La Guerre Des Mondes Comparaison

poétique du vague qui dans de telles circonstances ne peut manquer d’alerter le lecteur car la guerre est très fortement associée à un jeu d’enfant : les guerriers sont de petits soldats de plomb destinés à tomber. Il en va de même pour la comparaison « ils se divisent aussitôt en deux bandes comme des moissonneurs ». Notons le détournement de l’image car il s’agit ici de faucher des êtres vivants. La guerre est mercantile, criminelle et déraisonnable • Voltaire montre les guerriers comme des marionnettes

l' horreur de la guerre à cette époque, -Pas d'espace entre les lignes, -C'est un mélange de dialogues en descriptions qui se succèdent sans retour à la ligne, Il utilise des mots forts comme: -«coupable» -«fusiller» -«voyous» -«piège grossier» -«enfants pale» pour happer le lecteur Il utilise des mots forts comme: -mourants -râle -mort stupide Il utilise des antonymes: -enfants/homme -enfuir/revenir -honte/fier -rire/râle Pour montrer 2 mondes très différents

Auteur : Voltaire : déiste (un Dieu universel) – plaide pour la tolérance religieuse Contexte du texte : Affaire Calas (guerres de religion protestantisme/catholicisme) Résumé du texte : Voltaire s’adresse à Dieu et non plus aux hommes pour montrer que Lui ne veut pas d’intolérance religieuse, et que tous aiment le même Dieu et ne devraient pas faire la guerre pour des petites différences « techniques » Comment à travers une prière à Dieu, Voltaire plaide-t-il pour une tolérance

qui condamnant à mort le père Calas protestant pour avoir assassiné son propre fils qui allait se convertir au catholicisme. Dans ce conte philosophique qu’est Candide (1759), et dans ce début de chapitre 1 Voltaire donne l'image du meilleur des mondes possibles, avec des préjugés sur l'innocence (cf. Eden), et plein d'illusions sur la réalité. C'est l'incipit du conte, et il a pour fonction de présenter les personnages, le contexte, la situation initiale. Cela se fait par petits paragraphes successifs

réécriture de la Genèse où le château est comparé au jardin d'Éden, Cunégonde à Eve, Candide à Adam, Pangloss au serpent et le baron à Dieu. Cette comparaison accentue l'ironie porté par l'auteur. Nous avons également au chapitre trois de Candide, une description de la guerre, nous observons une banalisation apparente de la réalité atroce de cette guerre. Où nous avons « à peu près six mille hommes » ; « quelques milliers d'hommes » qui montre l'ironie de Voltaire. Dans ce même chapitre, Voltaire

œuvre théâtrale classique(le Cid) et des critiques de la pièce. Groupements de 3 textes : Phèdre et le tabou de l’inceste/ Roméo et Juliette/Ruy Blas pour la rupture romantique (dénouement) Lecture d’images fixes : femmes tondues pendant la guerre Comparaison d’adaptation et de représentation si on a le temps : Les différentes mises en scènes d’une scène du Cid ou encore de Ruy Blas avec le film Histoire des Arts : Une affiche de film ou de pièce Progression de Première Bac pro : 24 semaines

fortement de Destinat vers la fin du roman (chap 4) 13 décembre 1914 : arrivée de Lysia Verhareine, institutrice pour remplacer le Contre _un soleil. _ une fleur _ beauté _ sourire. _ Lysia incarne tout l’inverse de la guerre. Contraste avec Le Contre : remplace en classe. Folie de la guerre. La classe métaphore du champ de bataille, tout comme le logement du Contre (chap 5) Demande du maire à Destinat pour faire loger Lysia dans la petite maison du parc. Procureur fétichiste de la propreté des chaussures

Paris, puis à Londres. Il ne cesse d’écrire, mais sans jamais trouver un éditeur. C’est en 1933 que son premier livre sera édité sous le nom de George Orwell. Lors de la guerre d’Espagne il va s’engager du côté républicain parmi les troupes marxistes. Il y sera gravement blessé, ce qui lui vaudra d’être réformé lors de la guerre quarante. A partir de ce moment il va devenir journaliste et travaillera à la BBC et pour des journaux et revues. George Orwell décède en 1950. 2. Résumé L’histoire

nombreuses sources d’inspirations de la poésie . En général, les thèmes les plus souvent utilisés sont l’amour , la nature qui font parti du romantisme (exploité en France depuis le début du XIXe s), la mort (exploité dès le Moyen-âge) et même la guerre. Cependant nous allons nous interesser à la ville qui est un sujet d’inspiration en poésie.En nous aidant du corpus et de nos connaissances personnelles, nous montrerons en quoi la ville est-elle source d’inspiration en poésie.Dans un premier temps

Il ne devient qu’un corps sans esprit. Il étudit des auteurs comme Heurtebrise signifiant agite du vent. En opposition, Rabelais nous fait l’éloge de l’éducation humanisme donnée par ponocrates signifiant dur au travail. Dans le chapitre 15, La comparaison entre eudémon élevé selon l’éducation humaniste et Gargantua selon celle des sophistes montre bien le fossé entre les deux systèmes éducatifs. Gargantua se tait et pleur alors qu’Eudémon fait un discours clair avec une grande éloquence d’éducation