumé Notre projet intitulé « Le dirigeable Giffard », que nous avons réalisé tout au long de l’année, consistait à réactualiser les calculs effectués par Henri Giffard, inventeur et aéronaute du milieu du 19ème siècle. En effet, ses calculs ont été déterminants pour la réalisation de son dirigeable qui fût l’un des premiers à voler. Durant cette année, avec l’aide de M. Stouffs, nous avons étudié les caractéristiques de ce dirigeable à partir des données