La Guerre Des Tranchées Conclusion

des sociétés tout entières, dans le cadre d'une guerre qui devient totale. Sa durée et son étendue géographique, la capacité de destruction des armes utilisées, l'implication des civils diversifient les conditions des combats, mais dessinent aussi « une expérience combattante» nouvelle. - problématique : Comment la violence des champs de bataille a-t-elle marqué de façon nouvelle l'expérience combattante ? Comment le caractère total de la guerre influence-t-il l'expérience des combattants ? -

INTRODUCTION La guerre dans laquelle la France s'engage en août 1914 n'est pas la guerre courte que chacun attendait. Elle s'avère être une guerre de quatre ans de combats au prix des terribles sacrifices des soldats; Ces derniers côtoient la mort au quotidien dans l'enfer des tranchées, ce qui vaudra à cette guerre le surnom de "boucherie" Mais l'épreuve est aussi douloureuse pour les civils restés à l'arrière, confrontés à d'importantes difficultés matérielles et à la crainte permanente de perdre

début de la première guerre mondiale (1914-18). Une guerre brutale et meurtrière qui a causé de nombreux dégâts et d’une multitude de mort. De retour du front, il a décidé à travers ces œuvres de témoigner cette marquante expérience et ainsi de dénoncer, en quelque sorte, l’atrocité de cette guerre. La plupart des œuvres, qu’Otto Dix a créés, ont pour thème la guerre. C’est tout normalement que son tableau, qu’il a réalisé dix ans après la fin de l’armistice, se nomme La Guerre. Cette période de

Analyse et interprétation de l'oeuvre Table des matières 1-Contexte historique 2-Paroles de la chanson 3-Musique d'accompagnement 4-La ville de Craonne 5-Conclusion 1-Contexte historique La chanson de Craonne est une chanson contestataire, chantée par des soldats français durant la Première Guerre mondiale, entre 1915 et 1917. Elle est interdite par le commandement militaire qui la censure en raison de ses paroles antimilitaristes (« on s'en va là-bas en baissant la tête »

LA PREMIERE GUERRE MONDIALE (1914-1918) Sommaire I. L’engrenage vers la guerre……………………………………………………. page 3 A. Des causes lointaines…………………………………………………….. page 3 1) L’expansion coloniale……………………………………………………………. 2) La montée des nationalismes ………………………………………………… page 3 page 3 B. Un évènement déclencheur……………………………………………. page 4 C. Le jeu des alliances ……………………………………………………….. page 5 II. Les populations

dans les tranchées, les conditions de vie des soldats sont éprouvantes. Ils vivent dans la boue et dans le sang. Les combats sont meurtriers : près de 23 % des fantassins français y sont tués. Comment ces « poilus » , qui n'ont ni l'eau ni le temps pour se raser, ont-ils pu résister si longtemps à l'enfer du front ? I. La vie du poilu 1. Le poilu, nerf de la guerre • Près de 66 millions d'hommes (dont 8,5 millions en France) ont été mobilisés sur tous les fronts au cours de la guerre. Des volontaires

Vers la Guerre Totale 1914-15-16 Introduction La guerre totale qualifie un conflit armé qui mobilise toutes les ressources disponibles de l'État: sa population, l'économie, la politique et la justice. Elle ne concerne plus uniquement des objectifs militaires mais elle cherche à atteindre des buts de guerre en impliquant l'ensemble de la société et de ses moyens incluant le travail des femmes et de la main d’œuvre des colonies. La guerre durant plus longtemps que prévu est caractérisée par la

I La Tranchee - Apparition des premieres tranchees, puis l'organisation en reseau. Schema de vue aerienne et en coupe Zig zag et profondeur Construction (cote branchage, sol en callebottis (planche de canard)) Chevaux de frise Emplacement de tir Casematte, cagna (Dug Out) Schema RETRO1 -Reseaux de barbeles Piquets en bois bruyant a placer( il faut

La première guerre mondiale carte du monde en 1914 (p1) C'est à cette date que la puissance européenne est à son apogée avec de vaste empire coloniaux (Angleterre et la France). Carte de l'Europe en 1914 (14 – 15). I Les origines de la guerre Les rivalités économiques et territoriales s'amplifient depuis le dernier quart du 19e siècle entre les grandes puissances européennes; les états se préparent à la guerre qu'ils ressentent comme inévitable. Question du doc 1 p16: La conclusion est que l'Allemagne

Sujet : Les experiences combattantes dans la guerre de 1914-1918 II ) La vie quotidienne au Front et la violence des combats I) La vie quotidienne et le moral du "Poilus" au front Sur le front, dans les tranchées, les conditions de vie des soldats sont éprouvantes. Ils vivent dans la boue et dans le sang. Les combats sont meurtriers : près de 23 % des fantassins français y sont tués. Comment ces « poilus » , qui n'ont ni l'eau ni le temps pour se raser, ont-ils pu résister si longtemps