La Guerre Froide Deux Modèles Antagonistes

mais qu’en est-il des traces laissées par 40 ans de son existence ? Table des matières 1 Introduction 1.1 Problématique 2 L’histoire du mur de Berlin 2.1 Naissance du mur 2.1.1 Situation de l’Allemagne d’après guerre 2.1.2 Occupation de l’Allemagne d’après guerre 2.1.3 Vers la rupture 2.1.4 Le blocus de Berlin 2.1.5 La division politique de l’Allemagne 2.1.6 Comparaison entre la RFA et la RDA 2.1.7 La crise de juin 1953 2.1.8 L’ultimatum de 1958 2.1.9 La construction du

est une Communauté Européenne du Charbon et de l’Acier (CECA) crée par un traité signé en 1951. Puis deux autres communautés sont créées: Communauté Economique Européenne (CEE) crée par un traité en 1957 Communauté européenne de l’énergie atomique (CEEA) plus connu par Euratom crée par un traité en 1957 Le droit Communautaire est régit par 3 communautés Européenne (CECA, CEE, CEEA). Les deux traités sont entrés en vigueur en 1958 Spécialiste du droit communautariste : Guy Isaac grand professeur

—, le projet et les premiers pas de l’Organisation des Nations Unies, qui vise à éviter le retour des engrenages des années 1930 et incarne l’espoir d’un monde meilleur. De la société industrielle à la société de communication L’immédiat après-guerre est dévolu à la reconstruction - dont un élément majeur est le Plan Marshall - et à la mise en lace des fondements du redémarrage économique : conférence de Bretton Woods, Accord général sur les tarifs et le commerce international (GATT), OECE. Puis

définition de la guerre froide· Conflit entre les US et l’URSS qui sont sorties vainqueurs de la guerre froide et leurs alliés· Toutes les grandes puissances définissent leur politiques en fonction de la guerre froide · Conflit idéologique entre communisme et capitalisme : définition très réductrice de ce qu’a été la réalité. Ct un conflits politique, économique, militaire : menace d’une guerre nucléaire très importante qui fait partie du climat de cette guerre· Elle s’appelle guerre froide car jms ces

l’éducation émergeait : la pédagogie nouvelle et contemporaine. Par la suite, nous développerons sa vision de l’éducation qui pourrait s’inscrire dans une théorie pédagogique conservatrice. Dans un quatrième temps, nous verrons les discours pédagogiques antagonistes à sa pensée. Enfin, nous verrons les liens qui pourraient être établis avec nos champs de spécialisation. I/ Biographie d’Hannah Arendt 1.1) La vie d’Hannah Arendt Hannah Arendt (Johanna Arendt à la naissance) est née à Hanovre en Allemagne

sont les fondements de l’identité européenne. Europe : Individus et idées qui proviennent de plusieurs endroits. L’Europe devient un modèle universel à la période moderne. Pour l’Europe, le véritable tournant est à l’époque moderne. 1) Quelles limites pour l’Europe 1-1) L’isthme européen Isthme : Un isthme est une langue de terre qui sépare deux mers et qui joint deux terres. Exemple : Isthme de panama, Isthme de Suez. 1-1-1) L’Europe dans ses limites conventionnelles Limites : Différentes

marqueur du XXème siècle :  1- le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle  2- Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la guerre froide  (persistance d’un totalitarisme, URSS) :  donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un siècle de conflits  B 

destin chinois et occidental 15 a/ La Chine et le dollar américain 15 b/ La Chine et l'UE : deux alliés objectifs 16 C- L’affirmation d’un modèle chinois antagonniste au modèle occidental 16 1 - Un modèle en terme de développement interne antagoniste au modèle occidental 16 a/ La Chine et ses minorités nationales 16 b/ La Chine et les droits de l'homme : la Charte 08 et l'exemple d'internet 17 2 - Un modèle externe en terme de politique étrangère : promouvoir le multilatéralisme contre l’hégémonisme

création des empires coloniaux. Le terme de "mondialisation" est apparu, en français, en 1964 dans le cadre de travaux économiques et géopolitiques pour désigner l'extension des marchés industriels au niveau des blocs géopolitiques au moment de la Guerre froide. Il s'est généralisé dans les années 1990, à partir de thèses du philosophe Marshall Macluhan sur l'émergence d'un "village global", mais surtout par le fait des mouvements antimondialistes et alter mondialistes qui ont voulu attirer l'attention

La Chine dans la Mondialisation INTRODUCTION Hier encore la Chine était un pays complètement ruinée et humilié par les grandes guerres, mais avec la mondialisation la donne change et ce processus de libéralisation des échanges des flux des capitaux à travers le monde qu'on appelle mondialisation ou selon la terminologie anglo-saxone globalisation va changer rapidement et radicalement le monde entier. La Chine va commencer à se relever en plein cœur du monde mondialisé parce que son émergence